2019-2020学年高中语文 第4单元 古典诗歌（2） 15 蜀道难教学案 粤教版必修3

-1-15蜀道难一、读准字音噫吁．．(yī)(xū)(xī)鱼凫．(fú)石栈．(zhàn)猿猱．(náo)萦．岩峦(yínɡ)扪参．．(mén)(shēn)抚膺．(yīnɡ)巉．岩(chán)喧豗．(huī)砯．崖(pīnɡ)万壑．雷(hè)峥嵘．．(zhēnɡ)(rónɡ)崔嵬．(wéi)豺．狼(chái)吮．血(shǔn)咨嗟．．(zī)(jiē)二、辨识通假所守或匪亲(“匪”通“非”)三、一词多义(1)当西当．太白有鸟道（介词，在）一夫当．关，万夫莫开（动词，阻挡，把守）木兰当．户织（介词，对着）募有能捕之者，当．其租入（动词，两者相抵）诚不足以当．之（动词，承担，担当）(2)绝枯松倒挂倚绝．壁（形容词，走不通的；没有出路的）而绝．秦赵之欢（动词，断绝）率妻子邑人来此绝．境（形容词，与世隔绝的）而绝．江河（动词，渡过）以为妙绝．（形容词，极点）佛印绝．类弥勒（副词，很，非常）(3)坐以手抚膺坐．长叹（形容词，空，徒）停车坐．爱枫林晚（介词，因为，由于）坐．法去官（动词，因犯……罪）项王、项伯东向坐．（动词，坐下，坐着）-2-(4)或云霞明灭或．可睹（副词，有时，或许）左右或．欲引相如去（代词，有人）一食或．尽粟一石（副词，有时，偶尔）所守或．匪亲（连词，倘若）(5)去连峰去．天不盈尺（动词，距离）沛公已去．（动词，离开）为汉家除残去．秽（动词，除去，除掉）四、词类活用(1)砯．崖转石万壑雷(名词作动词)冲击(2)西．当太白有鸟道(名词作状语)在西面(3)上．有六龙回日之高标(名词作状语)在上面(4)下．有冲波逆折之回川(名词作状语)在下面(5)问君西．游何时还(名词作状语)向西(6)侧身西．望长咨嗟(名词作状语)向西(7)朝．避猛虎，夕．避长蛇(名词作状语)在早上；在晚上(8)使人听此凋．朱颜(动词的使动用法)使……凋谢(失色)(9)砯崖转．石万壑雷(动词的使动用法)使……滚动(10)猿猱欲度愁．攀援(动词的为动用法)为……发愁五、古今异义百步九．折．萦岩峦古义：回环曲折。今义：按九成折算。六、文言句式(1)蜀道之难，难于上青天。(状语后置句)译文：蜀道难行，真比登天还难。(2)嗟尔远道之人胡为乎来哉！(宾语前置句)译文：唉，你这远方的人为什么到这里来呢！(3)但见悲鸟号古木。(省略句、状语后置句)译文：只见悲伤的鸟(在)古树上哀号。噫吁，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。啊呀呀，好高啊！蜀道难行，真比登天还难。-3-噫吁（yīxūxī）：惊叹词，蜀地方言。危：高。于：介词，表示比较关系，可译为“比”。蚕丛及鱼凫，蚕丛和鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与开国的传说是多么渺茫难详。历经了四万八千年，不同秦塞通人烟。秦地互通来往。蚕丛及鱼凫（fú）：蚕丛、鱼凫都是传说中远古蜀国之王。茫然：指时间久远。尔来：从那时以来。尔，那，指开国之初。秦塞：秦地，即今陕西一带。塞，山川险阻的地方。西当向西有高太白有鸟道，可以横峻的太白山迎面而立，上面只有鸟儿飞行的路径，能够飞绝峨眉巅。越峨眉山的顶峰。太白：山名，在今陕西眉县东南。鸟道：鸟飞行的路径。横绝：飞越。巅：山顶。地崩山摧壮士死，然后天梯一声巨响地崩山塌，五位壮士惨然死去，这以后才有了一条天梯石栈相钩连。似的栈道把秦蜀连起来。地崩山摧壮士死：传说秦惠王想征服蜀国，送给蜀王五个美女，蜀王派五力士去接，返至梓潼(今四川梓潼)的时候，看见一条大蛇钻进山穴中。五个力士一起想把蛇拉出来，结果把山拉倒了，力士和美女全被压死，山也分为五岭，入蜀之路遂通。这便是有名的“五丁开山”的故事。天梯：指险峻的山路。石栈：在山崖上凿石架木建成的通道。上有六龙上有使羲和（太阳神）驾车到此回日之高标，下有冲波逆折之回川。也要回头的高峰，下面有波涛回旋的急流。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。黄鹤善飞也飞不过去，猿猱想过也愁无法攀援。六龙：古代神话，羲和驾着六条龙所拉的车子，载着太阳在空中运行。高标：这里指山的最高峰。一说山名，又名“高望山”。逆折：回旋，倒流。猿猱：猿类，身体灵活善攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。青泥岭多么盘旋曲折，行走百步就要围绕山峰转上九道弯。扪参历井仰胁息，人在山上，仿佛触摸、穿越星星而过，仰头望天，使人屏住呼吸，以手抚膺坐长叹。用手抚摸胸口，空有一声长长的叹息。青泥：岭名，在今陕西略阳西北。盘盘：形容-4-山路曲折盘旋。萦岩峦：绕着山峰转。扪：摸。仰胁息：仰着头，屏住呼吸。胁息，鼻子不敢出气，唯有两胁暗暗地运动，用以换气。膺：胸。坐：徒，空。问君西游何时还，畏途请问朋友，您西行入蜀，何时回还，那令人生畏的陡巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕峭山岩实在难攀。只见悲伤的鸟在古树上哀号，雄雌相随绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。林飞翔。又听到杜鹃在月夜不断哀鸣，愁满空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。蜀道难行，真比登天还难，使人听后惊骇得容颜黯然失色。君：指入蜀的友人。西游：指入蜀。巉（chán）岩：险峻的山岩。子规：杜鹃，又名杜宇。春暮即鸣，夜啼达旦，鸣声哀切。传说是蜀王杜宇(号望帝)的魂魄所化。凋朱颜：因惊吓而使容颜失色。