幼儿园大班7-14教案

一日活动方案第七周星期一游戏名称看图书准备图书若干游戏目标1、幼儿能较安静、认真的看图书。2、体验看图书的乐趣。游戏过程1、教师带幼儿到阅读室，介绍活动内容和要求。2、要求幼儿安静、认真、仔细的看书。3、幼儿看图书：每人一本，看完后个同桌的小朋友交换看。4、教师小结，幼儿收拾、整理。户外活动名称户外大型玩具准备检查玩具是否安全游戏目标1、知道要安全游戏，并掌握一定的技巧。2、享受游戏的乐趣。过程1、老师讲玩大型玩具的要求。2、幼儿到户外大型玩具场玩，老师注意观察保护幼儿。3、活动尾声，请幼儿简单地归纳一下经验。教育活动名称科学：浮起来沉下去准备各种实验用品水活动目标1.能观察、比较物体在水中的沉浮现象，有动手探究的兴趣，尝试用符号记录物体的沉浮状态2.能积极思考，大胆操作，并用语言较完整连贯表达自己的意思活动1、理解“沉浮”两个字的意思2、熟悉实验材料，让幼儿凭经验猜想这些物品在水中是沉还是浮，尝试用个、符号记录物体的沉浮状态3、幼儿运用桌子上的材料进行操作、观察物品在水中的位置，证实自己的猜想4、分享试验中的发现5、幼儿将实验中的实验结果记录在5页上6、交流自己在试验过程和实验结果7、使用操作卡6页，幼儿说说在生活中的沉浮现象并用沉浮现象描述一日活动方案第七周星期二游戏名称区角游戏——串项链准备穿珠若干游戏目标1、幼儿学习安静、认真、手眼协调地穿珠子。2、感受串珠子的乐趣。游戏过程1、提出活动名称。2、老师拿出一条已经串好的项链，引起孩子的兴趣。3、老师示范并讲活动内容和要求。4、幼儿开始活动，老师巡回指导。5、老师小结，活动结束。户外活动名称冰糕化了准备幼儿的衣服是否适宜游戏目标能在规定的范围内快速跑，学习在适当的时候说“冰糕化了”。活动过1、提出游戏名称。2、帮助幼儿了解游戏玩法、规则。3、幼儿游戏，师提醒幼儿遵守规则。游戏2——3次即可。4、结束活动。教育活动名称数学：小猴的水果店准备数字卡水果卡片活动目标1、知道7添上1就是8，能按从左到右的顺序收口一致的点数2、知道8个物品的数量用8表示3、能听声音和做动作数到8活动过程1、点点数数：都是几引导幼儿探索尝试不同顺序点数排成两排的水果2、感知活动：7添上1就是8引导幼儿逐一点数，明白7添上1就是83、角色游戏：卖水果请幼儿扮演卖水果的小猴，老师扮演买水果的小动物做游戏提示幼儿注意圆点卡片可以排成两排4、图卡操作：小猴卖水果.请幼儿看操作卡14页，引导幼儿连线请幼儿看操作卡15页，引导幼儿添画一日活动方案第七周星期三游戏名称结构游戏——这就是我准备各种结构材料游戏目标发现自己的特征，能大胆地用各种结构材料搭建“我”。游戏过程1、引导幼儿发现自己的特征，师从发现自己开始引导幼儿有序观察自己从头到脚的特点。2、大胆地用材料搭建我。3、分享、交流我的作品。户外活动名称揪尾巴准备动物尾巴若干游戏目标1、学习有目的的追、赶。2、知道遵守游戏规则。活动过1、带领幼儿热身。2、老师出示尾巴，引入游戏。（1）老师边示范游戏边讲解游戏方法（2）幼儿自由好游戏，老师从旁指导3、小结活动情况。教育活动名称健康：安全标志我知道：准备课前与幼儿寻找各种安全标志活动目标一、有认识生活中常见标志的兴趣和愿望二、认识常见的标志，了解其含义三、尝试在适当的地方张贴相应的标志，形成安全意识活动过程一、交流回忆：见过的标志幼儿与同伴交流自己认识的常见标志二、讨论：安全标志的用途1、你见过的安全标志有什么用？2、在什么地方使用过安全标志？三、操作活动：安全标志我知道。教师引导幼儿看操作卡、引导幼儿连线四、张贴安全标志教师引导幼儿完成操作卡。在图中有特别注意的地方的圆圈涂成红色一日活动方案第七周星期四游戏名称智力游戏——抢椅子准备椅子若干（摆成半圆形）游戏目标感知多、少、一样多。游戏过1、组织幼儿唱歌曲《找朋友》，唱到最后一句“再见”时，幼儿便赶快找。2、玩游戏（1）椅子比小朋友少。（2）椅子比小朋友多。（3）椅子和小朋友一样多。3、结束游戏。