小学支教实习日记

小学支教实习日记第一篇：小学支教实习日记小学支教实习日记20xx年7月1日-7月15日人生第一次最值得回忆、最难忘的体验......昨天第一天来到刘寨小学，初来乍到眼前的一切让我感受颇多：校园、教学楼、硬件设施、老师和可爱童真的孩子们。一夜的等待终于迎来了今早的第一节语文课，面对三尺方台下五六十双渴望和欣喜的眼睛，我真切的体会到了作为一名教师肩负的义务与责任！第一节语文课是一年级的学生，看到有的孩子四五个人挤在两个人的桌上，有的两个人坐在一张方凳上，有的甚至没有桌子只是趴在凳子上就学习......眼前的一切撼动了我的心，回想起自己小学时的学习环境，不说有天壤之别也相差甚远！一声：“上课！”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好！”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事！面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍时也会发生口误的情况，但看到同学们对我善意的微笑，我便放松了心情，整堂课虽然多次管理纪律，可我认为，让他们有话题讨论是因为他们对我的课感兴趣，所以也是很开心的。孩子们上交的作业每一本我都很认真很真诚的批改、评语，希望他们也能在作业中发现老师对他们的爱。下午的舞蹈课从选人到排舞结束汗就从未停流，同学们亦是如此。很多孩子自幼就从未接触过舞蹈，但正因为他们满怀一颗对舞蹈热爱的心，所以都坚持下来了，而且表现得相当出色。明天的课程仍将继续，我满怀信心与期待！【阴】才短短两天的朝夕相处，可以看得出同学们已经和我们日渐熟悉了。在校园的任何地方，无论是否是教自己的老师，都会笑脸相迎的送上一句“老师好！”又是甚至很多学生围在你的周围，东一句西一句的让人完全沉浸在满足与幸福之中。语文课开始步入正轨，学生们依旧很活跃。昨天自我介绍时很多人的爱好是中国功夫，于是今天课前先请了几位同学上台表演，可是效果太让我震惊了！几个男生所谓的“功夫”就是打架！无奈只得立即停止活动，开始给他们讲什么才是中国功夫的精髓，虽然自己也是囫囵吞枣，但孩子们都用肯定的眼神告诉我，他们很信任我说的每一句话。所以，作为一名老师的责任与义务不单是传授课本知识，而是向同学传达和表现出你对他们的认可和期待，正如他们对待我们那样......下午淅淅沥沥的下着小雨，舞蹈排练队的是个小姑娘在雨中尽情的彰显着各自的风采，没有一声抱怨与不满，他们的执着与坚定是我不断努力地动力源泉。我们在一起跳舞，一起练功压腿，一起玩游戏，一起面对面的练习表情，一起...一起...一起...这一切让我感受到了从未有过的充实与快乐。现在的我每天都很期待与他们明天的见面~【晴】雨过天晴后我们又开始了新一天的教学与学习生活，/太阳有肆无忌惮的射在了颍阳镇刘寨小学的每个角落。语文课第一节时我交给了他们写信，今天有学生把写给爸爸妈妈的信交给我，那一刻，我很感激的对他们说了声“谢谢！”也许他们还不懂得什么是隐私，亦许他们正是因为有对老师的信任才会交给我，总之，让我第一次感到无比欣慰和感动！下午我们还没睡醒同学们就已经在窗外等候，出门第一眼就能看到他们的笑脸，真美好~大家日渐熟悉，一起走在校园的路上，他们会调皮的拉你的手、会从背后抱你、回想和你黏在一起......这一切让我想起了自己小时候对老师的依赖。孩子们的笑脸和汗水是我最大的前进动力！谢谢他们，他们也教会了我很多！~明天更美好，我要更努力~【晴】第五天了，突然想起6月30号时问数学系的朋友支教几天了？她说五天，感受只有一个字“快”！今天我们也来了五天了，我的感受只有两个字“太快”！说实话，今天我感觉到累了。上午的语文课孩子们很配合，整齐嘹亮的朗读声近乎刺透我的耳膜，但我却大汗淋漓。排了几天的舞蹈今天一看让我大失所望！不知道为什么孩子们不用心！不知道为什么他们不记动作！也不知道为什么总是合不上音乐！知道今天吴老师的一句话点醒了我：你们作为老师在学生中没有树立威信！