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【学习贯彻全国教育大会精神心得】勤奋求实,办有乡村品味的教育2019年9月10日上午,全国教育大会在北京召开。中国共产党中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。本次全国教育大会上明确指出,“培养什么人,是教育的首要问题”。就如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,习近平总书记强调,要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫。这是对怎样培养人的系统梳理,直接关涉教育事业远大目标的实现。培养什么人,体现教育事业的方向。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育事业的方向。我校因地制宜在如下几个方面作出探索:1加强校园文化建设,注重环境育人校园文化建设作为学校教育教学的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节。校园文化有一个不断积累、传承和不断创新的过程,它是历经师生共同认可、共同付出、共同践行、共同创造的不断传承的过程和成果,因而师生是校园文化建设和创造提升的主体,也是受益、享用的主体。在这样的一个过程中形成师生、学校共同发展的和谐格局,学校才能够真正地为全体师生构建共享的精神家园。三年来,学校注重文化建设创新与提升,追求有特色、深内涵,精心设计创意,让校园的每一个角落,一草一木,都沐浴在浓浓的文化气息中,营造厚重、知识、科学、高雅的氛围,对师生耳濡目染,润物无声,它在默默地熏陶着学生的心灵,陶冶着师生的情操,为师生建起了富足共享的精神家园。从而让学校更有朝气,让师生更加道德,让教学更加智慧,让校园更具美感,让教育更富创造,让员工更加和谐。学校向着更高的目标迈进2学校有特色,教师有专长,学生有特长是我们追求的目标创出特色,树立品牌,是农村学校办学的努力方向。“贯彻落实全国教育大会精神,全面实施美丽校园、幸福师生、理想教育,全力打造江华民族品牌教育”的发展思路,要求学校在原有的课程开发,特色活动等基础上,深入拓宽领域,形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展,提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出学校的特色。推进教学改革:我校从三个方面入手,开发校本课程,创设实践载体,组织课外活动。校本课程:我校开设了经典诵读课程,这门课程的目标是让小学生从小受到优秀传统文化的浸润,从中获取做人的启迪,处世的智慧以及语文素养的提高。实践载体:学校利用农村丰富的劳动资源,加强劳动技术教育,创设一个“劳动基地”(学校有30亩土地),(百花园、百果园、百药园、百草园),开展简单的农业知识、农用新技术培训,培养学生实践创新能力。课外活动:学校根据学生自愿参与、自主选择的要求,开展了5个课外活动小组:经典阅读、书画、舞蹈、合唱、各种体育项目,每个小组安排两名兼职辅导教师。培育“品学兼优、身心两健、可持续发展”的学生是我校的育人目标。充分尊重学生个性发展的差异性,相信孩子只有差异,没有“差生”,要求每个学生都具备“六个一”:说一口普通话(标准、流利)会一门外语(英语)练一项专长(学科)写一手好字有一个宽广的心胸(正直、善良、不怕挫折)。“办让家长满意的学校,育可持续发展的学生”是我校的立校之本。学校必须具有满足教学的硬件设施,高水平的师资与行之有效的管理措施,为学生提供优质的教育服务,为学生的终身发展奠定坚实的基础。以更高的工作热情创办学校的特色教育,朝着民族品质教育梦奋进。
本文标题:【学习贯彻全国教育大会精神心得】勤奋求实,办有乡村品味的教育
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