java实验报告

实验项目名称：Java编程基础实验学时：4同组学生姓名：实验地点：实验日期：2020年5月19日实验成绩：批改教师：批改时间：一、基于OBE模式的实验目的和要求1)具备使用JDK及Eclipse集成环境编辑编译及调试Java源程序的能力2)具备使用Java语言阅读和实现小型结构化程序的能力二、实验仪器和设备PC，WindowsXP或以上版本、JDK、Eclipse三、实验过程第一次实验：1.题目：16版.水仙花数1、实验要求本实验要求：按用户输入的数值，判断该数值是否为“水仙花数”。1-1.什么是水仙花数：1-1.1.水仙花数：是指一个三位数，其各个位数的立方和等于该数本身。1-1.2.例如：153是一个水仙花数，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1-2.创建工程并配置环境：1-2.1.限制1.工程取名：SE_JAVA_EXP_E005。1-2.2.限制2.创建包，取名：cn.campsg.java.experiment。1-2.3.限制3.创建类，类名：DaffodilsNum。1-3.获取用户输入的数值：1-3.1.要求用户输入数值，提示语句：”请输入0-1000内的数字：”1-4.判断输入的数值是否合法：1-4.1.用户输入数值范围应在0-1000内。1-4.2.输入不合法，显示提示：”输入的不是0-1000内的数字！”1-5.判断输入的数值是否是水仙花数：1-5.1.获取用户输入的数值的个位数。1-5.2.获取用户输入的数值的十位数。1-5.3.获取用户输入的数值的百位数。1-5.4.分别计算各个位数的立方值并求和。1-5.5.根据水仙花数判断规则，判断用户输入的数值是否为水仙花数。1-5.6.是水仙花数，打印：用户输入的数值+“是水仙花数！”1-5.7.不是水仙花数，打印：用户输入的数值+“不是水仙花数！”2、实现思路2-1.按实验要求创建工程并配置环境。2-2.获取用户输入的数值：2-2.1.创建Scanner对象，设置参数：System.in：+提示Scannerin=newScanner(System.in);2-2.2.调用Scanner的nextInt方法获取用户输入的数值。2-2.3.调用close方法关闭Scanner。2-3.判断输入的数值是否合法：2-3.1.如用户输入数值范围不在0-1000内，打印提示语句：”输入的不是0-1000内的数字！”2-3.2.退出程序。（提示：return）2-4.判断输入的数值是否是水仙花数：2-4.1.获取用户输入的数值的个位数=数值%10。2-4.2.获取用户输入的数值的十位数=数值/10%10。2-4.3.获取用户输入的数值的百位数=数值/100。2-4.4.分别计算各个位数的立方值并求和：（个位数*个位数*个位数）+（十位数*十位数*十位数）+（百位数*百位数*百位数）。2-4.5.判断计算结果与用户输入的数值是否相等：1）是水仙花数，打印：用户输入的数值+“是水仙花数！”2）不是水仙花数，打印：用户输入的数值+“不是水仙花数！”packagecn.campsg.java.experiment;importjava.util.Scanner;publicclassDaffodilsNum{publicstaticvoidmain(String[]args){System.out.println(请输入0-1000内的数字：);inta,b,c;Scannerin=newScanner(System.in);intd=in.nextInt();a=d%10;b=d/10%10;c=d/100;if(d=0&&d=1000){if(d==((a*a*a)+(b*b*b)+(c*c*c))){System.out.println(d+是水仙花数);}else{System.out.println(d+不是水仙花数);}}else{System.out.println(输入的不是0-1000内的数字！);}in.close();}}2.题目：16版.HelloWorld1、实验要求本实验要求：通过程序主函数向控制台输出HelloWorld字符。1-1.创建工程并配置环境：1-1.1.限制1.工程取名：SE_JAVA_EXP_E001。1-1.2.限制2.创建包，取名：cn.campsg.java.experiment。1-1.3.限制3.创建类，类名：Main。1-2.向控制台输出：HelloWorld。2、实现思路2-1.按照实验要求创建工程。2-2.向控制台输出字符串。packagecn.campsg.java.experiment;publicclassMain{publicstaticvoidmain(String[]args){System.out.println(HelloWorld);}}3.题目：16版.最大最小值1、实验要求本实验要求：根据用户输入的10个数值，输出最大值与最小值。1-1.创建工程并配置环境：1-1.1.限制1.工程取名：SE_JAVA_EXP_E017。1-1.2.限制2.创建包，取名：cn.campsg.java.experiment。1-1.3.限制3.创建类，类名：Compare。1-2.接收用户控制台输入的10个数值：1-2.1.本实验需要用户连续输入10个正整数，数值间用空格间隔。1-2.2.本实验需要将用户输入的10个正整数保存在数组中。1-2.3.提示语句为：请连续输入10个数值，数值间用空格间隔：1-3.输出最大值与最小值：1-3.1.依次判断用户输入的10个数据，获得最大值和最小值。1-3.2.在控制台打印：数组中的最大值为：+最大值。1-3.3.在控制台打印：数组中的最小值为：+最小值。2、实现思路2-1.按实验要求创建工程并配置环境。2-2.接收用户控制台输入的10个数值。2-2.1.定义int类型数组，长度为10，用来存储输入数字。