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1第3课时证明与探索性问题题型一证明问题例1(2017·全国Ⅱ)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:x22+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足NP→=2NM→.(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x=-3上,且OP→·PQ→=1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.(1)解设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),NP→=(x-x0,y),NM→=(0,y0).由NP→=2NM→得x0=x,y0=22y.因为M(x0,y0)在C上,所以x22+y22=1.因此点P的轨迹方程为x2+y2=2.(2)证明由题意知F(-1,0).设Q(-3,t),P(m,n),则OQ→=(-3,t),PF→=(-1-m,-n),OQ→·PF→=3+3m-tn,OP→=(m,n),PQ→=(-3-m,t-n).由OP→·PQ→=1,得-3m-m2+tn-n2=1.又由(1)知m2+n2=2,故3+3m-tn=0.所以OQ→·PF→=0,即OQ→⊥PF→.又过点P存在唯一直线垂直于OQ,所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.思维升华圆锥曲线中的证明问题多涉及证明定值、点在定直线上等,有时也涉及一些否定性命题,证明方法一般是采用直接法或反证法.跟踪训练1已知椭圆T:x2a2+y2b2=1(ab0)的一个顶点A(0,1),离心率e=63,圆C:x2+y2=4,从圆C上任意一点P向椭圆T引两条切线PM,PN.(1)求椭圆T的方程;(2)求证:PM⊥PN.2(1)解由题意可知b=1,ca=63,即2a2=3c2,又a2=b2+c2,联立解得a2=3,b2=1.∴椭圆方程为x23+y2=1.(2)证明方法一①当P点横坐标为±3时,纵坐标为±1,PM斜率不存在,PN斜率为0,PM⊥PN.②当P点横坐标不为±3时,设P(x0,y0),则x20+y20=4,设kPM=k,PM的方程为y-y0=k(x-x0),联立方程组y-y0=kx-x0,x23+y2=1,消去y得(1+3k2)x2+6k(y0-kx0)x+3k2x20-6kx0y0+3y20-3=0,依题意Δ=36k2(y0-kx0)2-4(1+3k2)(3k2x20-6kx0y0+3y20-3)=0,化简得(3-x20)k2+2x0y0k+1-y20=0,又kPM,kPN为方程的两根,所以kPM·kPN=1-y203-x20=1-4-x203-x20=x20-33-x20=-1.所以PM⊥PN.综上知PM⊥PN.方法二①当P点横坐标为±3时,纵坐标为±1,PM斜率不存在,PN斜率为0,PM⊥PN.②当P点横坐标不为±3时,设P(2cosθ,2sinθ),切线方程为y-2sinθ=k(x-2cosθ),y-2sinθ=kx-2cosθ,x23+y2=1,联立得(1+3k2)x2+12k(sinθ-kcosθ)x+12(sinθ-kcosθ)2-3=0,令Δ=0,即Δ=144k2(sinθ-kcosθ)2-4(1+3k2)[12(sinθ-kcosθ)2-3]=0,化简得(3-4cos2θ)k2+4sin2θ·k+1-4sin2θ=0,kPM·kPN=1-4sin2θ3-4cos2θ=4-4sin2θ-33-4cos2θ=-1.所以PM⊥PN.综上知PM⊥PN.3题型二探索性问题例2在平面直角坐标系xOy中,曲线C:y=x24与直线l:y=kx+a(a0)交于M,N两点,(1)当k=0时,分别求C在点M和N处的切线方程;(2)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?说明理由.解(1)由题设可得M(2a,a),N(-2a,a),或M(-2a,a),N(2a,a).又y′=x2,故y=x24在x=2a处的导数值为a,C在点(2a,a)处的切线方程为y-a=a(x-2a),即ax-y-a=0.y=x24在x=-2a处的导数值为-a,C在点(-2a,a)处的切线方程为y-a=-a(x+2a),即ax+y+a=0.故所求切线方程为ax-y-a=0和ax+y+a=0.(2)存在符合题意的点,证明如下:设P(0,b)为符合题意的点,M(x1,y1),N(x2,y2),直线PM,PN的斜率分别为k1,k2.将y=kx+a代入C的方程得x2-4kx-4a=0.故x1+x2=4k,x1x2=-4a.从而k1+k2=y1-bx1+y2-bx2=2kx1x2+a-bx1+x2x1x2=ka+ba.当b=-a时,有k1+k2=0,则直线PM的倾斜角与直线PN的倾斜角互补,故∠OPM=∠OPN,所以点P(0,-a)符合题意.思维升华解决探索性问题的注意事项探索性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论;4(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件;(3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采取另外合适的方法.跟踪训练2(2018·鞍山模拟)已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(ab0)过点Q1,-22,且离心率e=22,直线l与E相交于M,N两点,l与x轴、y轴分别相交于C,D两点,O为坐标原点.(1)求椭圆E的方程;(2)判断是否存在直线l,满足2OC→=OM→+OD→,2OD→=ON→+OC→?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.解(1)由题意得ca=22,1a2+12b2=1,a2=b2+c2,解得a2=2,b2=1.所以椭圆E的方程为x22+y2=1.(2)存在直线l,满足2OC→=OM→+OD→,2OD→=ON→+OC→.