2020版高考语文大一轮复习 第2部分 专题10 第2讲 明确文体特征讲义

1明确文体特征，探知阅读规律一、紧扣时代，知人论世鉴赏诗歌讲究知人论世，联系作者的生平及其时代，可以更好地认识作品的价值和意义。古代诗人尤其是一些大家的名作，往往还反映了那个特定时代的社会风气和时代精神。我们要深入欣赏和把握其中的内容和旨趣，最好还要全面了解作者所处时代的政治、经济、文化、思想、宗教、风俗等背景知识。只有这样，才能洞察作品中所表现出的情志和反映现实的深度和广度。否则，就可能只见树木，不见森林，误解作品的精神，错误地过分拔高或贬低作品的思想境界。全国卷高考古诗歌的选材集中于唐宋诗歌，作者以名家为主，非名家为辅。本书针对唐宋诗歌进行分时代解读整体风格，旨在帮助考生从宏观上把握诗歌创作的大时代背景，从而快速准确地定位诗歌的情感基调，确保思考方向不跑偏。(一)风神初振的初唐诗歌初唐，是指唐高祖武德元年至睿宗延和元年，前后约九十四年。1．时代特征：初唐百年是一个特殊的历史时期。太宗的威武神勇和文治武功，武后(武则天)的雄姿英发和精明干练，宫廷剧烈的斗争，关陇与山东及东南等集团之间的利益纷争，南北文化观念的急剧碰撞交融，都引起诗人心灵的急剧波动和人生价值的多元发展。2．代表诗人：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂、沈佺期(宫廷诗人)、宋之问(宫廷诗人)、杜审言等。3．作品风格共性初唐前期，宫廷诗人创作多是歌功颂德、奉和应制之作，琢磨技巧，雕饰辞藻以绮靡婉媚的诗风为主；初唐后期，随着初唐四杰(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)登上诗坛，诗人力反齐梁宫廷诗风，主张诗歌要有风骨兴寄，抒情刚健有力。个性代表人物作品风格典型作品思想内容王勃强调作诗要有“刚健”“骨气”。意境开阔，清新质朴。是新旧诗风过渡的标志。《送杜少府之任蜀州》(1)诗歌中透露出一种非常自负的雄杰之气和慷慨情怀，这主要反映在他的羁旅送别之作和边塞诗中；(2)送别诗，于伤别之外，尚有一种昂扬的抱负和气概，使诗的格调变得壮大起来。杜审言五言律诗的奠基人，诗作以浑厚见长。《和晋陵陆丞早春游望》(1)入朝做官时写的那些分题赋咏和寓直酬唱之类的“台阁体”诗，在内容上与以前的宫廷诗人的作品无太大差别。2(2)他在诗律和诗艺研练方面有很大进展，为唐代近体诗的定型做出了贡献，使五言律诗的创作达到了较高的艺术水平。宋之问词采绮丽，对仗工整。《度大庾岭》(1)其诗多为应制之作，内容比较贫乏，但流放途中作的一些诗有较充实的内容；(2)在艺术形式上，宋之问的诗以属对精密、音韵协调见长，对律诗体制的定型颇有影响。陈子昂倡导“汉魏风骨”，主张“兴寄”，推尊“风雅”，重视“比兴”。内容充实，风格沉着刚健。《登幽州台歌》(1)其边塞诗表现洞察国家安危的远见，关怀人民疾苦的热情。既有对将帅无能、统治者穷兵黩武的愤慨，又有对边塞将士的爱国热情遭到压抑的深切同情。(2)感怀诗多表现生不逢时、美好理想无法实现的深沉苦闷。现实主义的作品，有的叙事慷慨沉痛，有的还兼有政论锋芒。那些偏于抒发理想之作，有的寄兴幽婉，有的又激情奔放。他是唐诗革新的先驱，其诗思想进步充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大。训练1．(2019·湖南株洲高三联考)阅读下面这首宋诗，完成下面的问题。送别杜审言①宋之问卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。别路追孙楚②，维舟吊屈平。可惜龙泉剑③，流落在丰城。[注]①公元698年，杜审言坐事贬吉州(今江西吉安)司户参军，宋之问写此诗以赠。②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。③《晋书·张华传》：“斗牛之间，常有紫气。豫章雷焕掘狱基，入地四丈余，得双剑，一曰龙泉，一曰太阿。是夕斗牛间气不复见焉。”(1)下列对诗歌内容情感及艺术特色赏析不正确的一项是(C)A．首联直起直落，抒写自如。写出作者卧病在家，社会交往甚少，自不免孤零寂寞之感；偏偏这时又传来了友人因贬谪而远行的消息，那更是惆怅倍增。