来之前看到系里走廊挂的那张画，老师和同学们抱在一起的难舍难别......我希望自己走时很坚强，也渴望能够看到孩子们对我的不舍，所以自己总是在努力给他们笑脸，不想说一句训斥的话，希望走的时候留在这里的一切都是美好的。但是今天我忍不住了，我生气了，我失望了，我第一次对他们不再有笑脸，他们甚至感到了害怕，我看出了他们面对我时胆怯的表情。吵他们时我也很痛苦很难受，说到还有十天就要走时，他们抬头用一种无望的眼神看我，顿时泪水充斥了我的双眼，这是来这儿以来的第一次流泪。不是因为即将面临的离别，而是气他们的不争气！我不想这样做，但我又必须这样做......相信明天的授牌仪式会很成功！希望明天我能和同学们共同努力，进步一点点。【晒啊】前几天的精心准备都为了今天的授牌仪式，天气很热！孩子们和老师们都很坚持！我和大玉玲举着铁皮做的牌子快烫死了，几乎可以烤肉t_t大家都辛苦了，真的很成功！【雨】休息了将近两天，过的太空虚了，没有孩子们的吵闹声，本以为可以完全放松下来好好享受一天的假期，但似乎并不是想象中的那样，满脑子都是学生和尚未完成的舞蹈半成品，有点心急，所剩的时间不多了......现在不教文化课开始一心排练汇报演出。走秀节目刚开始排，希望能在几天内达到一个完整的效果。由于一二年级的孩子很多没有节目，所以这次走秀大多选用一年级的学生，他们的表现很棒！认真的学习动作，仿佛有一种走向星光大道的感觉。舞蹈终于排完了，但现在只能算是完成基本动作，感觉和力度还有待加强。挂牌结束了，接下来是最大的终极挑战——演出汇报。希望老师们和同学们共同努力，在最后的几天圆满的完成支教任务，凯旋而归！ps:加油老师们！我们一定能为父老乡亲上演一台精彩绝伦的文艺盛会，/一定要让家长们看到自己孩子在舞台上最完美的演出，最美丽的一面！【晴】支教开始倒计时了......昨天上午给走秀的孩子们做衣服，整整在教室呆了一上午，王老师的手都摸出了泡，我们用塑料瓶给女生做裙子，学生们围在周围又是递瓶子又是拿胶带，有个一年级的孩子吧自己带的纸箱撕一块站在我身后，不停地给我扇风，感动之情溢于言表！同时也十分感谢韩老师做的礼帽和时老师的机器人炮筒创意，以及刘老师精心为女生做的小礼裙。下午在操场上进行第一次联排，我们的节目《happygirl》第一个上场，孩子们的努力和用心我看到了，同时ue清楚的看出了他们的紧张和不自信。结束后我和王老师、丁老师去镇上给孩子看衣服，回来时吴老师买了鸡腿犒劳大家，我们这个集体很开心很温暖！不知道怎么的大家都知道我的生日，已经19岁了，已经没有过生日的打算，满脑子都被汇报演出充斥着。但晚上一声声“于言，生日快乐！”让我体味到了十几年来过生日从未有过的开心、幸福和快乐~真的真的很感谢大家，亲爱的支教队友和老师，我19岁的生日注定将成为一辈子最最美好的回忆，你们带给我的感动注定将让我一生都永久铭记。能够认识你们，能够和你们共度既漫长又短暂的十五天，能够在我今后的的记忆里留下你们美丽和俊俏的身影，是我十九岁最大、最惊喜的生日礼物！ps:谢谢队友们零点送给梁老师和我的生日快乐歌，有你们在身边真好！我爱大家！！第二篇：支教实习日记2014年5月9日星期四连续两天，上了两课时草船借箭给队友听。这是我第一次上课给别人听。不免有许多感触。上的是《草船借箭》——一篇我并不是很熟悉的课。昨天上的第一课时。主要是利用找出精彩部分来引导学生整体把握课文内容。大家也都很配合，但是意外的是，班级异常的安静，安静得似乎失去了课堂原本应该有的乐趣。原本说话的孩子不说了，原本热闹的孩子不热闹了。大概是孩子们都觉得有老师来听课吧。从头上下来，倒是挺舒畅。下午的时候我也按照原来说好的给每个人奖励一颗星星，大家也都非常开心。今天再一次上草船借箭，和昨天有很大的不同。今天早上第一节被数学老师拿来上公开课了。在上了一节公开课后，第三节为他们上课时明显地感受到他们的疲惫和倦怠。班级在开公开课的时候班级纪律异常的好，但是导致一个巨大问题，学生的热情难以调动。