大班教学展示评语

大班教学展示评语第一篇范文：大班教学成果展示方案大班教学成果展示方案首先，非常感谢各位家长朋友们的到来，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声:谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持!同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。时间过得真快，你们的孩子第一次送进我们幼儿园交在我的手里的情景还历历在目，转眼间，一个学期的美好时光已走过。今天，在本学即将结束之际，让我们一起走进我们的孩子，看看他们一学期的变化,他们的变化的确很大,他们变得比以前更可爱,更聪明,更懂道理了，也学到不少本领。今天就让我们一起来感受孩子们的成长吧!第一部分:歌曲1、在这个学期里，我们与孩子们建立起了融洽感情，孩子也很喜欢我们，喜欢上幼儿园，把我们的幼儿园当成了自己的家首先请听全班小朋友演唱歌曲:教师伴奏，由孩子们以边唱边表演的形式进行，选用的歌曲有《汽车开来了》《我爱我的幼儿园》《我给太阳唱支歌》《两只小小鸭》《小手爬》第二部分:数学、常识我们知道家长们很关心孩子们在知识方面的进步，入园以来我们也增加了不少学习内容，由于时间关系我们将选择一些向家长展示。知识的展示通过抢答的方式进行，孩子们在听到老师喊数字123开始举手抢答。分别由1人回答。问题:1)我们的小手都可以做什么?2)小白兔长得什么样子?他喜欢吃什么?3)如何保护牙齿4)当自己在家时候，遇到陌生人敲门怎么办?5)1和许多6)积木比较谁多谁少?第三部分:幼儿的语言方面孩子来到这个世界上，从不懂事到懂事，从怕累不肯自己走路到自己主动的走路，无一不是他们成长的足迹，请听儿歌展示:选用的儿歌有1、《幼儿园是我的家》表演者:白宇晨、李政骏、杨涵博《我是轻轻》表演者:孙诣轩、杨浩然、冯海洋《雪娃娃》表演者:余易凡、齐润菁、白梦然《睡觉》表演者:耿子涵、耿子慧、崔洋铭《我会漱口》表演者:桑雅琪、郑浩然、殷旭然《老师早》表演者:王清岩、温浩宇、郭昱萱、殷旭然2、快乐阅读:游戏听声传球。接到的幼儿进行指读。分别由1名幼儿指读《上幼儿园》《幼儿园好像家》《小鱼》《布娃娃》《香香的饭》《雪花》。3、《小河马》《小猫咪》《小狗》《一样乖》表演者:男孩《家》《祖国是大家的妈妈》《气球》《钓星星》表演者:女孩4、古诗新唱《咏鹅》《春晓》《悯农》表演者:全体幼儿5、律动《小花狗》表演者:小男孩《走路》表演者:小女孩6、故事《大狼喝粥》表演者:许淄硕《高高兴兴上幼儿园》表演者:陈新浩《小兔找太阳》表演者:李汶珊《甜甜的手掌》表演者:陈姿彤7、寻找字宝宝玩法:教师和孩子们一起玩，念儿歌，小鸽子飞呀飞，飞到东来飞到西，围着老师一起飞，飞到字宝宝面前请幼儿认，开始时四散飞，说到围着老师一起飞时，教师出示大字卡，请幼儿看一看并认一认，变换字卡继续进行。第四部分:课件欣赏欣赏课件，请家长欣赏孩子们在园的活动，美术作品、创意美术。走过2021，迎来2021。让小朋友的歌声为大家献上新年的祝福，祝福羊年更美好!请欣赏歌曲:《新年好》表演者:全体幼儿今天的展示活动至此结束，再次感谢各位家长对我们工作的支持与帮助，使我们顺利的结束了这一学期的工作，我们会继续努力，不断反思，听取家长的意见与建议，提升自己的工作质量，使孩子们在我们的共同关爱与帮助下茁壮成长，最后提前预祝家长们新年快乐。第二篇范文：大班展示课大班展示课入场：幼儿数1、2、1打节拍上场。师：今天来了这么多的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，我们来向他们问个好吧！预备起。幼：爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，上午好！（鞠躬）（1）弟子规师：下面我们来背诵一段《弟子规》，弟子规，总序，预备起。