3B．第四句写作者想象送别情景：友人去远了，而江边垂柳，临风依依，惜别之情，似无穷尽，历时既久而难以逝去。C．结尾用典，作者在此用龙泉剑被埋没的故事，表现自身的怀才不遇，同时也发展了上联的思想：龙泉剑终于被有识之士发现，重见光明，那么自己也终将再得起用，暗含了对个人美好未来的热切期望。D．“别路追孙楚，维舟吊屈平”，既暗点友人的贬谪，交代其行踪，更是以孙楚、屈原的身世遭遇，喻友人才学之高超，仕途之坎坷，以及世道之不平，寄托了作者对友人的同情和惋惜。解析C项应该是喻友人的怀才不遇。相信友人也终将脱颖而出，再得起用，寄托了对友人的深情抚慰与热切期望。(2)首联中“嗟”字用得极好，请结合全诗分析，“嗟”字表达了作者哪些情感？答案“嗟”字用得好，自然而又蕴藉：一是颔联“河桥不相送，江树远含情”句借江树含情表达依依惜别之情，因同知己离别而怅惘；二是颈联用孙楚、屈原的典故表达伤怀之情，为故人被贬而感伤。(二)风骨兼备的盛唐诗歌盛唐，是指玄宗开元元年到代宗永泰元年，前后五十二年左右。这是唐诗繁荣兴盛的顶峰。诗坛上百花吐艳，名家如林。1．时代特征：政治开明，经济繁荣，文化发达，对外交流频繁，社会充满自信，不仅是唐朝的高峰，也是中国封建社会的鼎盛期。2．代表诗人：边塞诗派以高适、岑参、李颀、王昌龄为代表，田园山水诗人以王维、孟浩然、储光羲、常建最知名，李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标志。3．作品风格共性盛唐作品精丽华美、雄健清新、兴象超妙、韵律和谐，表现了时代共同的艺术特色。高昂雄浑、阔大恢宏的盛唐之音成为诗歌的主流。个性代表人物作品风格典型作品思想内容岑参(2017·山东，2015·全国卷Ⅰ)气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放；对边塞风光、军旅生活及少数民族的文化风俗有深切的感受。《白雪歌送武判官归京》、《行军九日思长安故园》、《逢入京使》(1)在立功边塞的慷慨豪情的支配下，诗人印象中的军旅生活、边塞风物、异域风情，全都变得神奇瑰丽起来，并热情地加以歌颂。(2)突破了以往征戍诗写边地苦寒和士卒劳苦的传统格局，极大4地丰富拓宽了边塞诗的描写题材和内容范围。王昌龄(2005·重庆、2008·湖南、2010·江苏)(1)善于融合情景，意境雄浑开阔，情调激越悲凉。(2)善于捕捉典型情景，善于概括和想象。(3)语言圆润蕴藉，音调和谐婉转，民歌气息很浓。(4)讲究立意构思，其作品除豪爽俊丽之外，还有“绪密思清”的特点，以七绝见长。《出塞二首(其一)》(1)因出身孤寒和受道教虚玄思想的影响，他身上有种一般豪侠之人缺乏的深沉，观察问题较为敏锐，带有透视历史的厚重感。(2)王昌龄后来创作的送别诗和以女性生活为题材的作品诗风偏于清逸明丽，但仍有一种清刚爽朗的基调。无论写什么题材，表达什么感情，格调或高昂开朗，或清刚苍凉，或雄浑跌宕，或爽丽自然，总有一种刚健之美。高适其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。《燕歌行》(1)其作品有许多同情人民生活、体现强烈的报国愿望和建功立业的思想。(2)侧重于表现战斗的激烈、艰苦和对士卒的同情，大大丰富了边塞诗的题材。孟浩然色彩清淡，意境深幽，多写山水田园、隐逸以及羁旅行役的心情。《宿建德江》、《望洞庭湖赠张丞相》其山水田园诗，主要反映隐居生活，描写山水田园风景。内容并不丰富。王维(2007·辽宁、全国，2008·天津，2016·天津，2018·上海、北京)诗中有画，画中有诗。描写景物优美，精工刻画；意境动人，浑然完整，语言高度清新洗练，朴素中有润泽华采。《使至塞上》、《观猎》、《送元二使安西》、《竹里馆》、《山居秋暝》、《鸟鸣涧》(1)山水田园诗在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣，如《鸟鸣涧》等。(2)以军旅和边塞生活为题材的诗作，如《观猎》《使至塞上》等，都是壮阔飞动之作。(3)咏史诗，如《西施咏》等，悲惋深沉，讽喻时事。(4)赠别诗，如《送元二使安西》等感情真挚，语言明朗自然。