大学教师的职业心态与行为

大学教师的职业心态与行为演讲人:四川师范大学教师教育学院教授游永恒Tel:84760364院长办88074846小灵通一首先是有社会责任感的知识分子，其次才是大学教师受过高等教育不等于知识分子知识分子是一个“学历概念”还是一个“人格概念”？1知识分子是学者。2知识分子是能够超越自身利益看待问题的人。3知识分子是有社会责任感和正义感的人。4知识分子是真正关心人类命运的人。5知识分子是“社会良心”的代言人。6他们是社会的脊梁，他们常常“超越”时代，是引领社会前进的特殊人物。7“责任”、“良心”、“使命感”是描述知识分子的关键词。大学教师中的非知识分子心态1个人的作用是渺小的，不要认为自己有什么了不起。2政府和各级领导比我们懂的多，按领导说的做就行了。3少管闲事，做好自己的本质工作就可以了。4很多事情你说了也没用。知识分子的精神品质构成了大学教师的人格魅力，这是大学教师学者风范的内在源泉。用我们的知识分子意识把学生培养成有社会责任感的公民。二大学教师是一个真正懂得教育使命的人1教育的终极追求是什么？得到学历，找工作，挣钱生活都不是教育的终极追求。把学生培养成有作为的人，幸福的人。如果我们关注了学生的幸福，我们的教育理念就会发生深刻的变革。学校是否需要关注学生今天的幸福。一般教育目标与具体培养目标。很多教师只关心具体的培养目标从来就没有真正的一般教育目标。这使我们的一些教师成为没有教育理想的人。2应该培养什么样的人——我们真的清楚吗？人才的核心要素有哪些？身心健康遵纪守法社会责任感团队精神专业知识与技能创造性贡献社会，有个人成就。三关于大学教师的教育素养大学教师是否需要专业化?1学科素养与教育素养。2教育理论，心理学知识，考试与教育评价观这些都是必要的。3大学教师的“职业敏感性”。对学生考试作弊的认识。4激励学生学习教师的职责就在于创造一种安全、愉快与和谐的学习环境，保持一个充满赞扬和肯定的环境，使学生感到安全，受到鼓励，得到尊重和富于挑战；优秀大学教师的特征：1学识渊博2高明的演讲家3课程资源丰富4亲和力和威信的统一5头脑敏锐，有创造性。6个性魅力。坚定、执着、幽默、体态语言。7把研究和教学溶为一体。8自己是一个快乐的人四要建立一个有文化品位的校园环境，要学会把你的教育思想通过美好的校园文化体现出来1校园的每个地方都要清洁。尤其是卫生间。2校园一定要有鲜花绿草，让学生和教师都感到生命的美好。3把学校的文化底蕴呈现出来，把你学校的文化厚重感体现出来。4教师一定要穿着整洁，有时代精神，不要让家觉得我们“土”。教师的穿着要体现出职业尊严。5办公场所要挂有生活和教育意义的图片，不要只挂领导人的照片。学校要有“知识”，更要有“文化”。学校是师生共同学习的地方，更是师生共同生活的精神家园。五做一个幸福的教师理解幸福生活有目标，未来有希望，身边有亲情,手中有事做，家里有积蓄。幸福的含义就是远离匮乏和空虚不良心态导致我们缺乏幸福感大学教师不良心态表现1职业倦殆，对自己的工作失去激情。2不满意自己所在的学校。3对学生爱不起来。4经常发牢骚,容易产生不良情绪。调整我们的心态维护我们的职业尊严1要喜欢自己的学校关于学校的定位问题，美国有名校崇拜吗？2要热爱自己的学生你还喜好扩招后的学生吗?3要和同事与领导处好关系学会用接纳和欣赏的态度与人相处4反思自己，不断进步5永远保持年轻的心态大学教师要有开放的头脑，对新事物要有职业的敏感性，要通过广泛的交流情境来形成“问题意识”和研究意识。不要老是有一种“这个不适合我”的心态。这样你会失去很多学习机会。祝你生活快乐，事业成功！让我们在工作中感受到生命的意义和成长的欢乐！四川师范大学教师教育学院游永恒Tel：028-84769364院长办88074846小灵通