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第26讲图形的平移、对称、旋转与位似第1课时图形的对称知识点1图形的轴对称与中心对称的识别1.下列图形中,是轴对称图形的是(B)2.下列图形是中心对称图形的是(C)3.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(A)知识点2轴对称的相关计算4.如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点P是直线MN上的点,下列判断错误的是(B)A.AM=BMB.AP=BNC.∠MAP=∠MBPD.∠ANM=∠BNM第4题图第5题图5.如图所示,P为∠AOB内一点,P1,P2分别是点P关于OA,OB的对称点,P1P2交OA于M,交OB于N,若P1P2=8cm,则△PMN的周长是(C)A.7cmB.5cmC.8cmD.10cm知识点3与对称有关的作图6.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,-1),B(3,-3),C(0,-4).(1)画出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2.解:(1)△A1B1C1如图所示.(2)△A2B2C2如图所示.知识点4图形的折叠7.如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为(B)A.2B.3C.2D.1第7题图第8题图知识点5利用轴对称求最短路径8.如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(0,4),点E的坐标为(3,2),点D是x轴上的一个动点,当CD+DE的长最小时,点D的坐标为(2,0).重难点1轴对称图形与中心对称图形的识别(2017·黄石)下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(D)【变式训练1】(2017·烟台)下列国旗图案是轴对称图形但不是中心对称图形的是(A)【变式训练2】(2017·潍坊)小莹和小博士下棋,小莹执圆子,小博士执方子.如图,棋盘中心方子的位置用(-1,0)表示,右下角方子的位置用(0,-1)表示.小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.她放的位置是(B)A.(-2,1)B.(-1,1)C.(1,-2)D.(-1,-2)方法指导1.轴对称图形的判断方法:寻找对称轴,使图形按照某条直线折叠后两部分重合.2.中心对称图形的判断方法:(1)将图形倒过来,看是否与原来的图形完全一致;(2)先找对称中心,连接两对应点,看对称中心是不是两对应点连线的中点.重难点2轴对称(折叠)的有关计算与证明(1)(2017·宜宾)如图,在矩形ABCD中,BC=8,CD=6,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在对角线BD上F处,则DE的长是(C)A.3B.245C.5D.8916第(1)题图第(2)题图(2)(2017·宁夏)如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A′处.若∠1=∠2=50°,则∠A′为105°.【变式训练3】(2017·嘉兴改编)一张矩形纸片ABCD,已知AB=3,AD=2,小明按所给图步骤折叠纸片,则∠A′DE=45°,线段DG长为2.,方法指导1.图形的轴对称(折叠)变换属于全等变换,在解题时应充分运用其性质解题.2.折叠中求线段长一般需要构造(找寻)直角三角形,利用勾股定理计算未知线段长.重难点3利用轴对称求最短路径问题如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1.若D为AC边的中点,E是AB边上一动点,则CE+DE的最小值为72.【变式训练4】(2015·营口)如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是(B)A.25°B.30°C.35°D.40°变式训练4图变式训练5图【变式训练5】(2017·安顺)如图所示,正方形ABCD的边长为6,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为6.,方法指导在几何图形中求两条线段之和的最小值,通常根据轴对称的性质和两点之间线段最短,将两条线段的长转化为一条线段的长,然后计算这条线段的长,即两条线段之和的最小值.1.(2017·深圳)观察下列图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(D)2.(2017·日照)剪纸是我国传统的民间艺术.下列剪纸作品既不是中心对称图形,也不是轴对称图形的是(A)3.(2017·呼和浩特)如图中序号(1)(2)(3)(4)对应的四个三角形,都是△ABC这个图形进行了一次变换之后得到的,其中是通过轴对称得到的是(A)A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)4.(2017·河北)图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是(C)A.①B.②C.③D.④第4题图第5题图5.(2017·山西)如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为(A)A.20°B.30°C.35°D.55°6.(2017·天水)如图所示,在矩形ABCD中,∠DAC=65°,点E是CD上一点,BE交AC于点F,将△BCE沿BE折叠,点C恰好落在AB边上的点C′处,则∠AFC′=40°.7.(2017·咸宁)如图,点O是矩形纸片ABCD的对称中心,E是BC上一点,将纸片沿AE折叠后,点B恰好与点O重合,若BE=3,则折痕AE的长为6.第7题图第8题图8.(2017·广西四市同城)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=2,BD=23,将菱形按如图方式折叠,使点B与点O重合,折痕为EF,则五边形AEFCD的周长为7.9.(2017·广安)在4×4的方格内选5个小正方形,让它们组成一个轴对称图形,请在下图中画出你的4种方案.(每个4×4的方格内限画一种)要求:①5个小正方形必须相连;(有公共边或公共顶点则视为相连)②将选中的小正方形方格用黑色签字笔涂成阴影图形.(若两个方案的图形经过翻折、平移、旋转后能够重合,均视为一种方案)解:略.10.(2017·菏泽)如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(-4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是(B)A.(0,43)B.(0,53)C.(0,2)D.(0,103)第10题图第11题图11.(2017·滨州)如图,将矩形ABCD沿GH对折,点C落在Q处,点D落在AB边上的E处,EQ与BC相交于点F.若AD=8,AB=6,AE=4,则△EBF周长的大小为8.12.(2017·潍坊)如图,将一张矩形纸片ABCD的边BC斜着向AD边对折,使点B落在AD上,记为B′,折痕为CE;再将CD边斜向下对折,使点D落在B′C上,记为D′,折痕为CG,B′D′=2,BE=13BC.则矩形纸片ABCD的面积为15.提示:由折叠可知BC=B′C,CD=CD′,又B′D′=2,故设BC=x,则CD=x-2,EB′=BE=13x,∴AE=AB-BE=23x-2.由∠EB′C=∠B=90°,易证△CDB′∽△B′AE.∴CD∶B′A=B′C∶EB′=3∶1.∴B′A=x-23.在Rt△B′AE中,由勾股定理,得(x-23)2+(23x-2)2=(13x)2,整理,得x2-7x+10=0,解得x1=5,x2=2(不合题意,舍去).故矩形纸片ABCD的面积为BC·CD=5×3=15.13.(2017·眉山)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别是(-4,6),(-1,4).(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;(2)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(3)请在y轴上求作一点P,使△PB1C的周长最小,并写出点P的坐标.解:(1)如图.(2)如图.(3)作点B1关于y轴的对称点B2,连接B2C交y轴于点P,点P即为所求.点P的坐标为(0,2).
本文标题:中考数学考点讲解:图形的对称
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