少数民族娱乐活动方案(案例)

少数民族娱乐活动方案(案例)第一篇范文：少数民族活动方案少数民族风情展活动策划书编制时间目录一、活动背景———————————————（3）二、活动目的———————————————（3）三、活动主题———————————————（3）四、活动内容———————————————（3）五、活动要求———————————————（4）六、活动对象———————————————（4）七、活动地点———————————————（4）八、活动时间———————————————（4）九、主办单位———————————————（4）十、活动流程———————————————（4）十一、奖项设置——————————————（7）十二、经费预算与所需器具———————-——（7）十三、创新点———————————————（8）十四、应急方案——————————————（8）校内少数民族风情展活动策划书一、活动背景以“迎接党的十八顺利召开”为契机，让身边的青年团员更加了解民族文化。因为民族文化就是一个民族在社会发展过程中所创造和发展起来的具有民族特点的物质、精神文化的总和。任何一个民族文化都是该民族在特定的环境和历史条件下创造的，表现出特定的类型和与其他民族文化的本质区别。中国各少数民族在长期的历史发展过程中，都形成了本民族独具特色和风格各异的文化。我国56个民族在漫长的历史发展过程中，形成了各自独特的生活方式、信仰意识、性格品质、礼仪习俗、风土人情、节日庆典等，这一构成了各民族不同的文化格局和文化特征。作为观念形态的文化，它的表现、传播和丰富发展，还要借助相应的媒体，如民族语言文字、新闻出版、电影、电视、戏剧等各种文化设施。在新中国，少数民族的传统文化都受到尊重和保护，各民族都可以自由地保持和发展本民族的文化。二、活动目的弘扬少数民族文化，保护各民族文化，少数民族的名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。活跃校园气氛，丰富校园生活。通过本次少数民族风情展活动在校内的举行，宣传民族风情.推动当代民族文化发展,为各民族文化交流建立良好平台.为了激发青年学生的历史责任感，把热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的核心价值观与立志成才的青春使命统一起来，成为爱国的现代好青年。让广大学生群体体会到各个民族文化魅力；增进各民族文化交流，体现各民族文化独特底蕴，反映当代民族文化风采,武动民族文化激情。加强对少数民族形成了各自独特的生活方式、信仰意识、性格品质、礼仪习俗、风土人情、节日庆典等的了解。三、活动主题全城热爱闪亮民族风四、活动内容邀请少数民族的学生群体或了解少数民族的同学参加活动，活动的内容通过少数民族特殊节日上的节目表演，让我们感受少数民族节日上的那种喜悦。活动前期会定期宣传，让大家了解少数民族的一些风俗习惯，文化礼节等。在饭堂、电子系各班级设立报名点，接受参赛者报名；活动开展过程中，各参赛者登台表演自己民族节日上的表演（穿插我们较了解的汉族民主介绍，还有地方特色小吃）。通过ppt背景介绍相应的少数民族，最后决出本次活动中的优秀者。活动后期，将本次活动少数民族的介绍、照片等在完美大厅展出或勘定成活动纪念册分发给校内各系部。五、活动要求1、参赛者必须是少数民族或了解少数民族的学生或老师群体，参赛者要在班级中或饭堂设立的报名点报名参赛。2、此次活动内容要求：各少数民族特殊节日上的节目表演（背景ppt的同时播放介绍民族文化，风俗习惯等），节目内容要积极向上，表现民族特色文化。3、民族服装需租借的参赛者需在活动前三天告知团总支工作人员。4、参赛者注意活动前的排练，活动前一天需彩排跟进，确定各参赛者的节目表演形式。5、提前一星期做好活动宣传工作、活动会场的申请及布臵、活动道具、纪念品等的准备。6、比赛时间待定，工作人员需设立报名点接受报名，比赛前要求各各参赛者提前15分钟到场；确认老师在比赛前5分钟已到场。