员工组织社会化研究分析

组织行为学前沿文献综述员工组织社会化研究分析第四小组成员：王鹏张帅兵王爱燕白丽丽章静郑志爱王维江目录一、社会化的涵义............................................................................................................1二、组织社会化的界定....................................................................................................21、不同学者对组织社会化的界定............................................................................22、组织社会化概念辨析............................................................................................43、我国员工组织社会化研究现状............................................................................44、员工组织社会化的理论基础................................................................................5三、员工组织社会化主要研究视角................................................................................71、组织社会化策略研究............................................................................................7（1）情境因素....................................................................................................8（2）内容因素....................................................................................................9（3）社会因素....................................................................................................92、组织社会化过程研究..........................................................................................10（1）Porter，Lawler和Hackman(1975)三阶段观点...................................11(2)Feldman(1976)权变理论........................................................................123、组织社会化内容研究..........................................................................................13（1）理论研究..................................................................................................14（2）实证研究：..............................................................................................144、员工主动寻求信息研究......................................................................................16（1）信息寻求的内容类型..............................................................................16（2）员工寻求信息的策略..............................................................................17（3）信息寻求的来源......................................................................................18（4）其他员工主动社会化方式......................................................................18四、组织社会化内容与相关变量的研究......................................................................181、组织社会化内容的影响因素..............................................................................18（1）导师制......................................................................................................18（2）员工信息寻求行为..................................................................................19（3）工作类型..................................................................................................19（4）个体变量..................................................................................................192、组织社会化内容的效果影响..............................................................................193、组织社会化内容有关的背景变量......................................................................20五、组织社会化研究的不足与展望..............................................................................20参考文献..........................................................................................................................22-1-组织社会化(organizationalsocialization)这一概念，是由美国管理心理学家Schein在1968年首先引入到组织管理中的，迄今累积的研究成果已相当可观，俨然成为组织行为学中一个重要的研究议题。1997年《InternationalJournalofSelectionandAssessment》开辟了专刊来介绍组织社会化相关的研究成果。到目前为止，组织社会化研究虽然已经有近40年的历史，但国外组织行为学界仍存在着不同的争论。而我国对组织社会化的研究尚处于起步阶段，仅有少量文献介绍该方面的研究。组织社会化这个术语是从社会学、心理学等多学科领域引介到管理学领域的一个概念，因此需要对其有一个系统的认识。一、社会化的涵义社会化(socialization)是一个具有特定内涵的专门术语，它源于西方心理学界，后来逐渐引起了社会学家的关注。因此，社会化的研究内容涉及到心理学、社会学、文化人类学、人类学等多学科视角和领域。目前，对社会化涵义的解释主要集中在三个不同的学科，即心理学、社会学和人类文化学。对社会化涵义的不同界定：19世纪90年代，德国社会学家Simmel在其《社会学的问题》一文中首先使用了“社会化”的概念，用来描述群体的形成过程。这也是社会化的最初涵义。20世纪中期，美国社会学家、结构功能主义的代表人物Parsons(1961)扩展了社会化的研究范围，他认为社会化是个体角色学习的过程。美国学者Koenig(1963)从社会规范的观点来解释社会化，认为社会化是一种过程，个人由此成为他所出身的那个社会的一份子，其一举一动都要符合该社会的规范。美国社会学家Horton(1964)指出，社会化是个人将其团体规范内在化的过程，通过这个过程才有自我的出现，以区别个人的特性。美国心理学家Morton(1984)指出:“社会化指的是个体从他当前所处的群体或他试图加入的群体中，有选择地获取价值、态度、兴趣、技能和知识的过程。”当代美国社会学家PoPenoe(1999)则把社会化定义为“是人们获得人格、学习-2-社会和群体方式的社会互动过程，它从出生就开始了并持续一个人的整整一生。”我国社会学家费孝通(1984)认为，社会化是指个人学习知识、技能和规范，取得社会生活的资格，发展自己社会性的过程。奚从清、沈赓方(1989)认为，社会化是人和社会相互作用的结果，指个体通过学习知识、技能和规范等社会文化，积极适应社会并作用于社会，从而创造新文化的过程。郑杭生(2003)认为，社会化是个体在与社会互动的过程中，逐渐形成独特的个性，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。从上面不同学者的定义可以看出，社会化研究在不同学科领域有不同的侧重点：社会学的社会化主要是研究社会化过程中人与社会的互动，重视社会规范的内化以及社会角色的形成；心理学的社会化主要从个性发展的角度来研究，认为个体的成长、个性及人格的形成过程即是社会化；人类文化学则从社会文化的视角来研究社会化，把社会化过程视为社会文化的内化过程，注重文化模式对其成员共有行为的影响。从中我们可以得出社会化的实质是个人和社会相互依存、相互促进的运作过程，是个体发展的一种本质属性。20世纪初期的社会化主要研究视角是注重儿童社会化过程，后又意识到社会化过程并非仅仅发生在儿童时期，在个体生命历程的不同阶段均可能发生，从而开始了“成人社会化”研究。二、组织社会化的界定1、不同学者对组织社会化的界定组织社会化概念被Schein(1968)引入到组织管理中后，随着组织社会化研究的不断深入，不同领域的学者对其涵义的界定各有侧重，但到目前为止，仍没有一个学术界普遍接受的概念。纵观组织社会化研究的发展过程，我们整理了比较有代表性的有关组织社会化定义，如表1所示：-3-表1-4-从表1中可以看出，组织社会化的定义已经从最初的“学习组织中的工作诀窍(learningtheropes)”，发展到“个人从组织的外部人(outsider)成为欣赏组织价值观、其行为能被组织所接受的组织内部人(insider)”的过程；也从最初以企业组织中的成员转变、适应过程为研究焦点(Schein,1968:Van