连峰去天不盈尺，枯松倒挂绵延不断的山峰距天不足一尺，枯松倚着陡倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，峭的山崖挂在那里。飞奔而下的急流瀑布交相喧闹，砯崖转石万壑水冲击山崖，碎裂的石块滚滚而下，千山万壑间响起雷鸣雷。般的声音。飞湍（tuān）：奔腾的急流。湍，急流。瀑流：瀑布。喧豗（huī）：飞流撞击的轰响。砯（pīnɡ）：水击岩声，这里作动词。转：使滚动。其险也如此，嗟尔远道之人胡为蜀道是如此险要，唉，你这远方的人为什么乎来哉！到这里来呢！嗟：叹惋之辞。胡为乎：为什么。乎：语助词，无意义。剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。剑阁峻险而高耸，一人守住关口，万人也难打开。剑阁：栈道名，在今四川剑阁东北的大剑山和小剑山之间，群峰如剑插天，两山如门，极为险要。一夫当关，万夫莫开：形容剑阁易守难攻。所守或匪亲，化为守关的将领倘若不是（自己的）亲信，就会狼与豺。成为祸害。或：倘若。匪：通“非”。狼与豺：比喻叛乱的人。朝避早上要躲避吃人的猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人猛虎，晚上要躲避害人的长蛇，（它们）磨牙吸血，杀人多得-5-如麻。锦城虽云乐，不如早还家。如同乱麻一样。锦官城虽说是快乐的地方，但还是不如及早回乡。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！蜀道难行，真比登天还难，侧身遥望西蜀，不禁令人感慨长叹！吮（shǔn）：吸。咨嗟：叹息。[资料链接]伟大的浪漫主义诗人——李白李白(701－762)，字太白，号青莲居士，盛唐时期的著名诗人。少年时代在四川度过，25岁出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有“大济苍生”之志。有“诗仙”之称。唐玄宗天宝元年(742)，李白奉诏进京，他本想此行能够施展才华，有所作为，但理想很快就破灭了。皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被赐金放还，因而思想上便由入世转为出世，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后客死安徽当涂。他兼善各种体裁的诗歌，尤以古体诗为精，是唐代浪漫主义诗歌的代表。李白诗歌代表作有《梁甫吟》、《将进酒》、《把酒问月》、《望天门山》、《行路难》、《古风》、《梦游天姥吟留别》、《渡荆门送别》、《丁都护歌》、《长干行》、《子夜吴歌》等。此诗作于天宝初年，这时正是李唐王朝由盛转衰的前夕，诗人在表面繁荣的背后，深感人生道路的艰难，仿佛已经预感到潜伏着的社会危机。古体诗古体诗又叫古风，是与近体诗相对而言的诗体，格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，从诗句的字数看，有四言、五言、六言、七言和杂言。近体诗形成之前，它包括除楚辞外的各种诗歌体裁。唐代以后，四言诗很少见了，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古；三言、五言、七言兼用者，一般也算七古。[文本鉴赏]《蜀道难》以雄健奔放的笔调，运用夸张的手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发了世道艰难、志士功业难成的悲愤。-6-①____________②____________[答案]①开辟之难②险可畏[文本深读]一、阅读第一段，回答下面的问题。1．开头四句极言蜀道之难有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]开头四句是全文的总纲。开篇即连用三个叹词，强烈的咏叹凭空而起，震撼人心，为全诗奠定了雄放的基调。“蜀道之难，难于上青天”切入正题。2．“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹”几句用了哪些写法来表现蜀道的高峻？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①点面结合。“上有”四句写的是“面”，即蜀道的整体形象，“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的曲折难行。②运用神话、想象和夸张。用“六龙回日”的神话写出蜀道的高峻，通过“扪参历井”、“抚膺坐长叹”的想象和夸张勾勒出人行蜀道的困危状态。③虚写映衬。用黄鹤不得飞过、猿猱愁于攀援映衬人行走难上加难。二、阅读第二段，回答下面的问题。3．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”几句的描写好在哪里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]诗人先写出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏、连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂倚绝-7-壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种排山倒海的强烈艺术效果，使其对蜀道之难的描写，达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么此处山川的险要更令人惊心动魄了。三、阅读第三段，回答下面的问题。4．本段揭示了怎样的社会现实？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，劝人引为鉴戒，警