北师大版三年级数学下册-第五单元-面积-复习课件

五面积复习课件一复习导入同学们，这节课我们一起来系统地整理与复习“面积”的有关知识。什么是面积呢？一复习导入物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。常用的面积单位有哪些？常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。常用面积单位之间的进率是怎样的？1平方分米＝100平方厘米1平方米＝100平方分米一复习导入你还记得怎么计算长方形和正方形的面积吗？长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长知识点1长方形、正方形面积的计算例健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多少平方米？健身园长方形的面积=长×宽85×66=5610（平方米）答：占地面积5610平方米。例长方形、正方形面积的计算学校篮球场的宽是15米，长比宽的2倍少4米。长：15×2-4=26（米）对应练习15×26=390（平方米）（1）这个篮球场有多大？答：这个篮球场有390平方米。（2）小明绕篮球场跑2圈，他跑了多少米？（15+26）×2=82（米）答：他跑了82米。知识点2面积单位间的进率低级单位高级单位÷进率×进率1平方分米＝100平方厘米7个100平方厘米71平方米＝100平方分米15个100平方分米1500（1）700平方厘米=（）平方分米（2）15平方米=（）平方分米例36平方分米=（）平方厘米7500平方厘米=（）平方分米1平方米=（）平方分米1平方米=（）平方厘米10010000360075对应练习面积单位间的进率二巩固练习1.亮亮家客厅长72分米、宽54分米，要用面积为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？72×54=3888（平方分米）答：380块方砖不够。3888÷9=432（块）432块＞380块二巩固练习2.求出下面图形的面积。50米20米34米17米17×20=340（平方米）17米17米17×50=850（平方米）340+850=1190（平方米）你还有其他方法吗？二巩固练习3.一根铁丝能制成一个长15厘米、宽7厘米的长方形框架，如果把这根铁丝制成一个正方形框架，这个正方形的面积是多少？（铁丝无剩余）长方形的周长=正方形的周长（15+7）×2=44（厘米）44÷4=11（厘米）11×11=121（平方厘米）答：这个正方形的面积是121平方厘米。1、计算下面正方形的面积。3cm5m3×3＝9（cm2）5×5＝25（m2）三拓展练习2、一块正方形毛巾如下图，求它的面积。28×28＝784（cm2）答：它的面积是784平方厘米。28cm3×3=9（dm²）9dm²=900cm²3dm3dm3、下面图形的面积是多少平方厘米？4、有一块长方形广告牌（如下图），它的面积是多少平方分米？12×5＝60（dm²）答：广告牌的面积是（）平方分米。605、一张风景画的长是13分米，宽是8分米。这张风景画的面积是多少平方分米？13×8＝104（dm2）答：这张风景画的面积是104平方分米。谢谢