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主讲人:为之易人教版初中语文七年级上册第8节:人生寓言(节选)——【详见课本P35】第2单元时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:《白兔与月亮》《落难的王子》学习目标背景介绍文本解读本课总结课外拓展时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:、通过查字典会读会解释“慷慨、慧心、得失之患、心旷神怡”等词。2、自由朗读,会从寓言的关键情节切入,探究并简要概括寓意。3、联系自己的生活体验,培养对财富和不幸的审美心态和坚韧意志。学习目标时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:周国平,1945年7月生于上海。1968年毕业于北京大学哲学系,1978年入学于中国社会科学院哲学系,先后获哲学硕士、博士学位。现任中国社会科学院哲学研究所研究员,出版各类著作20余种,几百万字。其散文长于用文学的形式谈哲学,寓哲理于常情中,深入浅出,平易之中多见理趣。周国平是当代最具号召力的学者、作家之一。1作者介绍背景介绍时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:“这篇寓言是我有感而写的,在写作时,我自己正遭受着一个灾难,当时,我有了一个女儿,出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折,我确实听到了旁人的叹息,说如果这样的灾难落在他们头上,他们可受不了。回想起以前看见别人遭受灾难时,我自己也会有类似的感受。于是,产生这篇寓言的构思,后来,我的女儿才一岁多就离开了人世。”——周国平2写作背景背景介绍时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理。素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》、《韩非子》等著作中。3寓言背景介绍时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:心旷神怡险象迭生慧心未泯心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。慧心:原是佛教用语,指能够领悟佛理的心,今泛指智慧。风韵:优美的姿态神情。险象迭生:危险的情况一次又一次地出现。泯:灭,丧失。得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。闲适:清闲安逸。文本解读时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:重点问题解析《白兔与月亮》(1)请用简明扼要的语言复述故事。(人+事+结果)独具审美慧心的白兔得到诸神之王赏赐的月亮,结果让白兔产生了无穷的得失之患,白兔最终选择请求撤销这慷慨的赏赐。(2)在故事情节中,有两个十分重要的转折,是哪两个呢?(可原文作答)于是,诸神之王向白兔宣布了一个慷慨的决定,月亮归属于兔子。兔子去拜见诸神之王,请求他撤销这个慷慨的决定。文本解读时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:(3)白兔两次赏月的心情有什么变化?为什么会产生变化?前:无忧无虑、心旷神怡、闲适后:紧张不安、心痛如割原因:得失之患(4)你从这则寓言中得到了什么启示?寓意:拥有巨大的财富会勾起无穷的得失之患。(5)“和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请示他撤销那个慷慨的决定。”寓言中这样提到人类,含有什么意味?句子的意思说人类的慧心已泯。白兔的慧心未泯,悟到拥有月亮并非好事,所以放弃了所有权。人类慧心已泯,总以为拥有就是幸福,是无论如何也不肯放弃既得利益的。可见,这话对人类有讽刺意味。文本解读《落难的王子》(1)“我”见证王子落难,这样安排有什么用意?线索人物增加了故事的真实性。(2)然而,厄运也落到“我”的头上,这一情节说明了什么?作者的目的在于告诉读者人生在世,不幸和灾难可能不期而至,我们要做好心理准备。与其担惊受怕,不如勇敢面对。文本解读时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:(3)“天哪!……”这句话在课文中反复出现了三次,都是在什么情况下?有什么意义?①王子对天灾人祸的消息而言。②“我”对王子落难而言。③第三次是后人对“我”遭受厄运而言。用意:揭示了它在现实中的普遍性,像王子这样的故事生活中还会继续发生,而旁观者的叹息也将无限循环地延续下去。要勇敢去面对,做生活中的强者和英雄。文本解读时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:(4)从主题、情节、表现手法、表达方式上作比较两篇寓言。在主题上,两篇都是写人生态度的,但角度不同。《白兔和月亮》写人在获利之后的心境;《落难的王子》写人在受难后的状态。在情节上,都表现了大起大落,而《白兔和月亮》写“好事”可以变坏事;《落难的王子》写“坏事”可以变好事。(这里“好”与“坏”都是相对的,决定于当事人的思想观念。)在表现手法上,都采用了寓言故事的形式。而寓言的特征就是用比喻,以小见大地说明一个深刻的道理。但《白兔和月亮》的寓言成分更浓些,而《落难的王子》写得更像是事实。在表达方式上,两篇寓言都以叙事为主。而《白兔和月亮》在叙事的基础上,都有对人物的心理描写,且多议论;《落难的王子》则侧重叙事。文本解读时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:两则寓言平易之中寄寓着得失相依的哲理美。现实生活中的幸运和厄运是实实在在的人生应对,不同的人生态度,处世哲学折射出不同的生活质量和境界。寓言启示我们要用超脱和闲适来提升生活的美感。既然这些都是人生主题中应有之义,愿我们能积极地面对,有尊严地接受生活的挑战。本课总结时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:、灾祸是一个人的真正试金石。2、苦难磨练一些人,也毁灭另一些人。3、烈火试真金,逆境试强者。4、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。5、在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能坦然待祸福。6、厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人。课外拓展时代变迁,生活busy,科技创新,教学easy。了解更多,尽在为之易:主讲人:为之易人教版初中语文七年级上册第8节:人生寓言(节选)第2单元关的您谢感注
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