《登勃朗峰》优质课一等奖课件

19.登勃朗峰马克·吐温2阿尔卑斯山最高峰状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路西欧第一高峰状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路银白色山峰状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路勃朗峰走近作者基本信息代表作19世纪美国现实主义文学杰出代表之一，作品风格以幽默和讽刺为主。《败坏了哈德莱堡得人》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《苦行记》马克·吐温(1835－1910)字词积累翌日隧道俯瞰穹顶巍峨皑皑蔓延颠簸沟壑旷野纷至沓来yìsuìkànqióngwēiéáimàndiānbǒhèkuàngtà轻快的音乐和柔美的舞蹈。形容在极短的时间之内变化多而快。纷纷到来，连续不断地到来。名声或名义和实际相符。轻歌曼舞:瞬息万变：纷至沓来：名副其实：马蒂尼黑首高地阿冉提村勃朗峰整体感知沙蒙尼1、默读课文，圈点勾画出文中的地名，理清作者游踪。2.如果让大家用一个字来概括登勃朗峰的所见所感，你会用哪一个字来概括呢？奇整体感知品读“奇”1.结合游踪，思考作者具体写出了哪两个方面的奇？第一部分（第1—6段）写作者上山途中所见的奇景。第二部分（7—11段）写作者下山途中所遇的奇人奇事。请用以下句式回答：“作者到达……看到了……景物,感受是……”赏山中奇景请同学们快速浏览课文2-6段，根据移步换景的游览方法，圈点勾画出作者看到了哪些景物？这些景物奇在哪里？赏山中奇景第2自然段—溪流瀑布，岩壁丘岗：所见：清流急湍，巉岩峻壁，丘岗葱绿所闻：瀑布倾泻，轰鸣作响，所感：美不胜收奇美第3自然段—远观勃朗峰：所见：巨大的白雪顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目；穹顶耸入蓝天，所感：仿佛独踞苍穹;奇伟第4自然段—勃朗峰周围的山峰：所见：浅棕色的光秃尖岩；顶端尖峭，微微倾向一旁，宛如美女纤指；有一怪峰，形如塔糖；所感：太过陡峭奇陡第5自然段—峰巅的云霞：所见：云的形：精美柔细，仿佛蜘蛛网；云的色：清淡柔和，交相辉映，娇媚迷人；云的神：所感：瞬息万变，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。奇幻状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品奇人奇事1.请同学们快速浏览课文7-11段，圈点勾画出描写车夫的句子，思考车夫奇在哪里？车夫奇在:1.将要驾车走山路，将要纵饮；2.自封为“车夫之王”，与勃朗队长奇迹般相聚一车；3.无论行车如何颠簸，都不改其“王者之风”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路赏读语言之特点1.马克吐温有一天来到一个小城市，他想找一家旅馆过夜，旅馆服务台上的职员请他将名字写到旅客登记簿上。马克吐温看了一下登记簿，他发现很多旅客都是这样登记的，比如：拜特福公爵和他的仆人……这位著名的作家于是写到：马克吐温和他的箱子。2.马克吐温收到一封信，这是一位青年人写来的，他想向马克吐温请教如何成为大作家的诀窍。信中说：“听说鱼含大量的磷质，而磷是有利于脑子的。看来要成为一个大作家，一定要吃很多鱼对吧？但不知道你究竟吃的什么鱼，又吃了多少呢？”马克吐温回信说:“看来，你得吃一条鲸才行”.（1）“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”（2）……神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王呐。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，真如我说的，我就是车王。”（3）他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他盆友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。（4）乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女，可真是可怜可悯。我们可在树林里避暑纳凉，稍作歇息，他们可不行。（5）他扬鞭一挥，疾驰向前，有时一两个轮子着地，但大多数腾空而起。状元成才路状元成才路状元成才路课后作业1.运用文章中的词语或者写景方法来写一写阿勒泰的山。2.推荐阅读著作：《马克·吐温自传》、《马克·吐温幽默小说》、《马克·吐温散文》、《马克·吐温小说集》。