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-1-1.3.2极大值与极小值学习目标核心素养1.会求函数的极大值与极小值.(重点)2.掌握函数极大(小)值与导数的关系.(难点)3.理解函数在某点取得极值的充分条件和必要条件.(易错点)1.通过极大(小)值的学习,培养数学抽象素养.2.通过求函数的极值及应用,培养数学运算、直观想象素养.1.函数极大(小)值的概念设函数f(x)在x1附近有定义,且f(x1)比它附近点的函数值都要大,我们称f(x1)为函数f(x)的一个极大值;设函数f(x)在x2附近有定义,且f(x2)比它附近点的函数值都要小,我们称f(x2)为函数f(x)的一个极小值.函数的极大值、极小值统称为函数的极值.思考1:极大值一定比极小值大吗?[提示]不一定,函数的极大值、极小值是一个局部概念,由图象易知函数的极大值也可能比极小值小.2.函数的极值与导数的关系(1)极大值与导数之间的关系xx1左侧x1x1右侧f′(x)f′(x)0f′(x)=0f′(x)0f(x)增极大值f(x1)减(2)极小值与导数之间的关系xx2左侧x2x2右侧f′(x)f′(x)0f′(x)=0f′(x)0f(x)减极小值f(x2)增思考2:导数为0的点一定是极值点吗?[提示]不一定,如f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是f(x)=x3的极值点.所以,当f′(x0)=0时,要判断x=x0是否为f(x)的极值点,还要看f′(x)在x0两侧的符号是否相反.-2-1.已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图,则()A.函数f(x)有1个极大值点,1个极小值点B.函数f(x)有2个极大值点,2个极小值点C.函数f(x)有3个极大值点,1个极小值点D.函数f(x)有1个极大值点,3个极小值点A[由f′(x)的图象可知,在x=x2附近当xx2时,f′(x)0,函数单调递增,当xx2时,f′(x)0,函数单调递减,故点x2是函数的极大值点,同理x3是函数的极小值点,x1,x4不是极值点.]2.函数f(x)=x44-x33的极值点为()A.0B.-1C.0或1D.1D[∵f′(x)=x3-x2=x2(x-1),由f′(x)=0得x=0或x=1.又当x>1时f′(x)>0,0<x<1时f′(x)<0,∴1是f(x)的极小值点.又x<0时f′(x)<0,故x=0不是函数的极值点.]3.函数y=x3-3x2-9x(-2x2)有()A.极大值5,极小值-27B.极大值5,极小值-11C.极大值5,无极小值D.极小值-27,无极大值C[由y′=3x2-6x-9=0,得x=-1或x=3,当-2x-1时,y′0;当-1x2时,y′0,故当x=-1时,y极大值=5;x取不到3,无极小值.]4.若x=-2与x=4是函数f(x)=x3+ax2+bx的两个极值点,则a=________,b=________.-3--3-24[由题意知,f′(x)=3x2+2ax+b两零点为-2,4,∴-2+4=-2a3,-2×4=b3,∴a=-3,b=-24.]求函数的极值【例1】求下列函数的极值.(1)f(x)=x2-2x-1;(2)f(x)=x44-23x3+x22-6;(3)f(x)=|x|.[解](1)f′(x)=2x-2,令f′(x)=0,解得x=1.因为当x1时,f′(x)0,当x1时,f′(x)0,所以函数在x=1处有极小值,且y极小值=-2.(2)f′(x)=x3-2x2+x=x(x2-2x+1)=x(x-1)2.令f′(x)=0,解得x1=0,x2=1.所以当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,0)0(0,1)1(1,+∞)f′(x)-0+0+f(x)单调递减极小值单调递增无极值单调递增所以当x=0时,函数取得极小值,且y极小值=-6.(3)f(x)=|x|=x,x≥0,-x,x0.显然函数f(x)=|x|在x=0处不可导,当x0时,f′(x)=x′=10,函数f(x)=|x|在(0,+∞)内单调递增;当x0时,f′(x)=(-x)′=-10,-4-函数f(x)=|x|在(-∞,0)内单调递减.故当x=0时,函数取得极小值,且y极小值=0.1.讨论函数的性质要注意定义域优先的原则.2.极值点与导数的关系(1)可导函数的极值点一定是导数值为0的点,导数值为0的点不一定是极值点.点x0是可导函数f(x)在区间(a,b)内的极值点的充要条件:①f′(x0)=0;②点x0两侧f′(x)的符号不同.(2)不可导的点可能是极值点(如本例(3)中x=0点),也可能不是极值点(如y=x,在x=0处不可导,在x=0处也取不到极值),所以函数的极值点可能是f′(x)=0的根,也可能是不可导点.1.已知函数f(x)=x2-2lnx,则f(x)的极小值是________.1[∵f′(x)=2x-2x,且函数定义域为(0,+∞),令f′(x)=0,得x=1或x=-1(舍去),当x∈(0,1)时,f′(x)0,当x∈(1,+∞)时,f′(x)0,∴当x=1时,函数有极小值,极小值为f(1)=1.]利用函数的极值求参数【例2】已知f(x)=x3+ax2+bx+c在x=1与x=-23时都取得极值.(1)求a,b的值;(2)若f(-1)=32,求f(x)的单调区间和极值.[思路探究](1)求导函数f′(x),则由x=1和x=-23是f′(x)=0的两根及根与系数的关系求出a,b.(2)由f(-1)=32求出c,再列表求解.[解](1)f′(x)=3x2+2ax+b,-5-令f′(x)=0,由题设知x=1与x=-23为f′(x)=0的解.∴1-23=-23a,1×-23=b3,∴a=-12,b=-2.(2)由(1)知f(x)=x3-12x2-2x+c,由f(-1)=-1-12+2+c=32,得c=1.∴f(x)=x3-12x2-2x+1.∴f′(x)=3x2-x-2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,-23-23-23,11(1,+∞)f′(x)+0-0+f(x)单调递增4927单调递减-12单调递增∴f(x)的递增区间为-∞,-23和(1,+∞),递减区间为-23,1.