2019-2020学年高中语文 第五单元 英雄悲歌 10 荆轲学案 鲁人版选修《史记选读》

-1-10荆轲公元前228年(秦王政19年)，秦王嬴政派其大将王翦攻赵，杀掉赵葱，遂克邯郸，虏赵王迁。王翦随即奉命率兵驻扎中山(今河北省定州)，准备向燕国进攻。燕国这时处于朝不保夕、危如累卵的困难境地。事实是：“燕弱小，数困于兵，今计举国不足以当秦。”(《战国策·燕策三》)。燕太子丹这时好像热锅上的蚂蚁，在秦军压境的危急时刻，不得不采取派人行刺这种恐怖政策。节选部分主要记叙了“荆轲刺秦王”的故事，叙述了这一事件的前因后果，从准备、实施、到最后失败，事件过程完整。情节围绕一个“刺”字展开，波澜起伏，惊心动魄，人物的性格也随着故事情节的发展得到了生动的表现。揭示了弱小燕国和强大秦国之间的尖锐矛盾和激烈斗争，从一个侧面反映了战国时期秦燕之间的兼并与反兼并的斗争。一、字音曩．者(nǎnɡ)说．卫元君(shuì)有不称．者(chèn)嘿．而逃去(mò)沈．深(chén)泾．渭(Jīnɡ)殽．之险(Xiáo)居有间．(jiàn)樊於．期(wū)单．于(chán)饿虎之蹊．(xī)蔽．席(piē)戮．没(lù)揕．其匈(zhèn)焠．之(cuì)变徵．(zhǐ)擿．秦王(zhì)被八创．(chuānɡ)夏无且．(jū)箕．踞(jī)不能．须臾(nài)二、通假字①吾曩者目摄．之摄，通“慑”，震慑②荆轲嘿．而逃去嘿，同“默”，沉默③祸必不振．矣振，通“赈”，救④北购．于单于购，通“媾”，和好⑤心惛．然惛，同“昏”，迷惑⑥恐不能．须臾能，通“耐”，经受得住⑦太子送至门，戒．曰戒，通“诫”，告诫-2-⑧其意不厌．厌，通“餍”，满足⑨莫敢合从．从，通“纵”，合纵⑩使悉反．诸侯侵地反，通“返”，返还○11秦王必说．见臣说，通“悦”，高兴○12右手揕其匈．匈，同“胸”，胸膛○13此臣之日夜切齿腐．心也腐，通“拊”，拍○14请辞决．矣决，通“诀”，告别○15燕王诚振．怖大王之威振，通“震”，震摄○16荆轲奉．樊於期头函奉，通“捧”，捧着○17卒．起不意卒，通“猝”，突然三、一词多义(1)及①爱燕之狗屠及．善击筑者高渐离连词，以及②及．政立为秦王介词，等到(2)故①故．尝质于赵名词，以前②故．丹怨而亡归连词，所以(3)固①固．去也副词，本来②北有甘泉、谷口之固．名词，险要的地势③固．请毋让副词，坚决地(4)而①而．之燕连词，表承接②盖聂怒而．目之连词，表修饰③民众而．士厉连词，表并列④彼秦大将擅兵于外而．内有乱连词，表假设(5)其①其．后秦伐魏代词，那②然其．为人沈深好书代词，他③尽与其．贤豪长者相结代词，那些④其．后乃可图也代词，这-3-(6)以①以．术说卫元君介词，用②其后秦日出兵山东以．伐齐连词，表目的，可译为“来”③奈何以．见陵之怨介词，因为④以．次进介词，按照(7)于①徙于．卫介词，到②荆轲游于．邯郸介词，在③丹终不以迫于．强秦而弃所哀怜之交介词，被④言足下于．太子也介词，向(8)因①愿因．太傅而得交于田先生介词，通过②因．遂自刎而死副词，于是③因．而刺杀之介词，趁机四、古今异义①尽与其贤豪长者．．相结古义：有很高修养的人。今义：年长、辈分高的人。②其后秦日出兵山东．．以伐齐古义：崤山以东。今义：山东省。③且至于．．燕古义：至：到；于：介词，表对象。今义：表示另提一事。④秦将樊於期得罪．．于秦王古义：获罪。今义：招人不快或怀恨。⑤足为寒心．．古义：内心恐惧。今义：因失望而痛心。⑥夫樊将军穷困．．于天下古义：困厄，窘迫。-4-今义：经济困难。⑦愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口．．古义：消除借口。今义：害怕泄露秘密而害死知道内情的人。⑧太子逢迎．．古义：迎接。今义：说话和做事故意迎合别人的心意。⑨不知臣精已消亡．．矣古义：消耗尽。今义：消失。⑩丹所以．．诫田先生毋言者古义：……的原因。今义：表因果关系的连词。五、词类活用(1)名词的活用①盖聂怒而目．之名词作动词，用眼瞪②会燕太子丹质．秦亡归燕名词作动词，当作人质③皆白衣冠．．以送之名词作动词，穿着衣服，戴着帽子④其后秦日．出兵山东以伐齐名词作状语，天天⑤稍蚕．食诸侯名词作状语，像蚕一样⑥乃遂盛樊於期首函．封之名词作状语，用匣子⑦太子受而舍．之名词的使动用法，使……居住⑧臣．海内之王者名词的使动用法，使……称臣(2)动词的活用使使以闻．大王动词的使动用法，使……知道(3)形容词的活用①其人居远．未来形容词作名词，远地，远方②太子迟．之形容词的意动用法，认为……迟③群臣怪．