六、活动对象全院师生七、活动地点图书馆交流厅八、活动时间九、主办单位电子系团总支十、活动流程活动前期准备：1、组织部负责将本次活动的具体内容通知到各班团支书，各班团支书告知班级各成员比赛内容，注意事项，活动要求。接受各班少数民族学生报名参加活动。2、实践部在饭堂设立报名点接受报名，并到各系辅导员室征求意见接受少数民族老师的报名参赛。3、秘书部在比赛前向曹宜君老师说明比赛时间，确保活动可行。实践部向街舞社团或舞蹈社团、街舞社团发邀请函，邀请他们比赛当天，上台表演。4、宣传部在比赛前取出经费，制作好宣传海报和横幅，并且在比赛前把海报张贴在食堂布告栏上和西区布告栏上做好宣传工作。5、实践部把名单汇总后交至策划部，在活动开始前给参加活动的人员开会说明活动的要求，具体安排。2021-12-0919:30【第二篇范文】：少数民族文化交流会活动策划大专文科基础学院少数民族文化交流会活动计划组织部门：民事部活动时间:2021年4月文化是民族的重要特征，我国是一个拥有五十六个民族，地域广袤的国度，在这片辽阔的土地上，曾孕育了极为灿烂辉煌的民族文化，每一个民族地区的文化都是宝贵的精神财富。一、活动主题：了解和弘扬少数民族文化，加强团结互助。二、活动简介:为弘扬各民族传统文化，增进各民族同学之间的沟通交流，促进同学之间的互帮互助，培养大家热爱生活积极向上的乐观心态，营造丰富多彩的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，本学期我部门将举办少数民族文化交流会。三、活动目的：为丰富校园文化，增进各民族同学之间的友谊，让大家充分了解不同民族之间的风俗习惯与文化差异，方便各民族同学之间的交往，使各民族同学在一起相处的更加轻松、愉快。四、参加人员：本次活动由民事部举办，面向所有热爱了解民族文化、热爱团结互助的全院同学。我们真诚的希望每一位参加活动的同学都能在本次活动中有所收获，开拓眼界，丰富自己。并且，还会特别邀请校民事部门的人来参与此活动五、活动内容：民族文化图片，视频欣赏少数民族同学介绍自己民族的风俗习惯各位同学之间相互沟通，交流六、活动时间：2021年4月七、活动地点：启德楼在了解和弘扬各民族文化的同时，相信每个人对各民族的文化都有了更加深入的了解，也相信我们在有着不同民族的背景下，会有着一颗相同的心。负责人：基文民事部【第三篇范文】：少数民族工作部活动策划书生命科学学院学生会少数民族工作部活动策划书活动背景：当前大学生普遍缺乏对少数民族同学的了解，对少数名族的知识、文化、习俗知之甚少。活动内容：由学生会少数民族工作部负责，策划活动情况、联络活动场地、邀请参会少数民族同学，为我校少数民族学生准备一个丰盛的免费午餐;学生会实践部负责实施参与负责制。参会同学和老师的安全由自己负责。一、聚会目的：进一步了解了少数民族学生的思想、学习、生活状况，为今后做好少数民族学生的教育工作打下了良好的基础。让少数名族同学切身体验到我们对他的一种温暖和关爱。二、聚会概况：1、聚会时间：2021年4月12日中午11：302、聚会地点：吉林农大五食堂三楼3、聚会参与者：吉林农业大学少数民族同学及相关老师三、聚会活动：1、前期准备：2、活动当天：(1)餐前准备a到五食堂三楼聚集。b签到。填写相关个人信息，如：民族、学院、班级、联系方式c先到的同学去联系部长，安排一个同学们休息的地方d播放具各少数名族特色的ppt（2）聚餐交流a同学代表上前，致简短贺词。b少数名族工作部部长讲话，相关老师发言。c开饭....d就餐过程中拍照、留影（有相机的带上相机、数码相机越多越好哦），如果可以拍视频更好。（3）同学小会午餐结束后，大家到校园游逛，拍集体照、聊天、互相交流....4、活动结束：将整个活动过程中拍摄到的精彩照片发到群空间，群共享上，供大家一起分享、了解。或沾贴在校园相关文化活动报。附表：事项及其人员安排（初表）活动策划书生命科学学院少数名族工作部伍加海2021年4月2号【第四篇范文】：民族团结进步活动实施方案大双庙镇总校创建“民族团结进步”先进单位活动实施方案为全面促进民族团结进步，构建和谐教育，根据教育局要求并结合我镇实际，特制定大双庙镇总校民族团结进步活动实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐稳定，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的奋斗目标创造良好的环境。