红色经典诵读方案

xxxx红色经典诵读活动实施方案为了弘扬革命精神，进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，更为了献礼祖国70华诞，学校决定在七八年级开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功，现制定实施方案如下:一、活动主题红色经典诵读·献礼祖国70华诞二、活动对象我校全体师生三、组织机构为加强对活动的指导和协调作用，成立了活动组委会：组长：副组长：四、诵读内容本次活动以七八年级各班为单位，发动广大师生，以优谷朗读亭红色经典朗读篇目为基础，进行个人朗诵。红色经典诵读素材包括：《延安颂》、《七绝•党旗礼赞》、《党旗颂歌》、《党庆》、《颂党恩》、《赵一曼烈士给儿子的家书》、《祖国，我回来了》、《回延安》、《祖国啊，我要燃烧》、《中华，中华》、《走向辉煌》等。五、诵读时间1、利用每天晨读、早读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。2、每天利用课余时间诵读一首红色经典。3、利用节假日，每周在家诵读一篇红色经典。4、在诵读时间上，各班灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触，学生、老师、家长一起读，营造浓厚的诵读氛围。七、活动安排1、动员阶段（9.9——9.10）活动小组成员，即七八年级各班语文教师，要在各自班级内大力宣传，广泛发动，使全体学生人人参与，持之以恒。七八年级级部，应在人员配置、时间安排上予以支持，保证此项活动扎实落实，抓出实效，深入开展下去。2、推行阶段（9.11——9.15）一是利用语文课，每天挑选出朗读水平高的学生进行红色经典的朗诵、赏析以及有关革命背景故事的宣讲等。二是充分利用早读、早饭后小课堂的读书时间，采取语文教师辅导、学生汇报交流等形式解读和欣赏古诗。三是家校结合，动员家长为学生诵读红色经典给予支持，让他们结合生活情景，多加引导，帮助学生领悟红色经典中的革命精神。并在家长的帮助下，于“优谷朗读”小程序上进行朗诵录制。四是班级举办红色经典诵读会活动。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式，并有接力赛、抽卡赛等种类。采取多种形式，提高学生背诵的兴趣。3、评赛阶段（9.16——9.17）班级举办评赛活动。分背诵、接龙赛、接力赛、抽卡赛，古诗文知识竞答等形式进行，通过举行活动评出班级优秀节目并参加学校比赛。八、奖项设置本次活动奖项设置包括学生组一、二、三等奖（分校级奖、级部奖），教师组优秀朗诵奖。获奖者发放证书及奖品。xxxx中学2019年9月9日