之形容词的意动用法，认为……奇怪六、指出下列句子的文言句式并翻译-5-①此臣之日夜切齿腐心也判断句译文：这是我日日夜夜痛苦愤恨不能释怀的仇恨。②秦王购之金千斤、邑万家省略句译文：秦王(用)黄金千斤、封邑万户的悬赏来购买他的脑袋。③父母宗族皆为戮没被动句译文：父亲、母亲和同族的人都被杀死或收入宫为奴婢。④燕见陵之愧除矣被动句译文：燕国被欺凌的耻辱可以消除了。⑤嘉为先言于秦王曰状语后置句译文：蒙嘉先在秦王面前替荆轲说。⑥太子及宾客知其事者定语后置句译文：太子和知道这件事的宾客。⑦群臣侍殿上者定语后置句译文：在殿上侍奉的大臣。1．荆轲刺秦王是在怎样的形势下发生的？课文写当时形势的语言有何特点？[名师指津]抓住文本重点语句进行分析。[我的理解]课文写形势，连用几个动词短语，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。“尽入其地”的“尽”，写出了秦军之“强”，也应了太子丹“今秦有贪利之心，而欲不可足也。非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌”的判断。太子丹认为“秦兵旦暮渡易水”，“日已尽矣”，因而催促荆轲实施刺秦王的计划，意图抵抗秦军的大举进攻，同时也报“见陵”之仇。2．荆轲刺秦王的谋划，表现了他怎样的性格特点？[名师指津]作答时要结合文本具体内容分析总结。[我的理解]表现了荆轲理智、深沉、精细的性格。太子丹向荆轲说明形势、提出设想后，荆轲没有马上表示态度，而是“久之，荆轲曰：‘此国之大事也，臣驽下，恐不足任使。’”经太子“固请毋让”后，才答应下来。但他并不贸然行动，“久之，荆轲未有行意。”这两个“久之”，突出了荆轲的理智、深沉。不难想象，他是在思索着怎样完成这一艰巨的使命，并-6-尽可能做周密的准备。荆轲的谋划抓住了如何见秦王这个关键问题。他提出用樊将军首级与督亢地图为信物骗取秦王信任，具有超人的胆识和气魄。他在太子心急如焚时才提出这个计划，可见城府很深。然而太子丹却未理解这一切，不耐烦地两次催他动身。这表现了太子丹的识人不深、浮躁，更衬托出荆轲的沉着、精细。3．我们应该怎样评价荆轲刺秦王的行为？[名师指津]评价可从多个角度着眼。可肯定其行为的进步性，正义性；也可谈论其行为的消极性。[我的理解]从历史发展、社会进步的角度看，应肯定秦的功绩；而从对侵略者的反抗，代表被压迫人民的利益这个角度看，又应充分肯定荆轲的行动。荆轲刺秦王的行动虽然有报答太子丹知遇之恩的因素，但主要还是为了反抗暴秦，挽救燕国以至于六国的危亡。这样的行动有其正义性，所以，荆轲这个人物，千百年来为人们所敬佩，所称颂。总之，荆轲这一人物不仅义薄云天，视死如归，而且深谋远虑，机智沉着，堪称豪侠！4．本文有哪些艺术特色？[名师指津]从矛盾冲突的安排，人物语言的描写及场面描写等角度来组织作答。[我的理解](1)尖锐复杂的矛盾冲突。秦军所向披靡，燕国危在旦夕，荆轲“奉命于危难之间”，此其一。行刺秦王，须以樊将军首级为信物，而太子丹“不忍”，此其二。荆轲为等助手，“顷之，未发”，太子丹因而“迟之”，荆轲愤然出发，此其三。“朝见”秦王时，秦舞阳临阵怯场，以致秦群臣“怪之”，气氛骤紧，此其四。而最后的“廷刺秦王”，矛盾冲突达到兵刃相见的地步。就在这一系列尖锐复杂的矛盾冲突中，荆轲这一人物的性格也得到了最充分的展示。全文写得波澜起伏，扣人心弦。(2)精炼传神的人物语言。“激献樊头”时，荆轲推心置腹，以诚感人，先动之以情，后晓之以理，再告之以法，使樊於期甘心自刎献头。太子疑其改悔时，荆轲怒斥太子的几句话，则表现了他不畏权势、耿直刚烈的性格。在秦廷上，当秦舞阳“色变振恐”时，荆轲的几句“谢曰”，秦廷上下疑窦冰释，剑拔弩张的气氛得到缓解。“事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。”这是荆轲的最后一句话，也是他自明心迹的一句话。尽管太子丹对他产生过怀疑，但荆轲还是坚守信义，对太子丹忠心耿耿，赤诚之心，苍天可鉴！(3)悲壮感人的场面描写。本文重点描写了两个场面。一是“易水辞决”，二是“廷刺秦王”。秋风萧瑟，筑声悲凉。在这悲壮而又凄怆的气氛之中，荆轲先是以歌声抒怀，最后则毅然“就车而去”，“终已不顾”。大义凛然，勇往直前。而送行者“皆白衣冠以送之”。听到荆轲的歌声后，起初“皆垂泪涕泣”，继而“皆瞋目，发尽上指冠”。三个“皆”字，写出-7-了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。