热机效率教学设计

热机效率教学设计课题：热机效率讲课教师：田喜仪学科：物理课型：新授总课时数：1教学目标知识与技能（1）从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同，建立热值的概念。（2）能简单计算燃料燃烧放出的热量。（3）能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机效率。过程与方法通过学生讨论，了解燃料的热值和热机的效率。情感态度与价值观通过物理与生活的紧密联系，激发学生学习物理的兴趣。教材分析教学重点燃料的热值和热机的效率教学难点对热机效率的理解教学过程教师活动学生活动备注一．复习提问：什么是机械效率？二．新课引入：热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题，这一节我们就来讨论这个问题。（一）、燃料的热值1、定义：我们把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与其质量之比叫做燃料的热值。2、热值的符号：q3、Q=mq气体：Q=Vq4、单位：焦每千克J/kg焦每立方米（J/m3）Q：燃料完全燃烧释放的热量ｑ：燃料的热值ｍ：燃料的质量V：气体燃料的体积5、热值是物质的一种属性，与质量、放出的热量无关。反映燃料燃烧时化学能转化为内能的本领的大小的物理量，当堂检测反馈：当完全燃烧140克焦炭（焦炭的热值为3.0×10J/kg)能放出多少热量？讨论阅读本节讨论巩固练习（二）．热机的效率：用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。热机效率是热机性能的一个重要指标。热机的各种损失中，废气占最多，应减小废气的能量损失。由于损失的原因比较多，所以热机的效率一般都较低。（参阅课本中的几种热机的效率，内燃机的能流图以及火电站的能流图。）1．如何提高热机效率的效率？让燃料尽可能充分燃烧，减小内能损失，运动部件润滑良好。2．内能对环境的影响。（1）废气污染（CO、SO2、酸雨），（2）噪声污染。3．保护环境，减小污染措施。（1）改进燃烧设备，采取集中供热，加装消烟除尘装置。（2）提高内能的综合利用率。把直接烧煤、燃油改为烧其工业副产品；把内能的一次利用变为多次利用（如用余热供暖等）。（3）充分开发、利用污染小或无污染的能源（如太阳能等）。我国政府历来重视环境问题，把发展经济与保护环境放到了同等重要的位置。只要我们大家都能像重视生命一样重视环境，责无旁贷地承担起保护环境的义务，难题也就变得不难了，就一定能使天更蓝、水更清。三．分层练习评析。四．小结。五．布置作业：板书设计：14.2热机的效率1、热值：2、热机的效率3、热机效率与环境保护