幼：背诵《弟子规》师：真棒！请坐教师简介：各位在场的朋友大家好！我园四月中旬在全园范围内开设了《启智训练》课程体系。通过学习，幼儿各方面都有了很明显的变化。我们的小朋友识字量也突飞猛进的增长着，大班的小朋友在短短一个多月的时间里学会了三百多个汉字。由于时间关系，请在场的各位朋友任意抽取，让我们的小朋友来读。（2）读故事师：我们的字宝宝能帮助我们做什么呢？谁能告诉老师？幼：可以读故事给爸爸妈妈听，可以读报给爷爷奶奶听，还可以看图话书，认标语……..师：对，我们识字的目的就是阅读。阅读能让小朋友的语言表达能力和写作能力变得很强！小学一年级课本上的很多文章小朋友都会读了，现在，就让在场的各位在以下列的文章《花朵》《共同的家》《司马光》《》随意的抽取一课让我们的小朋友来读。说课文题目就好了。师：****你来选一课观众报标题师：请小朋友打开资料翻到《》“标题”（预备起）幼儿点读师：小朋友真棒，我们表扬一下自己吧幼儿表扬自己（3）读字卡师：好现在我们来认字卡。要求：A、快速闪卡，穿插组词，添笔，减笔等变化，变化不能过勤。B、动作快捷，形式引导灵活多变。C、幼儿精神抖擞，快速、响亮、有力、准确。D、认好的字卡，要反过来。E、穿插鼓励表扬性的语言，通过语言等营造一种活泼，紧张的氛围。师：请各位朋友给我们小朋友点掌声鼓励我们一下吧！师：接下来，我们来玩一个拼摆的游戏（事先板书“20课）要求：先把儿歌读一遍（不是带读）请一个小老师到前面来摆教师读儿歌一句，小朋友跟读一句，边说边拼师：我们先来读一遍儿歌。幼儿点读第20课板书师：我请一个小老师到前面来摆，谁愿意来？（小朋友全体举手，积极发言，抢着要来）师：*****请到前面来摆。其他小朋友打开黄板，在下面摆。拼字过程：师：第20课，我们先摆什么？幼：王师：怎么摆？幼：横、横、竖、横（请一名幼儿回答）师：小手准备！幼：OK师：三横一竖敢称王幼：跟读师：“王”字有几横几竖呀？幼：三横一竖师：真棒！师：王要变了，“王上多点做主人主”幼：跟读师：主怎么变幼：在王的上面加一点师：赶紧把主字变出来。“主”都摆好了，给它找找朋友。幼：主人，主要，主次师：真棒！我们的字宝宝又要变魔术了，小手准备幼：OK师：主点移动变成玉玉幼：跟读师：现在把主变成玉怎么变？幼：把主上面的一点，移动到右下边就成了“玉”师：真棒！给玉找找朋友。幼：玉器、玉米师：小手准备幼：OK师：幼：跟读师：国字怎么变幼：在玉的外面加上一个“国字框”师：赶紧拼出来幼：真棒！师：现在笔画宝宝累了，首先把“国”字的国字框送回家。现在剩什么字？幼：玉师：小朋友开动你们的小电脑想想，把“玉”变成“主”怎么变？幼：把玉的一点，移到主的上面，就变成了主师：你真棒。现在把主上面的一点送回家变成什么字了？幼：王师：哦，真棒！真了不起！现在小朋友再想想，如果在王的顶上加一点认什么？幼：主师：如果在王的右下面加上一点认什么？幼：玉师：太棒了！小朋友再用想想，再玉的外面，加上一个国字框又念什么？幼：国师：真了不起。请小朋友，把王的笔画宝宝全部送回家。[小朋友表扬小老师]师：现在字宝宝第三篇范文：大班评语钱灏轩：时间过的飞快，一转眼，你就要离开这生活了三年的幼儿园，进入小学。这三年来，老师看到了你的进步，从一个懵懂的小娃娃，到现在有着丰富知识的懂事孩子。你活泼可爱，总是对人笑脸相迎；你能说会道，有自己独特的看法；你思维活跃，上课时总能在第一时间高高举起你的小手；你绘画时想象力丰富，也愿意大胆尝试；你愿意和同伴老师谈天说地，总有讲不完的新鲜事有趣事；你明事理，犯了错误，能够主动认错。在老师眼里，你有着许许多多的优点，当然也有着一些小缺点，比如有时会闹情绪，承认错误后往往一会就忘记了。但老师相信你随着时间的推移，你会慢慢长大，你会一天比一天棒的。祝我亲爱的孩子早日带上红领巾，成为一名优秀的小学生。管老师姚老师李睿曦：时间过的飞快，一转眼，你就要从幼儿园毕业，进入小学。你是个能干的小姑娘，你最大的特点就是动手能力极强，你的手工做的很棒，折纸水平也很高，画的画很美；你有自己的想法，愿意和老师同伴一起分享。