大学民间文化艺术展演活动策划方案（实例）(五篇)

大学民间文化艺术展演活动策划方案（实例）(五篇)第一篇：大学民间文化艺术展演活动策划方案“延承中华文化再现艺术瑰宝”—xx师范大学民间文化艺术展演活动策划方案项目名称“延承中华文化再现艺术瑰宝”——xx师范大学民间文化艺术展演项目起止时间:2014年3月至6月实施单位:xx师范大学学生社团联合会支持媒体:xx日报……一.背景与现状步入21世纪的中国,随着对外开放程度的扩大及加入wto,日益面临各种外来文化的冲击和挑战,民族文化逐渐淡出了人们的视野,民间艺术的存活空间正一点点地萎缩……为了响应党中央,国务院提出的弘扬民族文化的号召,提高在校大学生的民族自豪感和民族荣誉感,xx师范大学学生社团联合会将在全校范围内开展多种形式的民间艺术展演,(请您支持：)以文艺形式唤起大学生对民间艺术及民族文化的关注.二目标人群xx师范大学所有在校大学生三项目目的和目标培养民间艺术发展的一方沃土,弘扬民族文化,提高并扩大在校大学生的民族责任感;活跃校园文化,丰富广大在校大学生的课余文化生活,培养积极向上的兴趣爱好及陶冶高尚的道德情操.四项目策略1.由校学生社团联合会联合各院社团部文娱部共同开展.2.活动坚持内容形式多样化,充分展现在校大学生良好的文化艺术素养和精神面貌.3.通过媒体宣传在社会上树立在校大学生良好的民族文化观及责任感.借以呼唤民间艺术生产空间.五项目主体12014年10月初为活动筹备阶段，通过文件海报等形式进行前期宣传22014年10月中旬，进行征集筛选，提炼出精品特色的民间艺术32014年10月初对民间艺术品进行展示42014年10月下旬以晚会形式对民间才艺进行展演六项目评估在项目的计划,准备,执行过程中，对该项目进行充分的评估.具体涉及项目准备工作,组织进展,受众群体,报道情况及社会影响力等方面.七经费预算一万三千元人民币第二篇：2014艺术展演活动方案2014年双林管区艺术展演活动方案一、指导思想坚持以科学发展观为指导，育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生成为艺术教育的受益者，展演活动体现我校艺术教育的特点，体现向上的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我管区艺术教育的丰硕成果。二、主题和内容展演活动的主题是“阳光下成长”。本届艺术展演活动开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，展现我管区各学校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华；体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，努力提高展演活动的质量和水平。三、组委会为加强学生展演活动的组织领导，成立学生艺术展演活动组委会，并成立相应工作机构。领导小组：组长：袁朝总校长副组长：邹海球邹青娥奉小红邹勇志邹青华罗益安组员：各学校班主任安全纪律组成员：奉志华四、部门方案1、艺术作品活动负责人：杨铁铭成员：奉小红各班语文老师组办单位：教导处、教研组、语文组参与对象：全管区一至九年级全体学生。作品类别：（1）绘画作品：国画、水彩/水粉画、版画、或其他画种：尺寸均不超过4开。（2）书法：书法字体不限，尺寸均不超过4开。作品要求：参赛作品要主题鲜明、内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现孩子对生活的感悟和对真善美的向往，反映会元学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。评奖办法：全管区各学校每班各交一份优秀作品，于4月19日前送交至杨铁铭老师处，学校评选出校级一等2名、二等5名、三等8名，纪念奖若干；并把获得一二三等奖的学生名单及获得一等奖的作品报送奉家中心学校，参加镇里比赛。2、文艺展示活动节目类别：群舞、校园集体舞、韵律操、合唱、校园剧、器乐节目负责人：陈利品成员：袁朝总奉小红邹青娥黄诗琴刘鹏各班班主任组办单位：团支部参与对象：全管区一至九年级全体学生、祥和幼儿园学生。作品要求：合唱不超过6分钟，舞蹈节目不超过7分钟。双人舞或三人舞不超过6分钟。校园剧不超过12分钟。具体安排：双林中学广播站（指导老师：黄诗琴，刘鹏）至少出一个节目，双林中学七、八年级每班（指导老师：班主任）至少出一个节目，各小学至少出1个节目，祥和幼儿园出3个节目，于5月25日在双林中学操场进行演出（具体时间视天气而定）。