单位会议简报

单位会议简报第一篇：会议简报范文,会议简报格式第二篇：单位简报第三篇：会议简报第四篇：会议简报第五篇：会议简报更多相关范文以下多篇优质文档供您阅读参考！第一篇：会议简报范文,会议简报格式会议简报范文,会议简报格式会议简报格式机关单位编发的简报，通常有着固定的格式，即大都由报头、正义、报尾三部仍组成。(1)报头部分：这个部分包括简报名称、编号、编印单位、印发rj期、密级和保存要求等项：(2)正文部分。正义部分主要包括标题和正文内容，合时还有编者所加的“按语”或“内容提要”。(3)报尾部分。这一部分主要包括发送单仿和印发份数购项内容，写在简报最后页的末端。范文：我院各党支部召开专题民主生活会认真开展分析评议进入分析评议阶段以来，我院各党支部和全体党员认真落实院党委的要求，深入开展分析评议阶段的各项工作。4月11日下午．局督导组李祸达同志亲临我院．参加了党委书记张卫东同志联系的情报个心支邵召开的专题民主生活会。会议开得热烈而充实。会上每位党员自我进行了党性分析汇报，并认真对其他党员进行了评议。张卫东柳c带头皮言，带头批评与自我批评，既充分肯定成绩．又开试布公、实事求是地找出不足与问题：每位党员态度端正、目的明确，会议充满了讲大局、讲原则、讲团结，积极向上的民主气氛。李福达同志会后认为，情报中心支部专题民主生活令有四个特点：一是准备工作充分，征求意见广泛．党性材料写的好；二是认真开展了批评与自我批评，发自内心，与人为善，每位同志都能虚心接受意见；三是找出了主要问题．原因分析很深入；四是整改的方向却很明确、他认为．这次会议既是党性分析合，又是相互沟通的交流合，张卫东书记带头查问题，带头整改，起了表率作用。会议开的很好，达到了团结、鼓励的目的，环境院大有希望李福达同志要求大家会议后本篇文章来源于世纪论文网：对照评议意见认真修改党性分析材料。各支部将分析材料统一排版后，装订成册，交院一份，本支部留一份，以便随时检查。他同时要求把先进性教育变成经常性的活动，贯穿到平时的学习、工作、生活个，更要把这一阶段的整改搞好。张卫东知道对局督导组李知c亲临我院并参加一个支部的民主生活会表示感谢，李书记的肯定和鼓励体现了局党组对我院先进性活动的关心。她表示要认真落实李书记的建议和指示，继续努力，把下一阶段的整改搞好。通过先进性教育活动，切实把我院的党风、院凤建设得更好，推动院的发展。环境监测院保持共户党员先进性教育活动领导小组办公室2014年4月14日第二篇：单位简报简报（第八期）监管大队2014年4月25日认真开展“整非”专项行动坚决预防在押人员非正常死亡事件发生根据省局《关于继续深入开展集中整治执法过程中涉案人员非正常死亡问题工作方案》的要求，看守所在监管场所中认真开展了预防在押人员非正常死亡工作。一、认真学习、提高认识。看守所领导班子高度重视此项工作，组织监管民警认真学习胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会讲话、《人民警察纪律条令》、公安部“五条禁令”、《人民警察内务条令》和桦林公党发（2014）第7号关于认真贯彻落实省局《关于继续深入开展集中整治执法过程中涉案人员非正常死亡的规定》的要求，通过学习使全体监管民警统一思想，提高对继续深入开展整治执法中涉案人员非正常死亡问题工作的认识，为开展好集中整治活动打下了坚实基础。二、加强警示教育、剖析典型案件。看守所紧密结合监管工作实际，召开了专题座谈会，会上全体民警认真剖析近年来地方公安机关和全国森林公安机关执法过程中发生的涉案人员非正常死亡案事件、特别是近几年在全国看守所发生的在押人员死亡、脱逃等重大典型案例。对照自身工作和监管工作重点环节，进行深入查找在执法思想、执法行为、执法纪律、工作作风等方面存在的突出问题和薄弱环节。所领导班子成员对个别监管民警在日常工作中法律意识不强、警惕性不高、责任心较差的民警进行了及时警示谈话、及时纠正工作不足，提高民警工作能力。三、完善监管工作制度，切实提高监管工作水平。