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关于工作责任心心得体会范文范本在学习过程中,要积极的、全面的、系统的学习。对党的历史学习了解的多了,自然会增强对党的归属感,要做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。下面是由网友整理上传的“关于工作责任心心得体会范本”,供您参考,欢迎阅览。关于工作责任心心得体会范本【一】“临行密密缝,意恐迟迟归。”这首诗一年级时就学过了,年幼时的我们对他的意思似懂非懂。现在我知道了,这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。记得那是一个闷热的夏日午后,蝉儿在树上不停地聒噪,比赛似的叫着:“知了?知了?”抬头望望天空,天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石,蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着,不时飞过来几只小鸟。可是,唯一遗憾地是:我的妈妈在医院的病床上躺着。我走进医院里,看着妈妈疲惫的样子,我流下了眼泪。因为妈妈为我做得实在太多太多,说也说不完。我连忙走到妈妈面前,为她到水,为她揉着她那满是针孔的手,为她......那时,妈妈只对我说了一句话:“女儿,你长大了!”在学校里,老师就像辛勤的园丁赋予我们知识,教我们做人!!老师犹如妈妈,这样地关爱我们,关心我们......我明白,老师对我们做出地也实在太多太多,我真想为老师送上一枝玫瑰,告诉她我长大了;我真想为老师倒上一杯水,告诉她我不会再像以前那样调皮;我真想......在生活中,我愿做一个好公民,做一些好玩的事,让爸爸妈妈、爷爷奶奶的嘴角洋溢着那开心的微笑,让他们能够笑口常开。汽车上,我愿做一个好同志,给那些爷爷奶奶,大肚子妈妈让座。在街上,我愿做一个环保者,把垃圾扔进垃圾箱,保护环境......我明白:母亲、老师,他们的爱都是无私的,是深切的,我们应该学会感恩,回报父母,回报老师!!!关于工作责任心心得体会范本【二】做一名合格的小学教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是良好的文化素质啊,是扎实的基本功。不错,基本功和素质是很重要。但我觉得,最最关键的,是责任心,强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心,一切都无从谈起。10000前面的1,没有最高位上的1,后面的0再多也无益。有诗曰:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师,惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础,在教育教学的实践中,表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度,直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人,给人的感觉是冷漠的,他的存在对别人来说毫无意义,有时反而成事不足,败事有余;不善于承担责任的人,工作往往处于被动状态;善于承担责任的人,给人的感觉是热心,走到哪里都受人欢迎。敬业也不例外,“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育,热爱学生,热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守,尽职尽责,教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时,他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明,缺乏责任心的教师不可能严谨治学,工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中,增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范,尽管由于民族差异,文化背景不同,但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。古今中外,大凡有作为的教师和教育家,无一不是具有强烈的责任心,无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在x第一师范学校毕业生讲习会上演讲,提出新教员应具备5个条件:1,要有信仰;2,要有责任心;3,要有共和精神;4,要有开辟精神;5,要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说:“国家和人民把儿童托付给教师们,这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师。对教育,对学校,对学生,对职业的热爱,是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校,热爱岗位,热爱学生,便会把自己的艰辛与学校的未来,自身的发展,学生的成长与进步联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作的热爱,会使教师劳而无怨,苦中作乐,保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的责任心,去创造高质量的工作。责任心,还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作,课堂教学拥有教师职业活动的主要时空,成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为:对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。关于工作责任心心得体会范本【三】当我读完了,《责任心是金》这本书后,责任心的概念更深刻了!责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守。责任心又是什么?责任心是一种精神,在智力和实践经验相近的情况下,责任心就表现出专业精神来;责任心是一种动力,是聪慧、悟性和实战经验的高度结合,是需要加以修炼的;责任心更多的是敬业精神和专业态度,在许多情况下,敬业精神能补救许多能力的不足,用心做事才能把事情做好。