民族团结教育活动方案(案例)

民族团结教育活动方案(案例)第一篇范文：民族团结教育活动方案民族团结教育活动方案让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。以下内容是本人为您精心整理的民族团结教育活动方案，欢迎参考！民族团结教育活动方案根据我县教育局关于开展“民族团结教育活动”的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各班级签订了责任书。二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会20班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近7名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级4个，文明学生100多人，文明教职工近16人。四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。五、学校开展民族团结主题班会，全校6个班级演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周一召开。八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高年级开展禁毒教育，学校还举办“远离毒品”图片展一次，学校向全校师生发放《远离毒品教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。当然也存在不足之处：一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。民族团结教育活动方案根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔XX〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔XX〕281号)文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。一、指导思想以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔XX〕281号)文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。二、健全领导组长：陈光元(书记、校长)副组长：张文彬甘红宇成员：陆文辉王蕾各班主任三、组织实施(一)、在教师中开展民族团结教育1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。2.学习、掌握相关业务知识：(1)组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。(2)组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。(二)、在学生中开展民族团结教育1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三第二篇范文：民族团结教育活动方案民族团结教育月活动方案2021年５月是自治区第３2个民族团结教育月。根据公司转发的《关于深入开展自治区第32个民族团结教育月活动的安排意见》通知的要求，以公司党总支召开的动员会议精神为指导，结合项目部实际情况，制定乌东矿压治理工程项目部第32个民族团结教育月活动实施方案。一、总体思路高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，以现代文化为引领，大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，践行公司“合志同方、利乐有情”的企业团结观，把民族团结教育月活动与各项工作有机地结合起来，积极引导项目部员工进一步牢固树立马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”的重要思想，坚定不移地坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系，团结一心推进公司及项目部跨越式发展。二、活动内容1、开展党的十八大精神的宣传教育活动。引导员工把思想和行动统一到十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到推进构建和谐项目部上来，深刻领会党的十八大精神，正确认识形势，进一步增强员工责任感使命感，形成构建和谐团结公司的向心力和凝聚力。2、开展践行新疆精神系列活动。围绕大力弘扬和培育“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，大力传唱《新疆精神之歌》，引导各族员工深化对新疆精神内涵的认知，始终保持良好的精神状态，把新疆精神渗透到项目部发展的各个方面，使之成为员工的自觉行动。3、开展阅读新疆“三史”活动。使员工深刻认识新疆自古就是伟大祖国不可分割的一部分，新疆自古以来就是一个多民族聚居地区；深刻认识新疆的历史是生活在这块土地上的各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史；深刻认识各民族的大团结是我们的事业必定胜利的基本保证，进一步推动民族团结进步事业不断向前发展，使“三个离不开”的思想进一步深入人心。有针对性地揭露和批驳种种歪曲和杜撰新疆“三史”的谬论，正本清源，澄清模糊认识，使员工不断提高维护祖国统一、反对民族分裂的思想觉悟。4、开展观看电影《真爱》活动。以影片讲述身边的各民族和睦相处、互帮互助的感人故事，用身边的事教育身边的人，把民族团结教育引向深入。三、活动要求1、精心组织。按照要求，结合工作，创造性地开展活动，并做到以月促年；2、写活动感受，总结活动意义，更深层次加强对民族团结重大意义的认识，将理念运用到个人实际工作、生活行动之中；3、上报信息。项目部要及时向公司党总支上报开展活动的信息和总结情况。第三篇范文：民族团结教育月活动方案开展“第二十八个民族团结教育月活动”工作总结本学期，我校根据县教育局《关于深入开展第二十八个民族团结教育月活动安排的意见》文件精神，结合我校实际，深入开展了“第二十八个民族团结主题教育月”活动。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。现将开展工作情况总结如下：一、成立以校长为组长，学校中层领导及各班班主任为成员的专项领导小组。传达上级文件精神，落实工作任务，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。新中国成立60年来的实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。我校就拉萨“3•14”和乌鲁木齐“7•5”严重暴力犯罪事件，在全体教职员工中开展专场讨论活动。使全体教职员工更深刻的认识到拉萨“3•14”事件和乌鲁木齐“7•5”事件的危害性，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。三、开展师资培训，确保民族团结教育的科学性和实效性根据教育局文件精神，我校把民族团结教育师资队伍培训列入学校师资培训计划，纳入教师继续教育培训系列。今年春季开学后，我校全体教师学习《学校民族团结教育指导纲要（试行）》。通过学习，增强全体教职员工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。四、利用教材，引导学生了解民族历史文化。我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让他们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是：1、低年级学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引导学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱。2、高年级学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。五、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：1、各班利用班会课，开展“少数民族人物事迹”演讲活动。2、利用“五·四”活动为契机，开展“国在我心中”征文活动。3、开展“知我中华，爱我中华”的黑板报评比活动。4、开展“爱我家乡，爱我中华”的主题班会。民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。提克阿热克乡中学2021年5月24日第四篇范文：民族团结教育月活动方案民族团结教育月活动方案根据地区精神文明建设活动委员会x号文件，为了贯彻落实地发x号文件精神，认真开展第x个民族团结教育月和地区的第x个扶贫周活动，唱响“三爱”、“和谐发展”这个主题，经地区发改委研究决定成立开展城乡共建“六个一”活动组织机构，组织落实“六个一”活动，推进乡风文明建设。一、组织机构成立开展乡共建“六个一”活动领导小组，具体人员构成如下：组长：副组长：成员：二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实地发x号文件精神，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这个主题，以提高农民文明素质和科学文化素质为目标，以扶贫帮困捐资助学、文体活动为载体，扎扎实实开展乡共建“六个一”活动，为全地区社会主义新农村建设服务。三、“六个一”活动内容（一）与对口扶贫村开展一次精神文明建设共建活动，具体是：组织委部分党员和干部深入扶贫点与村党员、农民群众进行“三爱”教育；结合地区经济社会发展的大好形势，向广大农民宣传党和政府的惠民政策，富民措施；结合