《基本乐理》第七单元—达达素材铺

基乐新课导入讲授新课巩固练习归纳小结目录0102030405课后作业新课导入讲授新课巩固练习小结作业课后作业调式与音阶大调式小调式调与调号等音调关系大小调同主音大小调与同位置调怎么识别大、小调32145678正文第一单元人生概述一调式若干个音按照一定的关系组合在一起，并以某一音为中心音，其他音倾向于中心音，即为调式。中心音就是调式的主音，在调式中起核心作用。二调性调式主音高度和调式类别的总称叫做调性。通常指调式主音高度或调式所具有的特性。大调式的主音是C叫C大调，大调式的主音是G叫G大调；小调式的主音是a叫a小调，小调式的主音是e叫e小调。正文第一单元人生概述三音阶调式中的音，从主音到主音按照高低次序（上行或下行）排列，就形成了音阶。以C为主音的大调音阶和弦和以a为主音的小调音阶，其音阶的结构形式为：正文第一单元人生概述调式体系中的各音叫做调式音阶。在大小调体系中，调式音阶的号数是用罗马数字标记的。主音（T）。Ⅰ上主音。中音（在主音和属音之间）。下属音（S，在主音下方纯五度）。属音（D，在主音上方纯五度）。下中音（在主音和下属因之间）。导音（向上倾向于主音）。ⅡⅢⅣⅤⅥⅦ正文第一单元人生概述各调式音级示意图如下图所示：调式音级中的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级是正音级，因为它们最能明确大、小调式的调性。其他音级，如Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级均为副音级。正文第一单元人生概述调式音级和乐音体系中的音级含义不同。因为，乐音体系中的音级不带有倾向性，各音是静止孤立的；而调式音级在乐曲中是按照一定的关系结合在一起，每个音都具有特定的调式意义。在大、小调式中，第Ⅰ级、第Ⅲ级、第Ⅴ级音起着支柱作用，给人以稳定感，因此，这三个音称为稳定音。其他四个音为不稳定音。不稳定音具有倾向于稳定音的特性，由不稳定音进行到稳定音的过程叫做“解决”。正文第一单元人生概述大调式包括自然大调、和声大调、旋律大调三种类型。大调式是一种七声调式显著特点是主音与三级音为大三度关系，主音上构成的和弦为大三和弦最显著特征是主和弦的大三结构所显示的明亮、光辉的听觉正文第一单元人生概述一自然大调自然大调是大调式最基本的形式，七个音级中音与音之间的结构为：全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音。以C自然大调音阶为例，自然大调音阶结构如下：正文第一单元人生概述二和声大调和声大调是在自然大调的基础上，将Ⅵ级音降低半音后形成的一种大调式。和声大调中最明显的特点就是第Ⅵ级音和第Ⅶ级音所形成的增二度音程。正文第一单元人生概述三旋律大调旋律大调是在自然大调的基础上，将Ⅵ级音和Ⅶ级音分别降低半音后所形成的一种调式。以F旋律大调音阶为例，旋律大调音阶结构如下：正文第一单元人生概述大调式曲例如下所示：正文第一单元人生概述正文第一单元人生概述正文第一单元人生概述小调式是由七个音构成的显著特点是主音与三级音为小三度关系，主音上构成的和弦为小三和弦，最显著的特征是主和弦的小三结构所显示的暗淡、忧郁的听觉感受小调式包括自然小调、和声小调、旋律小调三种类型。正文第一单元人生概述一自然小调自然小调是小调式最基本的形式，七个音级中音与音之间的结构为：全音、半音、全音、全音、半音、全音、全音。以a自然小调音阶为例，自然小调音阶结构如下：正文第一单元人生概述二和声小调在自然小调的基础上，将Ⅶ级音升高半音后所形成的小调式，为和声小调。和声小调中最明显的特点就是第Ⅵ级音和第Ⅶ级音所形成的增二度音程，音阶结构如下：正文第一单元人生概述三旋律小调在自然小调的基础上将Ⅵ级音和Ⅶ级音都分别升高半音后形成的小调，为旋律小调。以a旋律小调音阶为例，旋律小调音阶结构如下：正文第一单元人生概述小调式曲例如下所示：正文第一单元人生概述正文第一单元人生概述正文第一单元人生概述一调按照七个基本音级的序列关系确定的音高位置叫做调。以这一音列中首音的音高来作为调高叫调名。例如，首音的音高是G，叫G调；首音的音高是F，叫F调等。正文第一单元人生概述二调号表示调的记号叫做“调号”。简谱中用1=F、1=D等来标记。用调号来表示的调，分为升号调和降号调两大类。