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1/7四年级数学下册第七单元测试卷认识三角形及其边角关系、内角和一、填空。(每空2分,共16分)1.下面图形是三角形的是()。(填序号)2.一个三角形的三条边分别长3厘米、5厘米、7厘米,这个三角形的周长是()厘米。3.用一根长24厘米的铁丝围一个三角形。(1)如果围成的三角形三条边长度相等,那么每条边的长是()厘米。(2)在围成的三角形中,最长的一条边的长度要小于()厘米。4.在一个三角形中,∠1=127°,∠2+∠3=()°。5.在一个三角形中,∠1=27°,∠2的度数是∠1的2倍,∠3=()°。6.一个三角形三条边的长度都是整分米数,其中一条边是7分米,另一条边是4分米,第三条边最短是()分米,最长是()分米。二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题2分,共8分)1.三角形具有稳定性。()2.三角形越大,该三角形的内角和就越大。()3.小明说:“我画了一个三角形,其中最小的角是61°。”他的说法是2/7对的。()4.用3根分别长1厘米、2厘米、3厘米的小棒,一定可以拼成一个三角形。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题3分,共15分)1.用两个完全相同的三角形拼成一个大三角形,拼成的大三角形的内角和是()。A.90°B.180°C.360°2.一个三角形,有一个角是65°,另外两个角的度数可能是()。A.45°和65°B.95°和20°C.50°和60°3.一个三角形中,已知两个内角分别是64°和36°,则第三个内角的度数是()。A.100°B.90°C.80°4.如果一个三角形的两条边的长度分别是3厘米和5厘米,那么第三条边的长度可能是()。A.2厘米B.4厘米C.8厘米5.把一根30cm长的木棒截成三段,能围成三角形的是()。A.15cm8cm7cmB.15cm12cm3cmC.14cm2cm14cm3/7四、按要求做题。(共25分)1.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。(4分)(1)(2)2.画出每个三角形底边上的高。(8分)3.下面的三角形纸片都被撕去了一个角,你能计算出撕去的角是多少度吗?(4分)4.求出下面每个三角形中未知角的度数。(9分)4/7五、解决问题。(共36分)1.在三角形中,∠1=∠2,∠3=48°,求∠1的度数。(12分)5/72.在三角形ABC中,已知∠A=120°,∠A是∠B的3倍,则∠C是多少度?(12分)3.一根塑料棒长12厘米,先将塑料棒剪成3段,再用这3段塑料棒作为3条边,围成一个三角形。如果每段都是整厘米数,可以怎样剪?(写出三种不同的剪法)(12分)6/7答案一、1.①②⑥2.153.(1)8(2)124.535.996.410二、1.√2.×3.×4.×三、1.B2.B3.C4.B5.C四、1.(1)(2)√2.3.(1)60°(2)90°4.∠1=180°-90°-45°=45°∠2=180°-60°-70°=50°∠3=180°-35°-35°=110°五、1.(180°-48°)÷2=66°答:∠1的度数是66°。2.∠B=120°÷3=40°∠C=180°-120°-40°=20°答:∠C是20°。7/73.答:可以剪成三段长度分别是2厘米、5厘米、5厘米或3厘米、4厘米、5厘米或4厘米、4厘米、4厘米。
本文标题:苏教版四年级数学下册第七单元测试卷含答案
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