举手的人稀少，一些原本在常态课喜欢举手发言的孩子也不敢举手，有些明明知道答案的同学却因为自己无法确定自己答案是否正确于是迟迟不敢举手。课堂也就难以继续下去。而我的方面，由于准备的时间比较少，因此备课比较仓促，课堂内容比较少，虽然抓住了课文的文眼“神机妙算”，但有些问题设置得太难，导致学生无法准确地找出课文对应的地方。可见，需要学习的地方还有很多，任重而道远。2014年5月11日星期五今天早上举行第一次作业拍卖会，贴出了所有作业的价格，如下：1、练习册《草船借箭》不参与拍卖2、练习册p32跳一跳第2题***3、预习《景阳冈》并写生字*4、抄写16、17自然段并背诵**5、缩写《草船借箭》***学生一看到我把价格晒出来，兴奋得不得了。为了维持班级纪律，我说：“吵闹的同学取消拍卖价格并回收所有星星。”于是班级便迅速安静下来。课下，有学生问我，老师，我能不能不买作业我非常不解，然后她说，我想买你在青水的时间我说，这怎么能买她说，行啊，把你爸爸妈妈都叫过来这么住。我突然被她的话感动到，语塞，不知道可以用什么语言来表达此刻的心情。还有一件事情。今天讲评练习册，讲到一篇阅读题，是写赫本无条件为公益事业做奉献的事。里面有这么一句话深得我心：当一个人付出的劳动没有得到金钱或物质的回报时，必定可以得到等值的精神上的怜悯。失去的都会得到补偿，但愿能够一扫过去的阴影变得乐观起来。就如同支教生活，虽然有很多不尽人意，常常觉得自己心有余而力不足，也偶尔抱怨过无偿服务多么悲剧。但想想，在这过程中我也并不是毫无收获。至少被需要的感觉真的容易让人对生活充满憧憬。过去的那些阴影啊不开心也像过境的台风，渐渐地恢复到原来的生活，就像曾经不曾发生过，也许越来越更好。2014年5月14日星期二今天早上上语文课，上到一半，来了个新同学，非常沉默的一个孩子，默默地坐在他的座位上，然后也没有怎么说话。名字有些奇怪，叫林伦，有些拗口。中午如期开了家长会。不得不说，我真的很紧张，而且还被学生看出来了。轮到我发言的时候，学生都趴在窗口看得津津有味，比我上课还安静。会后还有些许家长找我聊孩子的情况。家长走后，学生便团团把我围得水泄不通。刚刚只有我和羽晴在一起的时候，羽晴问我：“老师，你知道这批实习老师我最喜欢谁吗？”我说不知道，她说你猜。我说：“林老师？”她说不是。然后我就假装我不愿意猜不想知道了，她笑了一下然后搭着我的肩膀和我一块去班级了。其实彼此都知道她所说的是谁。但是，我觉得不要说出来比较好。明天要给孩子们排六一节目了，她们好兴奋。虽然我觉得有点为难，但是只要看到他们的笑脸，我就顿时觉得从心底开出花来。2014年5月15日星期三今天早上原本以为只有三节课，还是后面三节，于是第一节就赖在床上一直到快下课才去学校。下雨天，路走起来雨水溅得裤脚都难受。一进学校看到宣传栏上的通知，一下晴天霹雳。我盼了大半学期的林垂章的公开课就在这么郁闷的阴差阳错中错过了。他一定是早晨才写的通知的吧。带着这样的心情，走进教室，第二节课下了场倾盆大雨。第二节课讲了日积月累，第二节讲缩写，第三节讲评了两张考卷和转述句。三节课非常紧凑。我也不知道我究竟讲没讲透，讲着讲着总觉得学生就分心了，思维和雨水一块跑出去跳舞去了。中午决定排练皇帝的新装。孩子们非常兴奋，于是早早儿就来到班级集合。大部分同学也都配合，只有少部分同学心不在焉老是错过他该讲的词。整体地排了三四遍。之后上写字课。第二节课时让三个主角到我办公室练习，其他同学比较少台词的我在写字课有大致的指导。三个主角到我办公室非常开心，因为可以不用上课。皓杰是个我非常喜欢的小男孩。懂事，自觉，有上进心。一张有点像女孩儿的脸透着点英气。他当国王是非常合适的。而两个骗子，定的是钟华和华萍。华萍就不用说了，女强人一个。而钟华呢，大概是受华萍的影响，一直很努力。这次表演，为了能获得演出的机会在试镜的时候也使了不少气力。但是她普通话比较不标准，而且联系台词时念台词比较拖沓，不能演出骗子的感觉。我和林艳不断地指导她台词要搭配怎样的语气。两节课下来，整体还是进步不少，至少台词熟悉了。每次看到皓杰，心情自然就非常开心。也不知道为什么，就是