当x=-23时,f(x)有极大值为f-23=4927;当x=1时,f(x)有极小值为f(1)=-12.已知函数极值的情况,逆向应用确定函数的解析式时,应注意以下两点:(1)根据极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解.(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.2.已知函数f(x)=13x3-12(m+3)x2+(m+6)x(x∈R,m为常数),在区间(1,+∞)内有-6-两个极值点,求实数m的取值范围.[解]f′(x)=x2-(m+3)x+m+6.因为函数f(x)在(1,+∞)内有两个极值点,所以导数f′(x)=x2-(m+3)x+m+6在(1,+∞)内与x轴有两个不同的交点,如图所示.所以Δ=m+32-4m+60,f′1=1-m+3+m+60,m+321,解得m3.故实数m的取值范围是(3,+∞).极值的综合应用[探究问题]1.如何画出函数f(x)=2x3-3x2-36x+16的大致图象.提示:f′(x)=6x2-6x-36=6(x2-x-6)=6(x-3)(x+2).由f′(x)>0得x<-2或x>3,∴函数f(x)的递增区间是(-∞,-2)和(3,+∞).由f′(x)<0得-2<x<3,∴函数f(x)的递减区间是(-2,3).由已知得f(-2)=60,f(3)=-65,f(0)=16.∴结合函数单调性及以上关键点画出函数f(x)大致图象如图所示(答案不唯一).2.当a变化时,方程2x3-3x2-36x+16=a有几解?提示:方程2x3-3x2-36x+16=a解的个数问题可转化为函数y=a与y=2x3-3x2-36x+16的图象有几个交点的问题,结合探究点1可知:(1)当a>60或a<-65时,方程2x3-3x2-36x+16=a有且只有一解;(2)当a=60或a=-65时,方程2x3-3x2-36x+16=a有两解;(3)当-65<a<60时,方程2x3-3x2-36x+16=a有三解.【例3】已知函数f(x)=x3-3x+a(a为实数),若方程f(x)=0有三个不同实根,求实数a的取值范围.[思路探究]求出函数的极值,要使f(x)=0有三个不同实根,则应有极大值大于0,极小值小于0,由此可得a的取值范围.[解]令f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1)=0,解得x1=-1,x2=1.-7-当x-1时,f′(x)0;当-1x1时,f′(x)0;当x1时,f′(x)0.所以当x=-1时,f(x)有极大值f(-1)=2+a;当x=1时,f(x)有极小值f(1)=-2+a.因为方程f(x)=0有三个不同实根,所以y=f(x)的图象与x轴有三个交点,如图.由已知应有2+a0,-2+a0,解得-2a2,故实数a的取值范围是(-2,2).1.(改变条件)本例中,若方程f(x)=0恰有两个根,则实数a的值如何求解?[解]由例题,知函数的极大值f(-1)=2+a,极小值f(1)=-2+a,若f(x)=0恰有两个根,则有2+a=0,或-2+a=0,所以a=-2或a=2.2.(改变条件)本例中,若方程f(x)=0有且只有一个实根,求实数a的取值范围.[解]由例题可知,要使方程f(x)=0有且只有一个实根,只需2+a<0或-2+a>0,即a<-2或a>2.利用导数可以判断函数的单调性,研究函数的极值情况,并能在此基础上画出函数的大致图象,从直观上判断函数图象与x轴的交点或两个函数图象的交点个数,从而为研究方程根的个数问题提供了方便.1.极值是一个局部概念,因此极大值与极小值没有必然的大小关系.2.求导数极值仍然遵循定义域优先的原则.3.因为f′(x0)=0是函数在x=x0处取得极值的必要不充分条件,所以在由极值求参数时要注意检验,以免产生增根.4.利用极值研究函数零点问题要注意数形结合思想的应用.-8-1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数f(x)=x3+ax2-x+1必有2个极值.()(2)在可导函数的极值点处,切线与x轴平行或重合.()(3)函数f(x)=1x有极值.()[答案](1)√(2)√(3)×2.函数f(x)的定义域为R,它的导函数y=f′(x)的部分图象如图所示,则下面结论错误的是()A.在(1,2)上函数f(x)为增函数B.在(3,4)上函数f(x)为减函数C.在(1,3)上函数f(x)有极大值D.x=3是函数f(x)在区间[1,5]上的极小值点D[由题图可知,当1<x<2时,f′(x)>0,当2<x<4时,f′(x)<0,当4<x<5时,f′(x)>0,∴x=2是函数f(x)的极大值点,x=4是函数f(x)的极小值点,故A,B,C正确,D错误.]3.设函数f(x)=2x+lnx,则()A.x=12为f(x)的极大值点B.x=12为f(x)的极小值点C.x=2为f(x)的极大值点D.x=2为f(x)的极小值点D[由f′(x)=-2x2+1x=1x1-2x=0可得x=2.当0x2时,f′(x)0,f(x)单调递减;当x2时,f′(x)0,f(x)单调递增.故x=2为f(x)的极小值点.]4.已知函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是________.(-∞,-1)∪(2,+∞)[f′(x)=3x2+6ax+3(a+2),∵函数f(x)既有极大值又有极小值,∴方程f′(x)=0有两个不相等的实根,∴Δ=36a2-36(a+2)>0,-9-即a2-a-2>0,解得a>2或a<-1.]5.求函数y=x4-4x3+5的极值.[解]y′
本文标题:2019-2020学年高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.2 极大值与极小值学案 苏教版选修2-
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