二、实施原则（一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育稳定，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。（二）坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步加快我镇教育特别是民族教育的发展。（三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族师生“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。（四）坚持实事求是的原则。各小学、幼儿园必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。（五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。（六）坚持动态管理的原则。总校每年对活动进行一次考核，凡达不到要求的取消评比资格。三、实施范围大双庙镇总校所属各小学、幼儿园。四、实施内容（一）强化组织领导，加强队伍建设1、将民族工作和民族教育工作纳入支部党建工作目标和学校（幼儿园）年度工作计划，有年度工作计划和工作总结。2、成立民族工作协调小组，有领导分管民族工作、有专人负责民族工作具体事项。3、定期召开民族工作（民族教育工作）会议，研究和部署民族工作，全年不少于2次。4、积极培养和选拔少数民族干部，在班子中占一定的比例。（二）不断健全和完善学校民族工作制度。1、做到制度上墙。2、建立协调、处理涉及民族纠纷和突发事件的应急预案。（三）加强政策法规宣传，积极营造民族团结进步氛围。1、坚持不懈地开展党的民族政策、民族宗教法律法规方面的宣传教育和民族团结进步教育，每年开展宣传教育活动不少于2次。2、积极开展社会主义精神文明建设，积极组织开展少数民族文化体育活动，每年不少于2次。3、近年来未发生影响较大的涉及少数民族的民族纠纷，各民族平等、团结、互助、和谐。4、每年9月要开展丰富多彩的“民族团结进步活动月”活动。5、规范使用社会市面蒙汉文，社会市面用文的并用率、准确率规范率达95％以上。（四）民族工作基础数据和资料准确详实。1、学校有少数民族师生基本情况统计表（含少数民族成分、各少数民族学生数量、学习本民族语言文字学生数和未学本民族语言文字学生数），做到底数清、数字准、情况明。2、有学校少数民族师生花名册。3、有学校特困少数民族师生花名册和被救助少数民族师生花名册。（五）积极为少数民族师生办实事、做好事。1、积极主动为少数民族师生排忧解难，每年为少数民族师生办2件实事、好事。2、开展帮扶结对活动。普通小学（幼儿园）要根据本校（园）办学条件和特色优势，积极开展对民族学校（幼儿园）的结对帮扶送温暖活动，有具体的帮扶计划，落实联系人，进行定期走访慰问，解决实际困难。3、尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，积极维护少数民族合法权益。4、积极配合民族部门办好学校清真食堂（或窗口），为回族师生服务好。（六）创建县级民族团结进步先进单位五、考核方法日常考核。日常考核重点是检查阶段性工作、单项工作和临时性任务的完成情况。年度考核。年度考核主要是对全年创建工作进行综合评定。年度考核总分值为１００分。六、考核程序（一）自查自评。每年１0月30日以前各校（园）要进行自查，把书面总结报总校，同时准备好有关资料备查。（二）考核组考核。由总校民族团结进步活动领导小组牵头组织。七、奖惩措施（一）年度考核结果由县民族团结进行创建活动领导小组审定公布。对年度考核为优秀的单位，予以通报表彰，对工作完成较差的单位，予以