吉林省教师招聘考试：幼儿园活动之幼儿园区域活动

最全汇总吉林教师招聘历年真题吉林中公教师考试网祝您备考成功！点击查看吉林教师招聘考试备考吉林省教师招聘考试：幼儿园活动之幼儿园区域活动通过吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。一、幼儿园区域活动的内涵所谓的区域活动，指的是教师以教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为焦据，将适动室的空间相对划分为不同区域，吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动。我们对教育机构的活动室、寝室、走廊、门厅及室外场地充分利用，并进行分割，在不同的空间开展不同的活动，这个空间可以是多班的整体空间，也可以是分隔的空间，可以是室内的空间，也可以是室外的空间。如把活动室划分为若干个区域，把幼儿活动材料按类别分别投入这些区域，并设在屏障构成若干个相对固定的半封闭区域，提供并投放相应的设施和材料，引导儿童按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。二、幼儿园区域活动的特点相对其他教育形式，区域活动有几个明确的特点。(一)儿童自选活动内容活动区的活动多为儿童的自选活动，教师的直接干预较少。(二)儿童的自主性活动自主性是个性的一个方面，主要是指一个人的独立性和主动性。(三)小组和个体活动区域活动儿童可以个体活动，但一个区域的环境自然构成一个小组，所以区域活动更多是小组活动，这就为儿童提供更多的自由交往和自我表现的机会，增进同伴之间的相互了解，尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。有时小组也可通过教师与儿童共同活动来实现。更多内容，一起来看看吉林教师招聘考试课程是如何设置教学的！中公教育吉林教师招聘考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！吉林教师招聘考试题库邀请您一同刷题！