理由如下:方法一由题意,直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=kx+m(km≠0),M(x1,y1),N(x2,y2),则C-mk,0,D(0,m).由方程组y=kx+m,x22+y2=1,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-2=0,所以Δ=16k2-8m2+80.(*)由根与系数的关系,得x1+x2=-4km1+2k2,x1x2=2m2-21+2k2.因为2OC→=OM→+OD→,2OD→=ON→+OC→,所以MC→=CD→=DN→,所以C,D是线段MN的两个三等分点,得线段MN的中点与线段CD的中点重合.所以x1+x2=-4km1+2k2=0-mk,解得k=±22.5由C,D是线段MN的两个三等分点,得|MN|=3|CD|.所以1+k2|x1-x2|=3mk2+m2,即|x1-x2|=-4km1+2k22-4×2m2-21+2k2=3mk,解得m=±55.验证知(*)成立.所以存在直线l,满足2OC→=OM→+OD→,2OD→=ON→+OC→,此时直线l的方程为y=22x±55或y=-22x±55.方法二设M(x1,y1),N(x2,y2),C(m,0),D(0,n),由2OC→=OM→+OD→,2OD→=ON→+OC→,得2m,0=x1,y1+0,n,20,n=x2,y2+m,0,解得M(2m,-n),N(-m,2n).又M,N两点在椭圆上,所以4m22+n2=1,m22+4n2=1,即2m2+n2=1,m2+8n2=2,解得m=±105,n=±55,故所求直线l的方程为52x-10y+25=0或52x-10y-25=0或52x+10y+25=0或52x+10y-25=0.1.(2018·聊城模拟)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的离心率为32,F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,点P为椭圆上一点,△F1PF2面积的最大值为3.(1)求椭圆C的方程;(2)过点A(4,0)作关于x轴对称的两条不同直线l1,l2分别交椭圆于M(x1,y1)与N(x2,y2),6且x1≠x2,证明直线MN过定点,并求△AMN的面积S的取值范围.解(1)设a2-b2=c2,则ca=32,设P(x,y),则12FPFS=c|y|,∵|y|≤b,∴12FPFS≤bc=3.解得a=2,b=1.∴椭圆C的方程为x24+y2=1.(2)设MN方程为x=ny+m(n≠0),联立x=ny+m,x2+4y2-4=0,得(n2+4)y2+2nmy+m2-4=0,由题意知,Δ=16(n2-m2+4)0,∴y1+y2=-2nmn2+4,y1y2=m2-4n2+4,∵关于x轴对称的两条不同直线l1,l2的斜率之和为0,即y1x1-4+y2x2-4=0,即y1ny1+m-4+y2ny2+m-4=0,得2ny1y2+m(y1+y2)-4(y1+y2)=0,即2nm2-4n2+4-2nm2n2+4+8nmn2+4=0.解得m=1.直线MN方程为x=ny+1,∴直线MN过定点B(1,0).又|y1-y2|=-2nn2+42-4·-3n2+4=4n2+3n2+42=41n2+4-1n2+42,令1n2+4=t,∴t∈0,14,∴|y1-y2|=4-t2+t∈(0,3),又S=12|AB||y1-y2|=32|y1-y2|∈0,332.72.(2018·宿州检测)已知椭圆C的中心为坐标原点,焦点在x轴上,离心率e=32,以椭圆C的长轴和短轴为对角线的四边形的周长为45.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若经过点P(1,0)的直线l交椭圆C于A,B两点,是否存在直线l0:x=x0(x02),使得A,B到直线l0的距离dA,dB满足dAdB=|PA||PB|恒成立,若存在,求出x0的值;若不存在,请说明理由.解(1)设椭圆C的标准方程为x2a2+y2b2=1(ab0),∵ca=32,∴c=32a,又∵4a2+b2=45,∴a2+b2=5,由b2=a2-c2=14a2,解得a=2,b=1,c=3.∴椭圆C的标准方程为x24+y2=1.(2)若直线l的斜率不存在,则直线l0为任意直线都满足要求;当直线l的斜率存在时,设其方程为y=k(x-1),设A(x1,y1),B(x2,y2)(不妨令x11x2),则dA=x0-x1,dB=x0-x2,|PA|=1+k2(x1-1),|PB|=1+k2(1-x2),∵dAdB=|PA||PB|,∴x0-x1x0-x2=1+k2x1-11+k21-x2=x1-11-x2,解得x0=2x1x2-x1+x2x1+x2-2.由x24+y2=1,y=kx-1,得(1+4k2)x2-8k2x+4k2-4=0,由题意知,Δ0显然成立,x1+x2=8k21+4k2,x1x2=4k2-41+4k2,8x0=8k2-81+4k2-8k21+4k28k21+4k2-2=4.综上可知存在直线l0:x=4,使得A,B到直线l0的距离dA,dB满足dAdB=|PA||PB|恒成立.3.(2018·三明质检)已知顶点是坐标原点的抛物线Γ的焦点F在y轴正半轴上,圆心在直线y=12x上的圆E与x轴相切,且E,F关于点M(-1,0)对称.(1)求E和Γ的标准方程;(2)过点M的直线l与E交于A,B,与Γ交于C,D,求证:|CD|2|AB|.(1)解设Γ的标准方程为x2=2py(p0),则F0,p2.已知E在直线y=12x上,故可设E(2a,a).因为E,F关于M(-1,0)对称,所以2a+02=-1,p2+a2=0,解得a=-1,p=2.所以Γ的标准方程为x2=4y.因为E与x轴相切,故半径r=|a|=1,所以E的标准方程为(x+2)2+(y+1)2=1.(2)证明由题意知,直线l的斜率存在,设l的斜率为k,那么其方程为y=k(x+1)(k≠0),则E(-2,-1)到l的距离d=|k-1|k2+1,因为l与E交于A,B两点,所以d2r2,即k-12k2+11,解得k0,所以|AB|=21-d2=
本文标题:2020版高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 高考专题突破五 高考中的圆锥曲线问题(第3课时)
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