看守所为防止在押人员非正常死亡案件的发生，围绕监管工作流程，易产生的问题的重点环节和重点岗位，进一步完善了监管工作制度：一是收押健康检查制度。在新收押人员时要严格遵守《看守所条例》第十条之规定，对新收押人员进行严格的搜身、健康检查，对有身体上伤痕或伤疤的值班民警要立即询问该人因何带有伤痕和伤疤，并请狱医对该人进行健康检查，做好体表伤痕记载，如不符合看守所收押条件的要当即拒绝收押。二是过渡监室管理制度和新入所人员跟踪观察制度。设立了过渡监室，新入所人员在过渡监室关押不少于7天。注重抓好对过渡监室的管理教育，对新入所人员，不少于7天的每日跟踪观察和谈话，使在押人员明确遵守监规和在押人员行为规范的重要性，同时向在押人员宣读其在羁押期间依法享有的合法权益和义务。增强了在押人员的自我保护意识和牢头狱霸行为作斗争的意识。三、值班巡视、监控制度。值班民警要严格遵守值班巡视岗位和监控岗位二岗合一的警务模式，值班巡视民警要坚持做到巡视间隔白天20分钟、夜间15分钟一次巡视督考，巡视民警在监区通过对监室巡视，对在押人员进行直观监控、随时掌握在押人员动态表现，值机员通过电视监控监视在押人员日常表现，值班时要保持高度的安全意识和警惕性，严格遵守24小时双人以上值班巡视制度，值班民警如发现在押人员异常表现或动作，要及时汇报所领导，对在押人员严密监视，严把每个环节的安全关，严密防范各类事故的发生。监控值班民警发现监控设备出现故障，要及时报告，负责维修民警要及时维修，做好监控设备的检查维护保养，使监控设备24小时发挥正常，所领导不定期对值班情况进行抽查，监控录象录音能按照要求保持15天以上，以备查；四、安全检查制度。严格落实公安部《安全大检查与值班巡视暂行规定》的要求，按照安全大检查的范围组织全体民警共同实施，要坚持做到安全大检查每月不少于2次，重大节日或必要时随时检查，为防止新入所人员将危险物品带入监室，在收押时要坚持做到以手工搜查和金属检测设备相结合，防止入所人员伺机将危险物品带入监室内，杜绝一切危险物品的存留。五、生活卫生管理制度。坚持定期对监室进行消毒，适当调理在押人员伙食，对患病的在押人员要及时请狱医对进行诊断，对有病服药的在押人员，做到送药到手，看服到口，坚决防止重大疾病及流传疾病的发生，对打针的在押人员要严格看护，防止发生意外。对需要住院治疗，及时请示局领导住院治疗，或按照相关规定变更强制措施等措施，切实地保障了在押人员的合法权益。六、打击“牢头狱霸”制度。为了有效预防“牢头狱霸”现象。每个监室粘贴《看守所对“有牢头狱霸”的在押人员实施严管的规定》；设立严管监室，对具有“牢头狱霸”行为的在押人员坚持惩戒与教育相结合的原则，实施专门关押、管理和教育，加强监内耳目力量，每个监室至少设一名安全耳目，管教员要经常找其谈话，及时了解监内在押人员现实表现及思想动态，及时调整管理、教育方式方法，杜绝牢头狱霸的现象发生。七是出所谈话和跟踪回访制度。在在押人员出所时看守所所长和狱政管教与其进行谈话，对已离所的在押人员进行回访，及时了解监室有无牢头狱霸和民警有无违纪违法行为，以便采取应对和处理措施。通过预防在押人员非正常死亡工作的深入开展，看守所在现有的基础上，进一步完善了监管措施，抓好了责任落实，加强了对留所服刑人员的管理，并在抓好人防物防的同时，进一步加强技防工作，做好监控系统的保养、管理和使用，及时掌握监舍内的人员活动情况，此外，还加强了对干警的思想教育，增强了干警的责任意识和安全意识，进一步细化执法程序，严密执法环节，完善工作了流程，杜绝了管理执法的随意性、防止了在押人员非正常死亡事件的发生，确保监所安全。报送：张政委、督察大队、政工监督室、存档打字：刘哲校对：刘哲印：4份第三篇：会议简报04第四届国际华文教育研讨会第一小组讨论会会议简报国侨办文宣司四届一次会议简报（第4期）大会秘书处2014年12月13日_____________________________________________________________________12月13日下午，第四届国际华文教育讨论会第一组讨论会在国侨办文宣司雷振刚副司长、北京市侨办赵庆兰副主任主持下召开，来自14个国家的28名海外代表及国内代表共46人参加了讨论。