（新课标）2020版新高考语文大二轮复习 专题十二 理清思路解读形象——读懂散文教学案

1专题十二理清思路解读形象——读懂散文第四部分文学类文本散文阅读[考向定位]1．分析散文的思路是散文考查的常考点，其考查角度主要有二：一是行文思路的梳理，二是句段作用的分析。在二轮复习中要强化读透文本的意识和能力，进一步认识文本结构、重点段落的特点，提高答题的精准度。2．散文的形象主要指人物形象(多出现于写人叙事散文)和物象(多出现于写景状物散文)两种，散文中的形象不讲究完整性，讲究的是突出具体事件、某个细节，这些具体的事件、细节对理解作者感情和文章主题非常重要，因此，我们在阅读时要善于挖掘形象背后的内涵。技法一行文思路答题技巧1．常见设问方式(1)文章是以什么为线索来行文的？请依据线索梳理文章思路。(2)本文是如何展开写作思路的？请加以分析。(3)文章以“××”为题，为什么却用了大量的笔墨写××？请结合文本进行分析。(4)分析画线句子在文中的作用。(5)作者为什么要写这一句(段)文字？(6)某句(段)删去行不行？为什么？2．答题角度及模式23【典例1】阅读下面的作品，完成后面的题目。比邻而居王安忆①装修的时候，有人提醒我，不要使用这条公共烟道，应该堵上，另外在外墙上打一个洞，安置排油烟机的管子。可是，我没听他的。好了，现在，邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道，灌满了厨房。②我可以确定，我家厨房的油烟仅来自其中一家，因为油烟的气味是一种风格。怎么说？它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角，在热油锅里炸了，轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征，就是每顿必烧，从不将就。时间长了，我对他们生出一些好感，觉得他们过日子有着一股子认真劲：一点不混。并且，也不奢侈。他们老老实实，一餐一饭地烧着，一股浓油赤酱的味，使人感到，是出力气干活的人的胃口和口味，实打实的，没有半点子虚头。在我的印象中，他们没落下过一顿。他们在吃的方面，一是有规律，二是很节制。4这些，都给人富足而质朴的印象，是小康的生活气息。③有一段日子，在一日三餐之外，这家人还增添了两次草药的气味。草药的气味也是浓烈的，“扑”一下进来，涌满了厨房。不知是因为草药气的影响，还是实际情况如此，一日三餐的气味不那么浓郁了。倒不是变得清淡，而是带些偃旗息鼓的意思。这段日子蛮长的，这么算吧，每周炖一次鸡汤，总共炖了四至五次。草药的苦气味和鸡汤的香味，是这段时间油烟味的基调。这也是认真养病的气味：耐心，持恒，积极，执着。④之后，忽然有一天，我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道，他们家人的病好了，要重重地补偿一下，犒劳一下。倒不是吃得有多好，但它确有一种盛宴的气氛，带有古意。古人们庆贺战功，不就是宰羊吗？果然，草药味从此消遁，炖汤的绵长的气味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常进行。⑤在较长一段稔熟的相处之后，我家厨房来了一个不速之客，那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味，和他们家绝无相干。它悄悄地，夹在花椒炸锅的油烟里，进来了。这是一股子虚无的气息，有一种浮华的意思在里面，和他们家实惠的风格大相径庭。因此，我断定，这又是一户新入住的人家，很没经验地，也将管子接进了烟道，又恰逢顺时顺风，于是，来到我家厨房凑热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些，比较具有装饰感，唤起人的遐想。和它不那么实用的性格相符，它并不是按着一日三餐来，不大有定规，有时一日来一次，有时一日来两次，有时一日里一次不来，来时也不在吃饭的点上，而是想起了，就来，想不起，就不来，显得有些孱弱似的。而那先来的，从来一顿不落，转眼间，油烟全面铺开，又转眼间，油烟席卷而去，总是叱咤风云的气势。但是，有时候，夜已经很深了，那新来的，悄然而至。