前5期诗歌表现出一种政治理想，积极入世精神。后期着意表现大自然之美。李白(2005·上海、福建，2008·湖南、江苏，2010·北京，2013·北京，2016·全国Ⅰ，2017·上海)想象丰富奇特，风格雄浑飘逸，色彩绚丽，语言清新自然，充满浪漫主义气息。《将进酒》、《蜀道难》、《峨眉山月歌》、《行路难》、《春夜洛城闻笛》、《渡荆门送别》(1)深刻尖锐地揭露朝廷的黑暗和统治者的荒淫，抒发自己怀才不遇的愤懑和痛苦。(2)表现对理想的向往和追求，体现刚正不屈的斗争精神。充满火一样的热情和美好的理想，主观感情强烈，个性特征鲜明，向往人生自由，追求个性解放。杜甫(2016·全国Ⅱ、上海，2015·安徽，2014·北京，2013·全国，2011·江苏，2010·安徽，2009·天津，2008·福建)(1)善于从生活中选择和提炼典型事件，真实客观地反映现实，深刻地揭示生活本质；(2)善于把个人和家庭的遭遇与国家命运紧密结合，现实而深刻；(3)描写事物体察事物特征非常细致，能鲜明地展示事物特征。(4)语言丰富多彩，雅俗共赏，善于学习前人和民间语言而锤炼出优美的诗歌语言，自然而平易。风格沉郁顿挫。《兵车行》、《登高》、《旅夜书怀》、《江南逢李龟年》、《望岳》、《春望》、《蜀相》、《客至》、《登岳阳楼》、《阁夜》(1)真实反映人民疾苦，表达对广大人民的同情和关怀；(2)揭露批判统治集团的腐败、昏暗；(3)表达了强烈的爱国主义情感；(4)描写和表现个人亲情以及朋友情谊，往往和自己的忧时伤世之感紧紧结合在一起；(5)描写祖国河山和自然景物；(6)表现对生活的热爱，特别是一些寄情写景诗，有的渗透着诗人的爱国之情，是内在情感的折射。训练2．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。对雪①6杜甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。[注]①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②《世说新语·黜免》载：“殷中军(殷浩)被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”(1)下列对这首诗的理解，不正确的一项是(C)A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发了诗人的悲凉之情。B．“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安，生活得非常艰苦。C．“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。D．尾联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。解析C项，“‘红’字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内”错误，这句诗是写炉火燃尽的情景。(2)诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________解析第一问中，抓住“乱云”“急雪”两个景物，将之串连概述即可。第二问中，就“用意”的分析，应从写作手法入手，分析作者所要表现的情感，由于“雪”在此联中是第一次出现，又要考虑与标题的对应问题。答案诗歌第二联描写了黄昏云乱、风急雪紧的景象。诗人借景抒情，通过描写飞雪的状态，表现诗人在战乱之中内心的悲凉；同时呼应诗歌标题“对雪”，为下文描写室内景象和抒发诗人感情做铺垫，有利于突出诗歌忧国忧民的主旨。(三)创新求变的中唐诗歌唐代宗大历初至唐文宗大和末，共六十四年，是为中唐。1．时代特征：“安史之乱”之后，唐朝由盛转衰，诗坛上也失去了盛唐的蓬勃气象。2．代表诗人：刘长卿、卢纶、李益、白居易、元稹、韦应物、李绅、韩愈、柳宗元、孟郊、李贺、贾岛、刘禹锡等。3．作品风格7共性情感基调徘徊惆怅，哀怨感伤；审美情趣由外拓趋向内敛，由自然趋向锻炼，由昂扬趋向低沉，由浓郁趋向高秀。这一时期诗人的创新精神和个性风格异常突出。个性代