第一组讨论组成员以饱满的精神、高度负责的态度参加讨论。成员们踊跃发言美国华盛顿希望中文学校盖城分校高年级组长王子萍女士：暨南大学主编的教材《中文》被欧美百余所中文学校广泛使用，我们觉得效果还是很好的。但是希望海外华文教材更贴近美国在校学生的现实生活，让孩子们在使用时能产生心理上的共鸣，觉得学了有所用。另外，美国政府已经将中文考试列入了ap课程，还有专门的sat2考试，在这种情况下学生的学习热情就更高了，但他们没有相应的考试教材，以我们学校有限的老师去编写教材，困难很多，工作量也很大。所以希望国内可以编写出帮助学生提高应试能力的教材，同时能多提配套的学校资料和音像等。海外很多青少年学生的学习热情不高，很多是被父母逼着学习的，很被动，我觉得要多想办法，调动他们的学习积极性。我在教学中就采取了多种多样的办法，比如让学生用中文介绍自己的旅游经历，开展烹饪比赛并让学生讲解他们所做的菜肴，学生们都很感兴趣。澳大利亚悉尼学院莱卡校区新州中文教育理事会主席江季群先生：我觉得要引入竞争才能促进学习。但竞赛的目的不是要淘汰谁，而是要鼓励大家积极参与。王子萍女士：海外华文教育存在的问题也不少。我所在的中文学校师资不太稳定，很多老师都是业余兼职的，还有的是理工科出身，汉语基本功夫不太扎实，所以教学效果不太好。希望国多派专家到海外进行培训，或者进行资格认证，以提高老师们的执教水平。美国汉会中文学会创办人及会长杜丽玉女士：我觉得要破除汉语难学的迷信。我们搞海外华文教育一定要多想办法，我们所追求的目标应该是在最短的时间内用最简单的方法教学生学会最实用的中文。新华校和老华校之间要消除隔阂，互相帮助，取长补短，共同发展。课堂上可以考虑用双语进行教学。瑞典马尔默中瑞友好文化中心中文学校校长齐忠权：我觉得青少年的特点和成人的特点不相同，青少年能较少受母语干扰，但成年人逻辑推理很强，因此编教材时要考虑不同对象的特点。德国汉堡汉华中文学校副校长张向先生：编写教材时应该首先了解海外的现状，并教材的使用者共同探讨一下，了解海外的需要后再对教材进行修订，效果会更好。新西兰代表高映梅女士：此外，与会代表还就教学是否要有统一的规范和考核制度、标准以及课堂上是否应使用双语教学等问题进行了探讨。编报人：初盟共印100份第四篇：会议简报会议简报会议简报是指在会议期间为反映会议进行情况，包括与会人员在讨论中提出的意见、建议以及会议的决定事项而出的简报。会议简报的作用，一是便于领导了解情况，推动会议深入进行；二是沟通情况，交流经验；三是便于备考存查归档。整理会议简报，要注意做到一快、二简、三精、四准。快，即速度要快。会议简报，一般是头天讨论的情况，第二天一早就要印出发到与会人员手上。这就要求编写简报必须是“快枪手”，要练就一手一两小时便能整理出一份简报的功夫。要讲究方法，采写人一边听会议讨论，一边分析、归纳。一脑两用，脑海中已经有了简报的框架。简，即文字简洁。顾名思义，简报要简，通常是“千字文”，这就要求文字要干净、简炼，不说废话。写法上要开门见山，直截了当。精，材料要精。简报内容要紧紧围绕会议的中心议题，把代表们的主要认识、意见和建议反映出来。要扣紧主题，突出重点，抓住典型，提炼概括。一般的情况就可以省略不用了。准，内容要准确。会议简报反映情况一定要真实、准确，简报反映的观点材料，必须是与会人员讲的，要忠实于原意，一些关键的词句，甚至要求是原话。会议简报的编写方法大体有以下三种方式：（1）综合式。通过对发言的内容进行综合分析，梳理归纳成几个问题来编写。（2）报道式。采用新闻报道的形式，先将要反映的内容用几句话概括成一段导语，然后逐段从不同侧面报道讨论的内容。一般可按重要程序依次排列。（3）摘要式。将发言人的发言摘要整理成简报。可一期摘发一个人的发言，也可同时摘发几个人的发