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1第1课时绝对值不等式最新考纲考情考向分析1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R);|a-c|≤|a-b|+|b-c|(a,b,c∈R).2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-a|+|x-b|≥c.本节题目常见的是解绝对值不等式、利用不等式恒成立求参数的值或范围,求含有绝对值的函数最值也是考查的热点.求解的一般方法是去掉绝对值,也可以借助数形结合求解.在高考中主要以解答题的形式考查,难度为中、低档.1.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集不等式a0a=0a0|x|a(-a,a)∅∅|x|a(-∞,-a)∪(a,+∞)(-∞,0)∪(0,+∞)R(2)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)|x-a|+|x-b|≥c(c0)和|x-a|+|x-b|≤c(c0)型不等式的解法①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.22.含有绝对值的不等式的性质(1)如果a,b是实数,则||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.(2)如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.概念方法微思考1.绝对值三角不等式的向量形式及几何意义是什么?提示当a,b不共线时,|a|+|b||a+b|,它的几何意义就是三角形的两边之和大于第三边.2.用“零点分段法”解含有n个绝对值的不等式时,需把数轴分成几段?提示一般地,n个绝对值对应n个零点,n个零点应把数轴分成(n+1)段.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若|x|c的解集为R,则c≤0.(×)(2)不等式|x-1|+|x+2|2的解集为∅.(√)(3)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当ab0时等号成立.(×)(4)对|a|-|b|≤|a-b|当且仅当|a|≥|b|时等号成立.(×)(5)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.(√)题组二教材改编2.不等式3≤|5-2x|9的解集为()A.[-2,1)∪[4,7)B.(-2,1]∪(4,7]C.(-2,-1]∪[4,7)D.(-2,1]∪[4,7)答案D解析由题意得|2x-5|9,|2x-5|≥3,即-92x-59,2x-5≥3或2x-5≤-3,解得-2x7,x≥4或x≤1,不等式的解集为(-2,1]∪[4,7).3.求不等式|x-1|-|x-5|2的解集.解①当x≤1时,原不等式可化为1-x-(5-x)2,∴-42,不等式恒成立,∴x≤1;②当1x5时,原不等式可化为x-1-(5-x)2,3∴x4,∴1x4;③当x≥5时,原不等式可化为x-1-(x-5)2,该不等式不成立.综上,原不等式的解集为(-∞,4).题组三易错自纠4.若不等式|kx-4|≤2的解集为{x|1≤x≤3},则实数k=__________.答案2解析∵|kx-4|≤2,∴-2≤kx-4≤2,∴2≤kx≤6.∵不等式的解集为{x|1≤x≤3},∴k=2.5.已知a,b,c是正实数,且a+b+c=1,则1a+1b+1c的最小值为________.答案9解析把a+b+c=1代入到1a+1b+1c中,得a+b+ca+a+b+cb+a+b+cc=3+ba+ab+ca+ac+cb+bc≥3+2+2+2=9,当且仅当a=b=c=13时,等号成立.题型一绝对值不等式的解法例1(1)解不等式x+|2x+3|≥2.解原不等式可化为x-32,-x-3≥2或x≥-32,3x+3≥2,解得x≤-5或x≥-13.综上,原不等式的解集是xx≤-5或x≥-13.(2)(2017·全国Ⅰ)已知函数f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x-1|.①当a=1时,求不等式f(x)≥g(x)的解集;②若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求a的取值范围.解①当a=1时,不等式f(x)≥g(x)等价于4x2-x+|x+1|+|x-1|-4≤0.(*)当x-1时,(*)式化为x2-3x-4≤0,无解;当-1≤x≤1时,(*)式化为x2-x-2≤0,从而-1≤x≤1;当x1时,(*)式化为x2+x-4≤0,从而1x≤-1+172.所以f(x)≥g(x)的解集为x-1≤x≤-1+172.②当x∈[-1,1]时,g(x)=2,所以f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1]等价于当x∈[-1,1]时,f(x)≥2.又f(x)在[-1,1]上的最小值必为f(-1)与f(1)之一,所以f(-1)≥2且f(1)≥2,得-1≤a≤1.所以a的取值范围为[-1,1].思维升华解绝对值不等式的基本方法(1)利用绝对值的定义,通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式.(2)当不等式两端均为正号时,可通过两边平方的方法,转化为解不含绝对值符号的普通不等式.(3)利用绝对值的几何意义,数形结合求解.跟踪训练1已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a0.(1)当a=1时,求不等式f(x)1的解集;(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形的面积大于6,求a的取值范围.解(1)当a=1时,f(x)1化为|x+1|-2|x-1|-10.当x≤-1时,不等式化为x-40,无解;当-1x1时,不等式化为3x-20,解得23x1;当x≥1时,不等式化为-x+20,解得1≤x2.