咖啡的微苦的香味，弥漫开来。⑥气味终究有些杂了，可是泾渭分明，绝不混淆。你来我往，此起彼伏。再过段日子，又来了一个，显见得是苏锡帮的，气味特别甜，空气都能拉出丝来了。第四位又来了，它一方面缺乏个性，另一方面又颇善融会贯通。它什么都来：香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄榄油也有。于是，所有的气味全打成一团，再分不出谁是谁。我们这些比邻而居的人家，就这样，不分彼此地聚集在了一处。⑦这一日，厨房里传出了艾草的熏烟。原来，端午又到了。艾草味里，所有的气味都安静下来，只由它弥漫，散开。一年之中的油垢，在这草本的芬芳中，一点点消除。渐渐地，连空气也变了颜色，有一种灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明净的空气其实并不透明，它有它的颜色。(有删改)(1)[概括思路题]试分析作者这篇散文的行文思路。[自主答题]________________________________________________________[解析]首先要找准题干中的关键词“散文的行文思路”；其次要结合文本做深入分析，5理解作者内容上的巧妙安排；最后要简洁地梳理出行文的思路。[答案]第一部分：第①段，交代油烟灌满“我”家厨房的原因。第二部分：第②～④段，详细描写第一家，通过油烟的气味，判断第一家邻居日常生活特点、养病、恢复健康直至回到日常生活状态；第⑤段，判断一户新入住人家的生活特点；第⑥段，判断第三、四户入住人家的生活特点。第三部分：第⑦段，判断艾草味带来的感受，“艾草味”的出现，意味着前面的不同生活在这里有了共同点，突出了“比邻而居”，各种生活状态得以理解和包容。从写作思路上看，紧扣“比邻而居”行文。(2)[线索及作用]文章的叙述线索是什么？设置这一线索有什么作用？[自主答题]________________________________________________________[解析]本文除第①段外，每段都围绕“气味”来写，第①段虽然没有提及“气味”，但它通过写排油烟机的管子和厨房来引入对“气味”的描写，由此可确定线索。再联系下文中作者通过对各种“气味”的描写来展示不同人家的不同生活方式、不同生活状态，据此可以整合出答案。[答案]线索：气味。作用：以“气味”为线索，串联全文，便于把不同的生活状态呈现出来；以“气味”为线索，体现不同的生活状态，便于表达理解和包容各种生活状态的思想。(3)[分析句段的作用]第⑥段在文章中有什么作用？请结合全文内容简要分析。[自主答题]________________________________________________________[解析]答题时要结合全文内容来分析，注意段落在结构位置、情节发展、情感表达、主题呈现等方面的特殊作用。[答案]第⑥段的作用：①结构上，本段在前文基础上补充了第三种(苏锡帮)和第四种(颇善融会贯通)气味，在段尾进行了总结，点明各种气味相融。②情感表达上，作者借此告诉人们，各种气味所代表的不同生活方式和谐共存，邻里和睦相处。③点题，首尾呼应。“比邻而居”，厨房中气味共存，生活中邻里和睦，文化上多元并包。技法二分析形象答题技巧1．常见设问方式1．请概括×××的形象特点，并加以分析。2．文中多次写到“××”，有什么艺术效果？3．谈谈文中“××”的重要作用具体表现在哪些方面？62．答题角度及模式【典例2】阅读下面的文字，完成题目。7路过夏日草原安宁①暑假在呼伦贝尔草原阿妈家居住的时候，每天早晨三点，她就要起来挤奶。五点钟的时候，家家户户的牛们约好了似的，一身轻松地出了家门，排队走到草原上，在那里一直悠闲地待到下午的五点。很少会有主人看守，它们自有自己自在的天地。几乎所有的奶牛们，都天生有一种本事，可以准确找到回家的方向。它们就是这片草原的主人，没有人能够夺去它们美好诗意的栖居。而晚饭后，人们就会看到牛们排着队，像放学的小孩子一样，陆续走回各自的家。②阿妈们，当然负责忙着挤奶，孩子多的，照顾不过来，就让他们全在地上爬着，或大的带小的，也要挤奶，帮男人分担些活，这是分工，那些被拴住的小牛犊几次想挣脱掉绳子，过来抢吃母亲的奶。