整个送行场面的描写，有主，有次；有景，有情；有呼，有应。不足百字，却写得感人肺腑，撼人心魄。二是“廷刺秦王”，一个人，一把匕首，把偌大秦廷搅得上下惊惶，乱成一团。作者既从正面描写了荆轲的语言、行动和神态，也从侧面描述了秦王及其群臣的不同表现，既描绘了人物，也渲染了环境。从而突现了荆轲履险不惊、临难不惧的气度和品格。荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫，荆轲，是卫国人。他的祖先是齐国人，后来迁移到卫国，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。卫国人称呼他庆卿。到燕国后，燕国人称呼他荆卿。荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君荆卿喜爱读书、击剑，凭借着治术游说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡，徙卫元君没有任用他。此后秦国攻打魏国，设置了东郡，把卫元君和之支属于野王。他的一支迁徙到野王。荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑。盖聂怒而目之，荆轲漫游曾路经榆次，与盖聂谈论剑术。盖聂对他怒目而视，荆轲出。人或言复召荆卿，盖聂曰：“曩者吾荆轲离开了。有人劝盖聂再把荆轲叫回来，盖聂说：“刚才我与论剑，有不称者，吾目之。和他谈论剑术，他谈的有不甚得当的地方，我用眼瞪了他。试往，是宜去，不敢留。”使使去找找看吧，他应该走了，不敢再留在这里了。”派人到荆轲往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，住处询问房东，荆轲已乘车离开榆次了。派去的人回来报告，盖聂曰：“固去也，吾曩者目摄之。”盖聂说：“本来就该走了，先前我用眼睛瞪他，他害怕了。”荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博，争道。荆轲漫游邯郸，鲁勾践跟荆轲博戏，争棋盘上的格子。鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿而逃去，遂不复会。鲁勾践发怒呵斥他，荆轲却默无声息地离开了，于是不再见面。荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者荆轲到燕国以后，敬重一个以宰狗为业的人和擅长击筑高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高的高渐离。荆轲特别喜欢饮酒，天天和那个宰狗的屠夫及高渐离饮于燕市。酒酣以往，高渐离击筑，荆轲渐离在燕市上喝酒。喝得似醉非醉以后，高渐离击筑，荆轲就和而歌于市中，相乐也，已而相泣，和着拍节在街市上唱歌，相互娱乐，不一会儿又相互哭泣，-8-旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，身旁像没有人的样子。荆轲虽说和喜欢饮酒的人交游，然其为人沈深好书；其所游诸侯，可他的为人却深沉稳重，喜欢读书；他游历过的诸侯各国，尽与其贤豪长者相结。其之燕，都是与当地贤士豪杰德高望重的人相结交。他到燕国后，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。燕国隐士田光先生也友好地对待他，知道他不是平庸的人。居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。过了不久，适逢在秦国做人质的燕太子丹逃回燕国。燕太子丹者，故尝质于赵，而秦王政生于赵，其少燕太子丹，过去曾在赵国做人质，而秦王嬴政出生在赵国，他少时与丹欢。及政立为秦王，而丹质于秦。年时和太子丹交好。等到嬴政被立为秦王，太子丹又到秦国做人质。秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。秦王对待燕太子丹不友好，所以太子丹因怨恨而逃归。归而求为报秦王者，国小，力不能。归来就寻求能够为自己报复秦王的办法，燕国弱小，力不能及。其后秦日出兵山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食此后秦国天天出兵六国，攻打齐、楚和三晋，像蚕吃桑叶一样，诸侯，且至于燕，燕君臣皆恐祸之至。逐渐地侵吞各国。