所以f(x)1的解集为x23x2.(2)由题设可得,f(x)=x-1-2a,x-1,3x+1-2a,-1≤x≤a,-x+1+2a,xa.5所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A2a-13,0,B(2a+1,0),C(a,a+1),△ABC的面积为23(a+1)2.由题设得23(a+1)26,故a2.所以a的取值范围为(2,+∞).题型二利用绝对值不等式求最值例2(1)对任意x,y∈R,求|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|的最小值;(2)对于实数x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,求|x-2y+1|的最大值.解(1)∵x,y∈R,∴|x-1|+|x|≥|(x-1)-x|=1,当且仅当0≤x≤1时等号成立,∴|y-1|+|y+1|≥|(y-1)-(y+1)|=2,当且仅当-1≤y≤1时等号成立,∴|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|≥1+2=3,当且仅当0≤x≤1,-1≤y≤1同时成立时等号成立.∴|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|的最小值为3.(2)|x-2y+1|=|(x-1)-2(y-1)|≤|x-1|+|2(y-2)+2|≤1+2|y-2|+2≤5,即|x-2y+1|的最大值为5.思维升华求含绝对值的函数最值时,常用的方法有三种(1)利用绝对值的几何意义.(2)利用绝对值三角不等式,即|a|+|b|≥|a±b|≥||a|-|b||.(3)利用零点分区间法.跟踪训练2已知a和b是任意非零实数.(1)求|2a+b|+|2a-b||a|的最小值;(2)若不等式|2a+b|+|2a-b|≥|a|(|2+x|+|2-x|)恒成立,求实数x的取值范围.解(1)∵|2a+b|+|2a-b||a|≥|2a+b+2a-b||a|=|4a||a|=4,当且仅当(2a+b)(2a-b)≥0时等号成立,∴|2a+b|+|2a-b||a|的最小值为4.(2)若不等式|2a+b|+|2a-b|≥|a|(|2+x|+|2-x|)恒成立,即|2+x|+|2-6x|≤|2a+b|+|2a-b||a|恒成立,故|2+x|+|2-x|≤|2a+b|+|2a-b||a|min.由(1)可知,|2a+b|+|2a-b||a|的最小值为4,∴x的取值范围即为不等式|2+x|+|2-x|≤4的解集.解不等式得-2≤x≤2,故实数x的取值范围为[-2,2].题型三绝对值不等式的综合应用例3(2017·全国Ⅲ)已知函数f(x)=|x+1|-|x-2|.(1)求不等式f(x)≥1的解集;(2)若不等式f(x)≥x2-x+m的解集非空,求m的取值范围.解(1)f(x)=-3,x-1,2x-1,-1≤x≤2,3,x2.当x-1时,f(x)≥1无解;当-1≤x≤2时,由f(x)≥1,得2x-1≥1,解得1≤x≤2;当x2时,由f(x)≥1,解得x2,所以f(x)≥1的解集为{x|x≥1}.(2)由f(x)≥x2-x+m,得m≤|x+1|-|x-2|-x2+x.而|x+1|-|x-2|-x2+x≤|x|+1+|x|-2-x2+|x|=-|x|-322+54≤54,当x=32时,|x+1|-|x-2|-x2+x=54.故m的取值范围为-∞,54.思维升华(1)解决与绝对值有关的综合问题的关键是去掉绝对值,化为分段函数来解决.(2)数形结合是解决与绝对值有关的综合问题的常用方法.跟踪训练3设函数f(x)=x+|x-a|.(1)当a=2019时,求函数f(x)的值域;(2)若g(x)=|x+1|,求不等式g(x)-2x-f(x)恒成立时a的取值范围.解(1)由题意得,当a=2019时,7f(x)=2x-2019,x≥2019,2019,x2019,因为f(x)在[2019,+∞)上单调递增,所以f(x)的值域为[2019,+∞).(2)由g(x)=|x+1|,不等式g(x)-2x-f(x)恒成立,知|x+1|+|x-a|2恒成立,即(|x+1|+|x-a|)min2.而|x+1|+|x-a|≥|(x+1)-(x-a)|=|1+a|,所以|1+a|2,解得a1或a-3.即a的取值范围是(-∞,-3)∪(1,+∞).1.对于任意实数a,b,已知|a-b|≤1,|2a-1|≤1,且恒有|4a-3b+2|≤m,求实数m的取值范围.解因为|a-b|≤1,|2a-1|≤1,所以|3a-3b|≤3,a-12≤12,所以|4a-3b+2|=3a-3b+a-12+52≤|3a-3b|+a-12+52≤3+12+52=6,即|4a-3b+2|的最大值为6,所以m≥|4a-3b+2|max=6.即实数m的取值范围为[6,+∞).2.已知函数f(x)=|x+1|-|x-2|,g(x)=x2-x-a.(1)当a=5时,求不等式f(x)≥g(x)的解集;(2)若不等式f(x)≥g(x)解集包含[2,3],求a的取值范围.解(1)当a=5时,不等式f(x)≥g(x)等价于|x+1|-|x-2|≥x2-x-5,①当x-1时,①式化为x2-x-2≤0,无解;当-1≤x≤2时,①式化为x2-3x-4≤0,得-1≤x≤2;当x2时,①式化为x2-x-8≤0,得2x≤1+332,所以f(x)≥g(x)的解集为-1,1+332.8(2)当x∈[2,3]时,f(x)=3,所以f(x)≥g(x)的解集包含[2,3],等价于x∈[2,3]时g(x)≤3,又g(x)=x2-x-a在[2,3]上的最大值为g(3)=6-a,所以g(3)≤3,即6-a≤3,得a≥3,所以a的取值范围为[3,+∞).3.已知f(x)=|2x+a|-|x-2|.(1)当a=-2时,求不等式f(x)≤4的解集;(2)若关于x的不等式f(x)≥3a2-3|2-x|恒成立,求a的取值范围.解(1)当
本文标题:2020版高考数学大一轮复习 第十三章 系列4选讲 13.2 不等式选讲(第1课时)绝对值不等式教案
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