挤了一阵，阿妈才放开小牛犊，让它帮忙吸吮一下，而后再次牵走它，蹲下身快速地将剩下的奶汁挤净。因为太过投入，或者因为奶汁已所剩不多，小牛明显的有些焦虑，不断地用脑袋用力拱着母亲；而被拱的母亲，则只是怜爱地回头看小牛犊一眼，没有丝毫的责备与怨言。③牛犊们也懒惰，早晨像我一样，睡到十点才懒洋洋地起来。它们的母亲，早已出去吃草并为它们储备奶汁了。闲来无事，它们便在庭院里四处溜达，偶尔，会跑到菜园里，稀奇地四处瞧瞧，并趁机偷吃一点什么。如果房间没有关门，它们还会大大方方地走到屋里去，将阿妈刚刚采摘好的豆角或者茄子踩上几脚。实在找不到什么可以破坏的了，它们就站在那里，抬头看看，并“扑哧扑哧”地拉出一坨粪便来。因为吃奶，它们的粪便还是稀的，不像吃百种草的大牛的粪便，晒干后，还能用来烧火。④有一天看到院子里的牧羊犬，大张着嘴，一直流口水，但表情却好像一个小孩子，忽然吃了一口什么不喜欢的东西，所以觉得恶心一样。问了阿妈，才知它已经这样张着嘴一天了。是昨晚它看到了一只途经脚旁的青蛙，觉得好奇，就咬了一口，大约那味道不怎么好，也不对它的胃口，所以就赶紧吐了出来，任那青蛙溜走。⑤镇上，如果有外人的牛误进了自己家，大家都会自觉地将牛赶出去，所以好多时候，一头牛走丢了，大抵是迷了路，有时会两个月后，又出现在自己家里。一个月前丢失了两头小牛犊，阿妈让儿子贺什格图每隔两天就拿上望远镜，骑上摩托车，去草原上各个角落里找牛。几天前去辉河玩，他还特意跑到山脚下，看看有没有自己家的牛，我惊讶说，牛会走这么远吗？他说，会，它们一旦迷了路，可能就会在外面闲逛很长时间，才能慢慢找到回家的路。所以大家丢了牛，基本上都会在草原上四处找，很少会跑到别人家牛棚里去寻。而且，在草原上，偷牛和猎杀动物，会被判几年刑，人都很自觉。⑥不过男人们在去打草的时候，缺水少粮了，有时候也会跑到某个蒙古包或者布里亚特人家的房子里，见到没人，顺手找点吃的喝的。一次贺什格图在离家很远的地方打草，在临近尾声的时候，同行的人先回去取车，让贺什格图负责看管打好的草。来回他们要花费半个8月的时间，却因为弹尽粮绝，只给贺什格图留下了一小桶水和一箱方便面。起初一天吃一小袋方便面，贺什格图尽量只睡觉不活动，还能坚持住，但有一天，他实在支持不住了，就跑到最近的一家布里亚特人的帐篷里，想偷点东西吃。恰好他们家没人，外出拉货了，贺什格图在桌上发现了一根诱人的煮熟的羊腿，坐下便大快朵颐起来。吃完了发现外面下起了雨，便躺在人家床上睡了，醒来还未出门，就见男主人回来了。贺什格图有些不好意思，将自己的“罪行”老实做了交代，但男主人一句话也没有责怪，还热情地倒了一杯奶茶，请贺什格图坐下来慢慢喝。⑦在贺什格图讲述这些的时候，草原上旅游的人群还没有散去，而整个镇上，却已经开始忙碌着准备打草了。我知道过不了多久，当我和游客们一样离去的时候，贺什格图也已经开着打草车，重新踏上茫无边际的草原，过一到两个月的孤独的打草生活。那是他与阿妈们的生活。而我们，不过是恰好路过这片夏日美丽的草原。(选自《散文》，有删改)(1)[赏析人物形象的特点]贺什格图的形象有怎样的特点？试简要分析。[自主答题]________________________________________________________[答案]淳朴，诚实，勤劳，好客。他认为丢失的小牛不会到人家的牛棚里能表现他“淳朴”，“将自己的‘罪行’老实做了交代”能表现他诚实，打草能表现他勤劳，热情招待“我”可以表现他好客等。(2)[赏析人物形象的特点]试概括第②③段塑造的一群小牛犊的形象特点。[自主答题]________________________________________________________[解析]要求概括形象特点，可以从这两个段落的实际内容出发，筛选写小牛犊的关键词，或从它们的行动中加以归纳概括。[答案]急切争食、焦虑奶汁不多、懒惰、偷食、搞破坏、不懂世事却深受母亲疼爱。(3)[赏析主要物象的作用]“夏日草原”在这篇散文中有怎样的作用？[自主答题]________________________________________________________[解析]主要物象的作用通常涉及线索、环境、结构、主旨等，分析时要结合文本内容。[答案]①