评委：奉小红邹清娥杨亲福方颖李新林杨铁铭罗素霞黄诗琴杨理斌奉雄鹰奉石梅统分：邹湘艳音响及多媒体播放：康建农安全保卫：奉志华舞台布置：袁朝总邹清娥奉小红陈利品杨理斌奉志华设奖方法：中学：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。小学：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。幼儿园：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。另设特等奖1名，送奉家镇中心学校参演。奉家镇双林中学2014-4-15第三篇：艺术展演活动方案三道沟学区学生艺术展演活动方案一、指导思想以党的十八大精神为指导，以瓜州县教育局印发的《瓜州县“传承华夏文明，弘扬丝路文化”中小学生艺术展演活动方案》为依据，坚持以育人为本，以我学区实际为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程，培养我学区各校学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现我学区各校艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进艺术教育的改革和发展，展示艺术教育的丰硕成果。二、活动主题紧紧围绕“传承华夏文明，弘扬丝路文化”主题思想，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌。活动要具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。三、参加对象各校在籍全体学生四、活动项目和要求1.艺术表演节目类（1）声乐：合唱、小合唱或表演唱、重唱、独唱（2）器乐：小合奏（3）舞蹈：群舞、双人舞或三人舞、独舞（4）朗诵节目（5）校园剧2.艺术作品类绘画、书法、摄影以上项目均以教育局下发方案要求为标准。五、活动的步骤艺术展演活动分为三个阶段进行。（一）第一阶段为宣传发动阶段（2014年3月1日——3月15日）成立组织，制定方案。成立学区艺术展演活动组委会或领导小组，制定艺术展演活动的具体工作方案，分派专人负责组织实施并落实活动专项经费，保证活动的顺利进行。组长：陈爱斌（三道沟学区区长）副组长：闫富英（中心小学校长）王永富（瓜州县第四中学副校长）张志良（瓜州县第四中学政教处主任，具体落实此项工作，确保各项活动按要求顺利实施）组员：负责各项活动小组的教师第二阶段为学校组织活动阶段（2014年3月16日——5月10）结合各校实际，以兴趣小组为单位，认真组织开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每生至少参加一项艺术活动的要求。充分利用活动课和课余时间展开扎实有效的活动。（三）第三阶段为参加全县艺术展演活动阶段（2014年5月21日——6月2日）通过学生艺术展演活动组委会评选出来的优秀艺术表演节目、艺术作品将报送县教育局参加全县第二届中小学生的艺术展演活动。六、总体要求1、加强领导，明确责任学区成立2014年度学生艺术展演活动领导小组，具体负责专项活动的组织实施。2、加大投入，做好保障各校根据实际作出科学的安排，保障活动所需的经费投入，落实人员、阵地、经费，保证活动的质量和效果。3、全员参与，纳入考核要充分发挥全体师生的主体作用，将此项活动的开展纳入学区各校教师的工作业绩考核范围，以此推进我学区艺术教育的发展。三道沟学区第四篇：大学第二届cosplay展演活动策划方案“魅力动漫舞台崇尚完美风华”—xx师范大学第二届cosplay展演活动策划方案项目名称：“魅力动漫舞台崇尚完美风华”———xx师范大学第二届cosplay展演实施时间：2014年3月至6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报……一背景与现状cosplay，是英文costumeplay的缩写，中文译为“角色扮演”，一般是指借由穿着特定服饰来扮演动漫、游戏以及影视中的某些人物。cosplay最初只是动漫商家和电玩公司的一种宣传策略，渐渐地，这种活动被动漫迷们所接受，成为一种展现自我独立性的展示活动。更多的人开始认识到，动漫游戏不止能看能玩，更是能够自己扮演的！