户外活动名称好玩的投掷准备沙包若干游戏目标学习投掷的基本技巧和方法，获得投掷远的成功感。活动过程1、提出活动名称。2、学习投掷的方法。（1）纠正个别幼儿的动作，引导学习投掷的方法。（2）幼儿自由投掷，师鼓励幼儿不断投掷得更远。3、整理材料，介绍游戏。教育活动名称数学：甜甜点心屋准备数字卡1-9，实物卡片操作卡活动目标知道8添上1就是9能按从左到右的顺序收口一致的点数，说出物品的总数活动过程1、点点数数：添上1就是几个先出示8个月饼，再添上一个引导幼儿数数有几个？再出示9个月饼，又添上一个引导幼儿数数有几个？2、尝试点数：每盒月饼有多少分别出示排成两行的9个、10个月饼，请幼儿点数，说出总数。出示相应的数字3、操作活动：帮妈妈买点心各种动物来买点心，买点心的动物说出不同的数量并出示相应的数字4、图卡操作：各种点心有多少请幼儿看操作卡16页，熊妈妈做了许多点心，请小朋友帮助熊妈妈点数一下各种动物有几个请幼儿看操作卡17页，请小朋友看看熊妈妈的点心屋有多少点心一日活动方案第七周星期五游戏名称角色游戏——喂娃娃准备小勺子、豆子自制娃娃游戏目标1、能正确的使用勺子，喂娃娃。2、体验喂娃娃吃饭的快乐。游戏过1、将豆子分放在不同的餐具里。2、幼儿练习使用勺子。3、养成良好的餐后卫生习惯——幼儿帮娃娃擦嘴。4、幼儿学习收拾餐具，清洗——把掉落的饭粒，抹到垃圾桶里。户外活动名称我学动物跳准备动物头饰若干、口哨游戏目标1、学习模仿不同的小动物跳。2、体验和同伴游戏的快乐。活动过程1、带领幼儿来到场地，提出活动名称。2、教师示范，提出游戏要求。3、分组戴头饰，进行游戏，教师巡回指导。4、结束活动，教师小结。教育活动名称艺术：玩具进行曲准备玩具洋娃娃活动目标1、在熟悉歌曲《玩具进行区》的基础上，尝试自己创编歌词。2、训练孩子的乐感，培养孩子的尝试精神和创编能力。活动过程一、参加玩具音乐会，并看玩具的表演幼儿看表演，引导孩子进行创编歌词，并启发孩子用不同形式来表现，进行加强巩固，每出来一个玩具表演我们就要把出场的卡片——就是已经准备好的图片，放在图表中相应音乐的地方。二、个别创编，集体练习（1）请个别能力强的孩子上来选择自己要扮演的，而且还没有出来过的玩具进行表演，想想自己要表演什么节目？怎么表演？（2）个别孩子看了表演创编的歌词和动作，老师进行整理，集体幼儿跟着练习。（3）再请能力较差的孩子大胆的上来进行演唱能力强孩子创编的歌曲，鼓励他们大胆的进行表演。三、玩具音乐会的大型展播老师：现在可以自己选择喜欢的玩具，并扮演你选择的玩具进行节目表演，全班孩子都来表演这些小动物玩具的节目，看谁表演的最好？四、音乐会结束，活动延伸到户外的音乐游戏中。一日活动方案第八周星期一游戏名称表演游戏——开汽车准备自制方向盘，小椅子4张游戏目标1、继续练习扮演汽车司机、售票员、乘客。学习他们的语言和动作。2、体验与同伴一起游戏的快乐。游戏过1、幼儿随着“开汽车”的音乐一起跳舞。教师手拿方向盘，交代活动内容——开汽车。2、谈话：汽车司机的语言和动作；售票员的语言和动作；乘客的语言和动作。3、分别请几名幼儿进行游戏，教师指导。待幼儿熟悉游戏后可分组进行游戏。4、小结活动，结束。户外活动名称占圈准备小圈几个游戏目标幼儿练习四散跑，幼儿能灵敏快速地作出反应。活动过1、组织幼儿，随音乐做准备动作。2、告诉幼儿活动内容，示范讲解游戏方法。3、游戏反复进行。4、小结游戏情况，提出表扬与鼓励。教育活动名称数学：数字找朋友准备数字1-10的卡片数量为10的卡片活动目标1，熟悉认读数字1-10的数字卡、实物卡和圆点卡2，会看数字做相应的数量的动作或听声音数数3，能有序的点数10以内按规律排列的物品数量活动过程1、感知活动：这是几？字形联想。出示数字1-10，引导幼儿说说这些数字像什么任意出示其中的一个数字，请幼儿迅速认读2、游戏：数字朋友.