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小学人民教师入党申请书范文那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。在小学到初中的学校教育中,不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着我们是共产主义接班人这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。从小学一年级起就当上了班长,一干就是五年。在老师的帮助下,和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动,以优异的成绩读完了小学。XX年我考进了丰食溪中学,在这个陌生的环境下,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育,带领全班同学参加各种有意义的活动,不仅丰富了同学们的业余文化生活,而且使全班同学紧密地团结在一起,共同进步。我在团里接受党的教育,不断提高自己,同时也渴望着,终有一天可以加入中国共产党。XX年夏天我高中毕业,考取了师范汉语言文学专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久,我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用党员的标准严格要求自己,我没有辜负老师和同学的希望,踏踏实实工作学习,经常为同学做一些力所能及的事,关心同学们的学习和生活,在各方面起到表率作用。我是班里的团支书,团委组织部干事,校刊的小记者。我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢,认真学习马列主义毛泽东思想,党的章程,对党的认识逐渐清晰,同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,通过党校的学习,我的政治理论水平得到进一步的巩固,对党的认识又有进一步提高,更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后,我对党组织更加向往,对加入中国共产党的渴望愈加强烈,无时无刻都用党员的标准要求自己,磨砺自己,如饥似渴的学习党的理论,用这些强大的武器指导我的前进。回顾我的成长过程,除了自身努力,主要是学校党组织对我的培养:不仅在思想上启发提高我的政治觉悟,还给我压担子,创造各种有利我成长的机会,使我在政治上日趋成熟,在组织的关心教育下,不断的学习,不断的提高,不断的实践,不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践,使我入党的愿望更加强烈,信念更加坚定。如今党的XX大已胜利闭幕,作为一名时代青年,一名入党积极分子,一名即将跨入党组织大门的我,我会发扬xx大坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照党的xx大和xx届历次中央全会精神,全面履行党章赋予的职责,坚持从严治党,维护党的纪律,维护党的团结统一,扎实推进党风廉政建设和反XX斗争,为全面建设小康社会提供了重要保证。并以此为指导,加强思想建设,牢记党的性质、宗旨和使命,以自己的模范行动时刻保持党的先进行,以党校三尺讲坛为阵地,忠诚党的事业,不断加强政治修养,努力学习,勤奋工作,和全党全国人民一起,全面建设小康社会,为实现共产主义美好明天奋勇前进!此致敬礼申请人:XXX小学人民教师入党申请书范例二敬爱的党组织:作为一名新时期的小学教师,我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,认真学习,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。在十几年的学习生活中,我的文化知识在不断积累,为人处事之道也日渐成熟,然而,一个人的价值不是体现在他个人学识的多少,也不在于处事论道的方略上,只有将个人青春与才能抛洒到为社会服务中,创造出最大的价值回馈社会,才能将个人的人生价值淋漓尽致地发挥出来,才能真正成为一个有益于社会的人!中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观作为自己的行动指南,领导全国人民为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗!我们党从一开始就十分重视党员的先进性,集合了一大批具有共产主义觉悟的先进分子,他们是整个民族中最忠实、最勇敢、最有觉悟和最守纪律的优秀代表,也是我们党发挥先锋队作用的基础。党所具有的先进性是整个社会的先进性的缩影,是整个时代先进性的体现。所谓近朱者赤,为了追随社会的先进性,紧跟时代的先进步伐,我选择积极向党组织靠拢,申请加入中国共产党,学习党的优良作风,提高思想觉悟,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,为共产主义事业做贡献!为了成为一名合格的共产党员,我将不懈的努力,认真践行如下几点:一、思想觉悟上,树立社会主义远大理想,严格要求自己,多学有关党的理论知识,多关心时事,时刻与党组织保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党;二、在学习上,踏实严谨,刻苦钻研,虚心请教,学好专业知识,以理论联系实践,积极参与社会实践,以实践检验理论,夯实本领,以便将来听从党的召唤,为党争光;三、在生活中,建立良好的人际关系,勤于交流,乐于奉献,发扬党员的优良传统。四、在工作中,爱岗敬业,积极参与教研活动和课题研究活动,不断提高教育教学水平。我要努力做到以上四点,并随时向身边的优秀党员看齐,践行科学发展观,始终以党员的高标准来衡量自己的一言一行。如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织一员。希望党组织从严要求,敦促我更快进步。请党组织在实践中考验我!此致敬礼!申请人:年月日小学人民教师入党申请书范例三尊敬的党组织:我志愿加入中国共产党。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。她是一个久经考验,获得了极其丰富经验的革命政党,她始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观作为自己的行动指南,无论在各个不同的历史时期,我们的党都以她伟岸的气魄、英明的决策领导全国各族人民取得一个又一个的胜利,她不愧是伟大、光荣、正确的党。我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,为共产主义奋斗,这是任何力量也动摇不了的信念和追求。通过学习党的基本知识,我深深体会到,我们党成立以后,领导全国各族人民进行了反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国;建国以后,党又领导全国人民顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义向社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义政治、经济和文化;在关键时刻力揽狂澜,一举粉碎了林彪、四人帮两个反党集团,挽救了革命,挽救了党。党的十一届三中全会以后,党总结了正反两个方面的经验教训,解放思想、实事求是,完成了全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的社会主义理论。目前党正领导全国人民在建设有中国特色社会主义理论指导下,深化经济体制改革,扩大改革开放,加快经济发展,建设社会主义市场经济新体制,实现经济腾飞。实践证明:没有共产党就没有新中国,只有共产党才能救中国。我是沐浴在党的阳光下成长起来的跨世纪的青年人,回顾自己成长的过程,我感慨万分,我的成长无时无刻不感受到党的温暖,我的每一个进步无不蕴含着党的教育和培养。我出生在一个普通的农民家庭,从农民的孩子跨入学校读书,并走上工作岗位成为一名人民教师,这都是党关心、教育、培养的结果。从懂事起,我幼小的心灵就充满了对党的感激、仰慕之情,随着时间的推移,知识的丰富,我对党的向往和追求日益加深,并直接影响了我的人生观、世界观的形成。参加工作后,在局党支部的教育关怀下,我更坚定了对党的信念,要求加入党组织的愿望日益强烈。通过学习党章和党的基本知识,我清醒地认识到党员永远是劳动人民的普通一员,入党并不是脸面光彩、图慕虚荣,也不是捞政治资本、以权谋私的跳板,相反,它意味着牺牲和奉献,我之所以要求加入党组织,就是为了能在党组织的领导下,更加牢固的树立全心全意为人民服务的宗旨,干好本职工作,为共产主义事业奋斗终身,为早日实现共产主义做出自己应有的贡献。加入党组织是我的愿望,几年来,在党支部的培养教育下,在身边党员同志的帮助和支持下,我认真学习了党章和党的基本知识,学习党的路线、方针、政策,学习税务业务知识和计算机专业知识,始终以党员的标准严格要求自己,干好本职工作,严格遵守执行局机关的各项规章制度,尊重领导,团结同志,自觉维护好税务干部的良好形象,为实现加入党组织的愿望而积极努力着。但是我也深知在自己身上还存在不少缺点和不足,对照党章要求和党员标准还有一些差距。如果党组织能吸收我为党组织的一员,我将以此为新的起点,在党的组织内,认真学习党章,坚持四项基本原则,与党中央保持高度一致,更加认真学习党章和政治理论,牢记党的宗旨,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,按期缴纳党费,对党忠诚,言行一致,密切联系群众,随时为保卫党和人民的利益,英勇斗争,为实现共产主义奋斗终身。请党组织在实践中考验我!此致敬礼!申请人:年月日
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