各类又包括由不同数量的升记号或降记号所构成的调号。这些调号都是按照纯五度的关系向上向下依次序和位置来标记的。正文第一单元人生概述调号的产生是以某一音为主音，按着自然大调音阶构成的音程结构，即全全半全全全半的规律，将其中出现的临时升降记号移到谱号右面形成。（一）升号调凡是用升记号来调整音级排列关系的调叫做升号调。如以G为主音而形成的G自然大调音阶。正文第一单元人生概述识别升号调的方法以最后一个升记号（通常当做大调音阶的第Ⅶ级音）为准，找其上数小二度（即大调的主音）的音名，便可确定何种升号调。为了便于记忆，可以用唱名fa，do，sol，re，la，mi，si的次序记写调号。正文第一单元人生概述升号调大调调号及主音：正文第一单元人生概述升号调小调调号及主音：正文第一单元人生概述（二）降号调凡是用降记号来调整音级排列关系的调叫做降号调。如以F为主音而形成的F自然大调音阶。正文第一单元人生概述识别降号调的方法在两个以上降号构成的降号调中，还可根据降号调倒数第二个降号的音就是该大调的调名，去掌握各降号调。为了便于记忆，可以用唱名si，mi，la，re，sol，do，fa的次序记写调号。正文第一单元人生概述降号调大调调号及主音：正文第一单元人生概述降号调小调调号及主音：正文第一单元人生概述将各调按纯五度关系排列起来叫做调的五度循环。正文第一单元人生概述按纯五度关系，调可以无限制地循环下去，以至于产生带有重升记号和重降记号的调，然而这些调虽然吉普不同，但音高及调式性质却在十五种大调和十五种小调中得到了相应的体现，所以这些调已经失去了独立存在的意义。即使是十五种常用的大调和十五种常用的小调，也有音高及调式性质完全相同的现象存在，这就是所谓的等音调。正文第一单元人生概述由于等音，即同音异名，变换所产生的音高相等、音阶结构相同的大调或小调，为等音调。如♯C自然大调与♭D自然大调、♯g和声小调（do＝B）与♭a和声小调（do＝♭C）等，都属于等音调。在十五种常用调号所代表的十五种大调和十五种小调中，其中各有三对等音调，它们分别是：B大调与♭C大调、♯F大调与♭G大调、♯C大调与♭D大调、♯g小调与♭a小调、♯d小调与♭e小调、♯a小调与♭b小调。正文第一单元人生概述从调的五度循环中可以看出，等音调是在升号调与降号调之间产生的，而且升记号与降记号相加总数为12的调，均形成等音调，分别是五个升号调与七个降号调、六个升号调与六个降号调、七个升号调与五个降号调。需要注意的是，等音调只有在十二平均律的前提下才能产生，对于纯律和五度相生律不可能产生等音调。正文第一单元人生概述调号相同的一对大小调称为关系大小调或平行大小调。每一个大调主音下数小三度时，都有一个调号相同的小调主音，这是大调的关系小调。反之，每一个小调主音上数小三度时，都有一个调号相同的大调主音，这是小调的关系大调。正文第一单元人生概述正文第一单元人生概述一同主音大小调主音为同一音级，而调号不同的大小调称为同主音大小调或者同名大小调。如C大调与c小调：正文第一单元人生概述同主音大小调在结构上有三个音级不同，分别是第Ⅲ级、第Ⅳ级、第Ⅶ级，小调中这三个音级分别比大调低半音，所以，同主音大小调在调号上总是相差三个。大小调之间最显著的差别就是调式主音与三音的关系：大调式主音与三音成大三度关系，小调式主音与三音成小三度关系。正文第一单元人生概述二同位置音在五线谱的同一谱表上调式类别相同，记谱位置相同的两个调式称为同位置调。同位置调记谱位置相同，唱名关系相同，调号不同。正文第一单元人生概述识别大调的方法在音乐作品中，旋律的进行是以首调唱名法的do为主音；全曲的结束音往往也是do。大调式的突出特点是音阶中的主音和中音之间的音程关系为大三度（两个全音）；属音sol和下属音fa用得较多，并常用在旋律的重要位置上（如强拍和句子开始处）。正文第一单元人生概述正文第一单元人生概述识别小调的方法在音乐作品中，旋律的进行是以首调唱名法的la为主音；全曲的结束音往往也是la。小调式的突出特点是音阶中主音和中音之间的音程关系为小三度（一个全音，一个半音）；导音和主音间为全音的是自然小调；导音和主音间为半音的是和声小调；音阶上行时fa，sol都升高，下行时fa，sol还原的，是旋律小调；小调式中的属音mi和下属音re用得较多，并常在旋律的重要位置上（如强拍和句子开始处）。正文第一单元人生概述谢谢欣赏