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第25讲视图与尺规作图知识点1判断几何体的三视图1.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其主视图是(C)2.下列几何体中,哪一个几何体的三视图完全相同(A)A.球体B.圆柱体C.四棱锥D.圆锥知识点2由三视图还原几何体3.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(D)A.球体B.圆锥C.棱柱D.圆柱第3题图第4题图4.如图是某几何体的三视图,该几何体是(D)A.球B.三棱柱C.圆柱D.圆锥知识点3立体图形的展开5.一个正方体的每个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“值”字相对的字是(A)A.记B.观C.心D.间知识点4尺规作图6.用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,作法错误的是(D)7.如图,利用尺规,在△ABC的边AC上方作∠CAE=∠ACB,在射线AE上截取AD=BC,连接CD.(尺规作图要求保留作图痕迹,不写作法)重难点1三视图(2017·菏泽)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图与俯视图相同的是(C)【思路点拨】分析出每个选项中几何体的左视图和俯视图,然后进行比较,选择左视图和俯视图相同的选项.【变式训练1】(2017·黄冈)已知:如图是一几何体的三视图,则该几何体的名称为(D)A.长方体B.正三棱柱C.圆锥D.圆柱【变式训练2】(2017·内江)由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的主视图是(A)【变式训练3】(2017·滨州)如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形、一个扇形,则这个几何体表面积的大小为15π+12.,方法指导1.判断几何体的三视图关键记住常见几何体的三视图,如圆锥、圆柱、长方体、正方体、棱柱、球体等等.2.若是组合体,则画三视图时,还要画出衔接线,看得见的用实线,看不见的用虚线.3.小正方体组成的几何体三视图的判断方法:(1)判断主视图时,从前往后看,几何体从左往右有几列,每一列最高有几层,对应到主视图中即有几列,每一列有几个正方形,并注意每列中正方形的摆放位置;(2)判断左视图时,从左往右看,几何体从左往右有几列,每一列最高有几层,对应到左视图中即有几列,每一列有几个正方形,并注意每列中正方形的摆放位置;(3)判断俯视图时,从上往下看,几何体从前往后有几行,每一行有几个,对应到俯视图中即有几行,每一行有几个正方形,并注意每行中正方形的摆放位置.重难点2立体图形的展开与折叠(2017·嘉兴)一个正方体的表面展开图如图所示,将其折叠成立方体后,“你”字对面的字是(C)A.中B.考C.顺D.利【思路点拨】分析出该正方体的表面展开图还原后每个字的位置,再进行判断.【变式训练4】(2016·枣庄)有3块积木,每一块的各面都涂上不同的颜色,3块的涂法完全相同.现把它们摆放成不同的位置(如图),请你根据图形判断涂成绿色一面的对面涂的颜色是(C)A.白B.红C.黄D.黑,方法指导详见考点解读第25讲考点3中方法指导.重难点3尺规作图(2017·青岛)已知:四边形ABCD.求作:点P,使∠PCB=∠B,且点P到AD和CD的距离相等.【思路点拨】先以C为顶点,CB为边作一个角等于∠B,再作∠ADC的平分线,两线的交点即为要作的点P.【自主解答】作图如图.【变式训练5】(2017·襄阳)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4.以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D;再分别以点B和点D为圆心,大于12BD的长为半径作弧,两弧相交于点E;作射线CE交AB于点F.则AF的长为(B)A.5B.6C.7D.8【变式训练6】(2017·衢州)下列四种基本尺规作图分别表示:①作一个角等于已知角;②作一个角的平分线;③作一条线段的垂直平分线;④过直线外一点P作已知直线的垂线.则对应作法错误的是(C)A.①B.②C.③D.④,方法指导1.要熟练掌握几种基本作图的主要步骤.2.要分析解决的问题需要哪种基本作图.如:①作平行线的实质是作等角;②作三角形中线的实质是作线段的平分线.对于已知作法进行有关结论的判断或计算问题,要能通过作图步骤判断是哪种基本作图,作出的线段、角有什么关系,以及要知道作出图形的性质,进而做出判断或计算,如根据作图步骤知作角平分线则可得到角相等.1.(2017·黄石)如图,该几何体主视图是(B)2.(2017·襄阳)如图所示的几何体是由6个大小完全一样的正方体组合而成的,它的俯视图是(A)3.(2017·六盘水)桌面上放置的几何体中,主视图与左视图可能不同的是(A)A.圆柱B.正方体C.球D.直立圆锥4.(2017·北京)如图是某个几何体的展开图,该几何体是(A)A.三棱柱B.圆锥C.四棱柱D.圆柱5.(2017·安顺)如图是一个圆柱和一个长方体组成的几何体,圆柱的下底面紧贴在长方体的上底面上,那么这个几何体的俯视图为(C)6.(2017·宜昌)如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“爱”字一面的相对面上的字是(C)A.美B.丽C.宜D.昌第6题图第7题图7.(2017·深圳)如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,连接弧的交点得到直线l,在直线l上取一点C,使得∠CAB=25°.延长AC至M,求∠BCM的度数为(B)A.40°B.50°C.60°D.70°8.如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图.折叠制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计)(D)A.40×40×70B.70×70×80C.80×80×40D.40×70×80第8题图第9题图9.(2017·荆门)已知:如图是由若干大小相同的小正方体所搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是(B)A.6个B.7个C.8个D.9个10.(2017·孝感)如图,已知矩形ABCD(ABAD).(1)请用直尺和圆规按下列步骤作图,保留作图痕迹:①以点A为圆心,以AD的长为半径画弧交边BC于点E,连接AE;②作∠DAE的平分线交CD于点F;③连接EF;(2)在(1)作出的图形中,若AB=8,AD=10,则tan∠FEC的值为34.解:如图所示.11.(2017·常德)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是(B)12.(2017·益阳)如图,空心卷筒纸的高度为12cm,外径(直径)为10cm,内径为4cm,在比例尺为1∶4的三视图中,其主视图的面积是(D)A.21π4cm2B.21π16cm2C.30cm2D.7.5cm2第12题图第13题图13.(2017·呼和浩特)如图是某几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的表面积为(225+252)π.
本文标题:中考数学考点讲解:视图与尺规作图
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