2-2.2.创建Scanner对象，设置参数：System.in。2-2.3.使用循环获取用户输入的数字。2-2.4.调用Scanner的nextInt方法获取用户输入的数值。2-2.5.将获取的数值存储入整型数组中。2-2.6.调用close方法关闭Scanner。+提示Scannerin=newScanner(System.in);int[]array=newint[10];for(inti=0;iarray.length;i++){array[i]=in.nextInt();}in.close();2-3.输出最大值与最小值2-3.1.定义存放最大值的变量（max），默认值：数组第0位成员。2-3.2.定义存放最小值的变量（min），默认值：数组第0位成员。2-3.3.通过循环遍历数组中的元素：1）如果数组成员大于max，则将数组值赋值给max变量。2）如果数组成员小于min，则将数组值赋值给min变量。2-3.4.循环结束，输出查找到的最大值和最小值的结果：1）在控制台打印：数组中的最大值为：+max。2）在控制台打印：数组中的最小值为：+min。packagecn.campsg.java.experiment;importjava.util.Scanner;publicclassCompare{publicstaticvoidmain(String[]args){Scannerin=newScanner(System.in);int[]array=newint[10];for(inti=0;iarray.length;i++){array[i]=in.nextInt();}intmax=array[0];intmin=array[0];for(inti=1;iarray.length;i++){if(maxarray[i]){max=array[i];}elseif(minarray[i]){min=array[i];}}System.out.println(数组中最大的值为：+max);System.out.println(数组中最小的值为：+min);in.close();}}4.题目：16版.体验文档注释1、实验要求本实验要求：通过Java文档注释技术生成程序技术手册。1-1.创建工程并配置环境：1-1.1.限制1.工程取名：SE_JAVA_EXP_E002。1-1.2.限制2.创建包，取名：cn.campsg.java.experiment。1-2.为main函数设置文档注释：1-2.1.创建类，类名：TestJavaDoc。1-2.2.创建main函数。1-2.3.为main函数添加文档注释，内容：这是应用程序的主入口函数。1-2.4.为main函数的args参数添加文档注释，内容：控制台参数集合。1-3.输出并生成程序技术手册：1-3.1.限制1.文档的存储目录：项目根目录/doc文件夹。2、实现思路2-1.按实验要求创建工程并配置环境。2-2.为main函数设置文档注释：2-2.1.设置函数注释：1）文档注释以/**开始，以*/结束。2）在注释内添加：这是应用程序的主入口函数。2-2.2.设置参数注释：1）在函数注释内，添加属性参数：@param，属性值为：args。2）args属性注释设置为：控制台参数集合。2-3.输出并生成程序技术手册：2-3.1.在工程SE_JAVA_EXP_E002上，单击右键选择NewFolder，创建名为doc的文件夹。2-3.2.选择Eclipse菜单，点击【Project】-【GenerateJavaDoc】。2-3.3.选择工程：SE_JAVA_EXP_E002，在工程名前面打勾。2-3.4.在Eclipse中选择Usestandarddoclet。2-3.5.在Destination中对应的是文档存放目录，点击Browse…，在磁盘中找到上一步新建的doc文件夹。图2-12-3.6.【Next】-【Next】进入参数配置页面。2-3.7.为防止发生中文乱码，在该页面的VMoption选项中设置如下参数：-encodingUTF-8-charsetUTF-8图2-22-3.8.最后点击【Finish】。2-3.9.在doc目录下双击index.html可以查看生成的帮助文件。packagecn.campsg.java.experiment;publicclassTestJavaDoc{/***这是应用程序的主入口函数。*@paramargs控制台参数集合。*/publicstaticvoidmain(String[]args){}}第二次实验：1.题目：16版.加减乘除功能函数1、实验要求本实验要求：根据用户输入的4组数据，输出加减乘除结果。1-1.创建工程并配置环境：1-1.1.限制1.工程取名：SE_JAVA_EXP_E018。1-1.2.限制2.创建包，取名：cn.campsg.java.experiment。1-2.创建加、减、乘、除四个函数：1-2.1.限制1.在包cn.campsg.java.experiment下创建工具类：Utils。+业务说明：1）工具类是系统开发中常见的组件，它用于提供各种计算函数。2）为方便在实际生产环境中调用，工具类内的计算函数均为静态函数。1-2.2.定义加法函数，该函数用于计算两数之和（允许计算整数或小数）：1）限制1.函数取名：add2）限制2.函数为公共的（public）静态（static）函数。1-2.3.定义减法函数，该函数用于计算两数之差（允许计算整数或小数）：1）限制1.函数取名：substract2）限制2.函数为公共的（public）静态（static）函数。1-2.4.定义乘法函数，该函数用于计算两数之积（允许计算整数或小数）：1）限制1.函数取名：multiply2）限制2.函数为公共的（public）静态（static）函数。1-2.5.定义除法函数，该函数用于计算两数之商（允许计算整数或小数）：1）除法计