二目标人群xx师范大学所有在校大学生三项目目的和目标通过挖掘新新校园文化载体，展现新时代大学生个性，诠释自我审美观点，增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。四项目策略1坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的时代风采2联系校园，社会各主流媒体，进行充分的宣传造势，广泛传播这一新新高雅的校园文化载体五项目主体1cosplay剧本征集2cosplay展演晚会六经费预算九千元人民币第五篇：苏州大学第四届大学生艺术展演活动实施方案附件二苏州大学第四届大学生艺术展演活动实施方案一、指导思想本届艺术展演活动坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，对广大高校学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的中华民族精神；面向全校学生，坚持普及和提高相结合、思想性和艺术性相结合、文化传承和艺术创新相结合，提高大学生的审美修养和人文素养；体现时代特征、校园特色和学生特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，使展演活动成为培养高校学生高度文化自觉和文化自信的有效载体。二、活动主题和内容本届艺术展演活动以“我的中国梦”为主题。展演活动的各项目和内容要围绕主题，展现当代大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界；体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心；展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力。三、主办单位苏州大学四、活动内容与形式本届艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、校长书画摄影作品、“我和大艺展”征文和艺术教育科研论文五类，具体分类如下：（一）艺术表演类：声乐、舞蹈、器乐、戏剧小品（二）艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影（三）校长书法摄影作品类：绘画、书法、篆刻、摄影作品（四）艺术教育科研论文（五）“我和大艺展”征文比赛本届艺术展演活动期间，组委会将围绕以上项目举办各类专项的比赛、讲座、演出欣赏等艺术活动。（具体专项比赛细则、讲座和演出欣赏的通知将另行发布。）五、参加对象和分组（一）艺术表演类和艺术作品类的参加对象为苏州大学的在读本科生和全脱产研究生；（二）校长书画摄影作品的参加对象为党政校级领导干部；（三）艺术教育科研论文征集的参加对象为苏州大学在职教师，党政部门的管理人员以及其他有关人员；（四）“我和大艺展”征文比赛的参加对象为全校学生。六、时间安排及活动要求（一）各学院（部）在接到通知后，应制定活动方案，广泛宣传发动，认真组织实施。（二）3月—4月底，以学院（部）为单位，发动全体学生参与，开展内容丰富、形式多样的学生艺术活动，并组织艺术讲座、观看文艺演出、聆听音乐会等活动，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的目标。在学院（部）开展活动的基础上，举办学院（部）艺术节，评选学院优秀节目和作品，并按照各项活动要求及时上报苏州大学第四届大学生艺术展演活动组委会。（三）4月-5月，各学院（部）在广泛开展活动的基础上，积极举办艺术汇演、优秀艺术作品展览、交流研讨等活动。七、奖项及评奖要求（一）奖项1．优秀组织奖：设学院（部）优秀组织奖。2．优秀节目奖：以子项目设奖，分设一、二、三等奖及优秀奖。3．优秀作品奖：以子项目设奖，分设一、二、三等奖及优秀奖。4．优秀创作奖：在专为本次展演活动而创作的优秀作品中评选。5．优秀指导教师奖：指导学生艺术作品获一等奖的指导教师。（二）优秀组织奖评选要求各学院（部）优秀组织奖的报送评选，由各学院（部）自荐，苏州大学第四届大学生艺术展演活动组委会认定。参评苏州大学优秀组织奖的各学院（部），要求指导思想明确，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果突出，并有书面的活动方案和活动总结材料。八、组织工作（一）成立苏州大学第四届大学生艺术展演活动组织委员会。（二）组织委