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一、语言基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.埋.怨(mán)载.体(zài)戛.然而止(jiá)恪.守不渝(kè)B.遒劲.(jìnɡ)应.试(yīnɡ)徇.私枉法(xùn)管窥蠡.测(lí)C.供.应(ɡōnɡ)瞥.见(biē)游目骋.怀(chěnɡ)擢.发难数(zhuó)D.吮.吸(shǔn)笑靥.(yè)断壁残垣.(yuán)戎马倥偬.(cǒnɡ)2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.在司法局的咨询点前,一位白发苍苍的老人柱着拐杖站在雨中向律师询问,看到老人浑身被雨淋湿,咨询桌前的两名律师立即将自己手中的雨伞撑过去。B.杭州花季少女陨命,颇具嘲讽意味的是,事故发生地点竟然在一直被认为创国内先河的“爱心斑马线”上。由此,“爱心斑马线”被推至风口浪尖,引发市民热议。C.曹禺用诙偕的话语让我们懂得,所谓写作诀窍,是以丰厚的文学知识、历史知识和哲学知识为依托的。这一点,初学写作者不可忽略。D.一些人大代表表示,环境问题已成为我们实现全面小康的瓶颈。要想打破瓶颈,应优先解决损害群众健康的环境问题,顺应群众期待,让百姓感到幸福。3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.许多职场人一旦发现自己的需求没有得到满足,就会抱怨领导,不甘心付出太多的努力去工作,反而..陷入“得过且过”的恶性循环之中。B.语文教材中鲁迅的作品减少,对这一现象,我们不必杞人忧天....,传承鲁迅精神的重任不全在教科书上,鲁迅的精神实质也不会因某些作品的隐退而消失。C.每年高考前的半个月之内,是恐惧症孩子就诊的高峰期,有关专家建议家长多与孩子沟通、少对孩子施压,让孩子的心情迟缓..下来。D.老师要从细处着眼,对每一位学生都要既有表扬又有批评,做到一碗水端平.....,使每个学生既认识到自身的优势也能看到自身的缺点。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.山东大学“诚信考试”规定:如果发现无人监考考场有作弊行为,将取消该考场所有同学的成绩,对该考场同学实施连带责任。B.环保事件之所以经常性地频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环保问题日渐严重。C.自4月13日“千古传奇·张大千艺术作品展”于山东省美术馆开幕以来,得到了各界群众的广泛关注,参观人数持续增加。D.外交部发言人秦刚12日表示,菲方的所谓抗议是倒打一耙,暴露了菲方非法占据中国仁爱礁的企图,中方敦促菲方停止一切挑衅行为。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()西塘与乌镇无非是环水之中,粉墙黛瓦、小桥石驳。____________________________可惜这座书卷气十足的江南古镇,能树起大旗、成为撑得起门面的大家的,寥若晨星。①南浔以其“簪缨世第,蓬荜名儒,相尚藏书,辉炳邑谋”的风采雄称“天下第一镇”,可谓实至名归。②除了碧水环绕、小桥流水的水乡特色,这里豪宅巨厦、富甲天下,是出“沈万三”的地方。③相比之下,南浔还有点内涵。④清代三百年中,南浔出学者四百五十人,著作一千二百种,实乃壮观。⑤南浔一为丝,一为书,湖丝与茅台酒在1915年巴拿马同获金奖,世人称南浔为“诗丝书之乡”。A.③②⑤④①B.③⑤④①②C.⑤③②①④D.③②⑤①④二、名句默写6.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)吾尝终日而思矣,____________________;吾尝跂而望矣,____________________。(《荀子·劝学》)(2)仆窃不逊,近自托于无能之辞,__________________________,考之行事,________________________。(司马迁《报任安书》)(3)长桥卧波,未云何龙?复道行空,______________?________________,不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)(4)________________,憔悴损,__________________?守着窗儿,独自怎生得黑!(李清照《声声慢》)(5)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。____________________,____________________。(王安石《登飞来峰》)三、诗歌鉴赏——绝句7.阅读下面这首诗,然后回答问题。池上张光启[注]倚杖池边立,西风荷柄斜。眼明秋水外,又放一枝花。注张光启:明末清初诗人,入清隐居不仕。(1)此诗运用了________的艺术手法,写出了诗人________的形象。(2)末句言“一枝花”而非“一朵花”,试分析其妙处。答:8.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。武威送刘判官赴碛西行军岑参火山五月行人少,看君马去疾如鸟。都护行营太白[注]西,角声一动胡天晓。注太白:太白星。(1)本诗中最富有表现力的两个字是________和________。(2)刘判官是一个什么样的人?诗人是如何塑造刘判官这一人物形象的?答:9.阅读下面两首诗,然后回答问题。小松[唐]杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。怜愚诗[明]宋应星一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。(1)这两首诗的体裁是七言____________,“自小刺头深草里”运用了________________的修辞方法。(2)两首诗在表情达意上有何异同?答:答案解析1.A[B项“应”读yìnɡ。C项“瞥”读piē。D项“偬”读zǒnɡ。]2.D[A项柱—拄。B项陨—殒。C项偕—谐。]3.B[B项杞人忧天:借指为不必要忧虑的事情而忧虑。A项反而:表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。此处应用“从而”。C项迟缓:缓慢;不迅速。此处应用“弛缓”(表示局势、气氛、心情等和缓)。D项一碗水端平:比喻办事公道,不偏袒任何一方。此处应用“一分为二”。]4.D[A项搭配不当,应将“实施连带责任”改为“实施连带处罚”。B项成分赘余,“经常性地”和“频频”重复,删除其一。C项缺少主语,应把“千古传奇·张大千艺术作品展”提到句首。]5.A[文段先写西塘与乌镇是要引出南浔,所以后面接③。然后②总写南浔,接着写南浔的两大特色(⑤④),再以①收总,接后文。]6.(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)网罗天下放失旧闻稽其成败兴坏之理(3)不霁何虹高低冥迷(4)满地黄花堆积如今有谁堪摘(5)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层7.(1)托物言志(或“咏物抒怀”)孤傲清高(或“独立不羁”)(2)①花言“枝”而非“朵”,表明诗人注意到的,不只是花,更有花枝。在众芳摇落、荷柄斜倒的池塘中,挺直的花枝托着绽放的花朵,美艳抢眼。②一枝托着一花,更能显出一种不为环境所左右的独立不羁的精神。8.(1)看动(2)诗中的刘判官是一个骁勇矫健的富有英雄气概的戍边将士。诗人没有从正面直接描绘刘判官的形象,而是借助烘托、比喻等手法侧面刻画刘判官的形象。诗人用“火山五月行人少”烘托行路之艰难、行人之无畏,用“马去疾如鸟”的比喻写出刘判官一往无前的气概。9.(1)绝句拟人解析古代诗歌按体裁分主要有诗、词、曲,诗按音律分有古体诗和近体诗两类,而近体诗又分为绝句(四句)和律诗(八句及八句以上)。了解了这些常识,第一个空就很容易填出。“自小刺头深草里”中,从“自小”和“刺头”可以看出使用了拟人手法。(2)第一首诗托物讽喻,借物写人。诗人通过塑造具有强大生命力的小松,来寄托他对自身命运的惋叹。那些不识小松凌云之材的人不正是现今不能识别人才的统治者吗?第二首诗通过刻画一个消极伤感的“愚人”形象,来抒发诗人的抑郁不得志。嘲笑愚人其实是诗人自嘲。一个“怜”字却将自嘲引向对时代的批判。两首诗同为抒发不得志的伤感,但是杜诗积极,宋诗稍显消极。
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