你很有礼貌，每天都能笑眯眯的走进幼儿园，并主动和老师打招呼。你是个惹人喜欢的孩子。马上就要进入小学了，老师知道，你一定能够越来越棒的。祝我亲爱的孩子早日带上红领巾，成为一名优秀的小学生。管老师姚老师吴雨泽：时间过的飞快，一转眼，你就要离开这生活了三年的幼儿园，进入小学。你是个非常棒的孩子，全面发展，表现优秀，不论是同伴关系，还是知识的掌握程度，或是运动能力，还是动手能力，在班级里都是遥遥领先。是老师的好帮手，是大家学习的好榜样，大家都很喜欢你，老师也很舍不得你。但是你需要更广阔的天地才能成为更棒的人。祝我亲爱的孩子早日带上红领巾，成为一名优秀的小学生。管老师姚老师管昕宁：时间过的飞快，一转眼，你就要离开这生活了三年的幼儿园，进入小学。三年来，老师看到了你点点滴滴的进步和成长，所以我知道我亲爱的小管小朋友是个非常讨人喜欢的好姑娘，每天都像个小白兔一样，开心地一蹦一跳的跑进教室；文静起来就是个小淑女，玩起游戏来又是大家的好搭档。上课时爱动脑筋，积极举手，回答问题时，不急不慢，说的头头是道；画画时，很有想法；听别人讲话总是那么的专注，懂得尊重他人；做什么事情都是那么的认真。我可爱的宝贝就要进入小学了，我知道你一定能够严格要求自己，做个优秀的小学生。去吧，更广阔的天地等着你。管老师姚老师王苒萌：时间过的飞快，一转眼，你就要毕业了。三年来你的点滴进步老师都看到了。现在的你变得很能干，上课能够积极动脑筋，积极举手，回答问题非常有条理；你的动手能力也很强，做的小动物惟妙惟肖，还能够主动帮助其他小朋友一起完成，做小老师有模有样；别看个子小，但却非常的灵活，做运动一点不含糊，跳绳非常棒；同伴关系相处融洽。马上就要进入小学了，老师知道，你一定能够越来越棒的。祝我亲爱的孩子早日带上红领巾，成为一名优秀的小学生。管老师姚老师王美霁：时间过的飞快，一转眼，你就要离开这生活了三年的幼儿园，进入小学。这三年来，你慢慢长大，不断进步，老师都看在了眼里。你很懂事，做事认真又专心；上课爱动脑筋，严格要求自己；游戏中是大家的好搭档；动手能力、乐感都很强，唱歌非常好听；你还是老师的好帮手，每天都会帮老师做事情，是个非常勤劳的好孩子。虽然老师非常舍不得你，但是你需要更广阔的天地才能成为更棒的人。祝我亲爱的孩子早日带上红领巾，成为一名优秀的小学生。管老师姚老师朱瑞涵：时间过的飞快，一转眼，你就要离开这生活了三年的幼儿园，进入小学。这三年来，你从一个胆怯的孩子变成了现在的能说会道，大胆尝试的勇敢男子汉；现在的你懂事、做事认真又专心；上课爱动脑筋，知识面广，每次回答都能给老师惊喜；游戏中是大家的好搭档；不论是同伴关系，还是知识的掌握程度，或是运动能力，还是动手能力，在班级里都是遥遥领先。你是老师的好帮手，是大家学习的好榜样，大家都很喜欢你，老师也很舍不得你。但是你需要更广阔的天地才能成为更棒的人。祝我亲爱的孩子早日带上红领巾，成为一名优秀的小学生。管老师姚老师袁子淮：时间过的飞快，一转眼，你就要离开这生活了三年的幼儿园，进入小学。这三年来，你进步很快，从一个不爱说话，害羞的小宝贝到现在这个能说会道，会主动找老师聊天的男子汉。现在的你越来越优秀，上课积极动脑，爱举手，有问题会主动问老师；爱运动、爱手工，真的是变化非常大。你说舍不得老师，老师也舍不得你，但你需要学习更多的知识，成为更棒的人，你永远是老师唯一一个喊的三年的“宝贝”祝我亲爱的“宝贝”早日带上红领巾，成为一名优秀的小学生。管老师姚老师李廷一：时间过的飞快，一转眼，你就要离开这生活了三年的幼儿园，进入小学。老师在这里有些话想对你说，请认真听，好吗？你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。老师希望在进入小学之后丫丫可以做到上课认真听讲，积极举手发言，答应老师，好吗？管老师姚老师张景岳：时间过的飞快，一转眼，你就要离开这生活了三年的幼儿园，进入小学。老师在这里有些话想对你说，请认真听，