教师出示数字1-10中任意一个数，请幼儿取出相应数量的雪花片教师出示数字1-10中任意一个数，请幼儿作出相应数量的动作教师敲击手鼓，请幼儿说出相应的数量3、图卡操作：数字找朋友请幼儿看操作卡18、19页，小动物的数字是几？可以表示几个物品或圆点教师引导幼儿按照从左到右的顺序数数说出总数一日活动方案第八周星期二游戏名称看图书准备图书若干游戏目标1、幼儿能较安静、认真的看图书。2、体验看图书的乐趣。游戏过程1、教师带幼儿到阅读室，介绍活动内容和要求。2、要求幼儿安静、认真、仔细的看书。3、幼儿看图书：每人一本，看完后个同桌的小朋友交换看。4、教师小结，幼儿收拾、整理。户外活动名称滑滑梯准备检查两个大滑梯是否安全游戏目标1、幼儿掌握滑滑梯的基本要领。2、知道游戏时要注意安全，遵守秩序。活动过1、介绍活动名称及活动场地。2、请幼儿示范滑滑梯，教师强调滑滑梯的基本要领。3、提出活动要求，特别提醒幼儿注意安全，遵守秩序。4、分成两组进行活动，老师巡回指导。5、游戏结束排队回教室。教育活动名称健康：小熊学刷牙准备每个幼儿一支牙刷、一个杯子活动目标1、有保护牙齿清洁的意识，懂得牙齿健康对人体健康的作用2、学会刷牙的正确方法3、有早晚刷牙的习惯活动过程一、故事：小熊拔牙教师指导幼儿看操作卡22页，引导幼儿讨论：小熊的牙齿为什么会疼？怎样保护牙齿？二、讨论：保护牙齿的正确方法1、谈话：你保护了自己的牙齿了吗？是如何保护的？2、教师小结三、实践活动：我会刷牙1、教师引导幼儿看操作卡12页，让幼儿了解刷牙的方法2、教师讲解正确的刷牙方法3、学习儿歌《刷牙歌》4幼儿练习刷牙。一边做动作，一边唱刷牙的儿歌一日活动方案第八周星期三游戏名称看图书准备图书若干游戏目标1、幼儿能较安静、认真的看图书。2、体验看图书的乐趣。游戏过1、教师带幼儿到阅读室，介绍活动内容和要求。2、要求幼儿安静、认真、仔细的看书。3、幼儿看图书：每人一本，看完后个同桌的小朋友交换看。4、教师小结，幼儿收拾、整理。户外活动名称揪尾巴准备动物尾巴若干游戏目标1、学习有目的的追、赶。2、知道遵守游戏规则。活动过1、带领幼儿热身。2、老师出示尾巴，引入游戏。（1）老师边示范游戏边讲解游戏方法（2）幼儿自由好游戏，老师从旁指导3、小结活动情况教育活动名称艺术：大皮球准备皮球活动目标1、能用较轻和较重的声音演唱歌曲2、引导幼儿根据歌词自编动作表演3、在演唱活动中体验唱歌的快乐活动过程一、试一试，学唱新歌1、幼儿拍球，教师引导观察、体验球拍得轻重，球的高低2、学会念歌词二、感受音的强弱1、教师示范，准确表达轻重。幼儿学唱2、引导幼儿尝试用歌声表示轻重3、启发幼儿跟着音乐边唱边做动作4、幼儿分组进行表演，用歌声表现球的轻重三、画大皮球亲子活动幼儿与家长一起画大皮球，涂上颜色。和孩子一起唱歌。一日活动方案第八周星期四游戏名称小蚱蜢跳圈准备圈若干游戏目标练习单脚跳、换脚跳，学习自然、协调地向前单脚跳圈。游戏过程1、带领幼儿来到活动场地。2、自由练习单脚跳、换脚跳。3、小蚱蜢跳圈4、提醒幼儿遵守规则：用单脚跳圈，看看自己能跳几个圈。比比谁跑得快。鼓励幼儿大胆地在圈内进行单脚跳。户外活动名称踢瓶盖准备瓶盖若干串游戏目标学习单脚跳踢的技巧，感受和同伴合作的快乐。活动过1、提出活动内容。2、学习单脚踢的技巧：老师示范，幼儿学习。3、了解玩法：两人合作踢瓶盖。4、幼儿自由分组活动，老师个别指导。教育活动名称科学：沉浮变变变准备水各种材料活动目标1、拓展幼儿对物体在水中沉浮的认识，体验进行科学探究活动的乐趣2、探索用辅助材料使沉在水中的物体浮起来，浮在水面的物体沉下去活动过程1、熟悉操作材料，用情景讲述引入活动请幼儿一次说出桌子上物品的名称2、实验一：尝试将”沉”的物体变成能“浮”的物体教师交代实验要求，请幼儿分组实验幼儿实验，并交流试验中的发现3、实验二：尝试将：“浮”的物体变成“沉”的物体引导幼儿实验，并相互交流试验中的发现4、讨论探究：为什么轮船会浮在水面上？5.延伸活动：使用操作卡7页一日活动方案第八周星期五游戏名称看图书准备图书若干游戏目标1、幼儿能较安静、认真的看