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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 九年级数学专题:线段最值《胡不归》题目
浅谈线段之和“胡不归”【背景知识】有一则历史故事:说的是一个身在他乡的小伙子,得知父亲病危的消息后便日夜赶路回家。然而,当他气喘吁吁地来到父亲的面前时,老人刚刚咽气了。人们告诉他,在弥留之际,老人在不断喃喃地叨念:“胡不归?胡不归?”早期的科学家曾为这则古老的传说中的小伙子设想了一条路线。(如下图)A是出发地,B是目的地;AC是一条驿道,而驿道靠目的地的一侧是沙地。为了急切回家,小伙子选择了直线路程AB。但是,他忽略了在驿道上行走要比在砂土地带行走快的这一因素。如果他能选择一条合适的路线(尽管这条路线长一些,但是速度可以加快),是可以提前抵达家门的。那么,这应该是那条路线呢?显然,根据两种路面的状况和在其上行走的速度值,可以在AC上选定一点D,小伙子从A走到D,然后从D折往B,可望最早到达B。用现代的科学语言表达,就是:若在驿道上行走的速度为1V,在沙地上行走的速度为2V,即求21VBDVAD的最小值.例题1、如图,P为正方形ABCD对角线BD上一动点,若AB=2,则AP+BP+CP的最小值为_______解析:∵正方形ABCD为轴对称图形∴AP=PC∴AP+BP+CP=2AP+BP=)21(2BPAP∴即求BPAP21的最小值接下去就是套路我们要构造一个BP21出来连接AE,作∠DBE=30°,交AC于E,过A作AF⊥BE,垂足为F在Rt△PBF中,∵∠PBF=30°∴BPPF21ABCDP由此我们把BP21构造出来了∴BPAP21的最小值即为AF线段的长∵∠BAE=45°,∠AEB=60°∴解直角△ABE,得AO=BO=2,OE=36,OB=362根据面积法,AE21·BO=BE21·AF求出AF=62(此外本题费马点亦可)例题2图1图2总结步骤:第一步:将所求线段和改写为PBmnPA的形式(mn<1)第二步:在PB的一侧,PA的异侧,构造一个角度α,使得sinα=mn第三步:过A作第二步所构造的角的一边垂线,该垂线段即为所求最小值第四步:计算即可模型具体归纳如下:练习1如图,一条笔直的公路l穿过草原,公路边有一消防站A,距离公路5千米的地方有一居民点B,A、B的直线距离是13千米.一天,居民点B着火,消防员受命欲前往救火,若消防车在公路上的最快速度是80千米/小时,而在草地上的最快速度是40千米/小时,则消防车在出发后最快经小时可到达居民点B.(友情提醒:消防车可从公路的任意位置进入草地行驶.)练习2练习3练习4如图,△ABC在直角坐标系中,AB=AC,A(0,2),C(1,0),D为射线AO135lBA上一点,一动点P从A出发,运动路径为A→D→C,点P在AD上的运动速度是在CD上的3倍,要使整个运动时间最少,则点D的坐标应为_______练习5如图,菱形ABCD的对角线AC上有一动点P,BC=6,∠ABC=150°,则线段AP+BP+PD的最小值为.练习6如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(0,﹣),C(2,0),其对称轴与x轴交于点D(1)求二次函数的表达式及其顶点坐标;(2)若P为y轴上的一个动点,连接PD,则PB+PD的最小值为;练习7如图,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°,⊙O经过点C,且圆的直径AB在线段AE上.(1)试说明CE是⊙O的切线;(2)若△ACE中AE边上的高为h,试用含h的代数式表示⊙O的直径AB;(3)设点D是线段AC上任意一点(不含端点),连接OD,当CD+OD的最小值为6时,求⊙O的直径AB的长.练习8如图,已知抛物线y=(x+2)(x﹣4)(k为常数,且k>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与y轴交于点C,经过点B的直线y=﹣x+b与抛物线的另一交点为D.(1)若点D的横坐标为﹣5,求抛物线的函数表达式;(3)在(1)的条件下,设F为线段BD上一点(不含端点),连接AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止,当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?附加(阿氏圆问题)阿氏圆也是形如PBmnPA的形式(mn<1)最终还是化分为整。概念:又称阿波罗尼斯圆,已知平面上两点A、B,则所有满足PA/PB=k且不等于1的点P的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿氏圆。例1.在△ABC中,∠ABC=90°,BC=8,AC=6,以C为圆心,4为半径的圆上有一个动点D,连接AD、BD、CD,则BD+AD最小值解析:根据阿氏圆定义CD/BC=1/2为定值,不妨设BC与圆C交与E点取EC中点F,由已知==,且∠FCD=∠DCB所以△FCD相似于△DCBFD=BD所以BD+AD=FD+ADAF由勾股定理可得AF=2图1图2阿氏圆本质与胡不归不同,构造的关键是利用相似三角形的判定:对应线段成比例夹角相等从而化分为整,最后转化为两点之间线段最短问题练习1练习2如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CB=4,CA=6,⊙C半径为2,P为圆上一动点,连结AP,BP,AP+BP的最小值为()练习3如图,半圆的半径为1,AB为直径,AC、BD为切线,AC=1,BD=2,P为上一动点,求PC+PD的最小值.练习4
本文标题:九年级数学专题:线段最值《胡不归》题目
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