所以,我们无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的,因为天下无难事,只怕有心人。并不是说一件事,只要用心去做就不难,所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要每位教师在自己的岗位上竭尽心力。因为不尽职,学生绝对教不好。我们工作做不好,就直接影响到教学效果,甚至教育前程。责任心是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺,只有有责任心才能够正视困难勇往直前,只有有责任心才能够得到别人的尊重,树立高尚人格。我们每一个人的工作都应看做任重道远,如果每位教师没有强烈的责任心,不能以忘我工作为己任,就不能把责任落实到教学工作中,到头来自己的工作没有进展,责任心也就成了空谈。由此可见责任心是一种习惯性行为,也是一种很重要的素质,是做一个优秀的教师所必需的。责任心对于一个人来说是极其重要的。梁启超曾说过:“凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位教师也因该具有这样的责任心吧。自己的份内之事,我们就必须做好;教育的进步也要在我们共同努力下达到的。工作是安身立命之所,既然有了一个施展才能的平台,忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同,所担负的责任有大小之别,但要把工作做得尽善尽美、精益求精,却离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业,自觉把岗位职责、份内之事铭记于心,知道该做什么、怎么去做;有了责任心才能尽职,一心扑在工作上,有没有人看到都一样;有了责任心才能进取,不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。所以说,责任心是金。我们每一个人都应该清醒的意识到自己的责任,并勇敢的扛起它,无论对于自己对于学生还是对于社会都能做到问心无愧。关于工作责任心心得体会范本【四】近日,单位组织开展了青年干警读书活动,我认真阅读了《责任胜于能力》这本书,书中运用了通俗易懂的语言,以责任、忠诚、能力为重点,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是书中以大量真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句,阐述了忠诚与责任的深刻内涵,责任与能力的内在联系和辩证关系,以及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等,使我深受教育。什么是责任?平时耳熟能详的“责任”二字,深究起来却有着深刻的内涵。通俗理解“责任”就是做好自己份内的事情,做好自己应做好的工作,承担自己应该承担的任务,完成自己应该完成的使命。但是认真负责的标准是什么,没有仔细琢磨过,而看过这本书后,发现自己对“责任”二字的理解还是偏颇或浅薄。书中给我印象最深的例子是两个青年往非洲某岛倾销公司生产的皮鞋。在我看来,第一个青年也是有责任感的,固然没有倾销出往,但他也尽力往完成了自己的工作,而看了第二个青年的做法让我更深刻的熟悉到责任的含义,他不但尽了力而且还尽了心,他重视现实,勤于动脑,着手完成工作,不夸x由,将任务进行到底,终极成功达到了目的。有人说这是由于第二个青年更有能力,我理解这是基于能力之上的责任感。一、责任是一种使命。责任就是使命,就是对自己所负使命的忠诚和信守。在我们的生活中,有些事情我们可以不去做,但责任要求我们去做。这个世界所有的人都是相依为命的,只有共同努力,担当起自己的责任,才会有生活的宁静和美好,每个人的努力都不仅仅只为自己,还为了别人,面对责任,我们无法逃避。一个缺乏责任感的人,首先会失去社会的认可,失去别人的信任,然后甚至失去自身的立命之本。责任是坚守,责任是人性的升华。二、工作意味着责任。敬业就是以虔诚的心态对待自己的职业,尊敬并尊崇它。没有做不好的工作,只有不负责任的人。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务,发挥自己的价值。责任在某种程度上还有强制性,而敬业则是员工的主动精神,从事一个职业就要热爱这个职业,充满激情,如果一个人只是为了薪水而工作,那么他的生活将平庸得多。将责任根植于心,才能敬业。承担责任就是守住生命最高的价值。敬业是责任精神的体现,敬业是负责任的升华。三、责任胜于能力。责任胜于能力,并不是对能力的否认,一个人的能力再强,如果不愿意负责,也不能创造价值,无论多么优秀的能力,只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。责任本身就是一种能力,责任是所有能力的核心和统帅,缺乏责任意识,其它能力就会失去用武之地,能力只有通过不断地负责才能得以体现和保持。四、责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人,是从来不找借口的。即使工作遇到困难,会努力寻找的是解决问题的方法、途径,是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人,考虑更多的是“尽力就可心安”,而对于完不成任务,因为找到了自以为合情合理的借口,可以向领导交差,就放弃了追求成功的努力。常此以往,因为缺乏成功的体验,在工作受损失的同时,个人的自尊心、自信心也逐渐萎谢,难以有追求成功的愿望,难于获得成功的人生。细细品味书中这些话,一个人有责任感才具有人格魅力,责任决定一切,工作需要极强的责任感和使命感,作为一名普通检察干警,我个人的理解是:首先热爱生活、热爱本职工作。热爱生活也是热爱工作的前提,人有了乐观积极向上的心态,对一切事物充满着热情和期待,才能更好的投入生活和工作,才会给自己的人生定下前进的目标。工作就是责任,与其消极的态度对待,不如责无旁贷的去完成,以积极主动的态度对待生活和工作,把工作培养成自己的爱好,在工作中感受乐趣。检察干警要使“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观内化于心,在日常检察工作中做到常修为检之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。我们平时讲爱岗敬业,其实敬业是重责任精神的体现,是对责任的一种升华。我们过去讲对待工作兢兢业业、一丝不苟,所要体现的就是这种责任精神。让这种精神变成我们生活、工作中的习惯。俗话说得好,习惯成自然。我们要把对待工作认真负责态度当成人渴了要喝水,饿了要吃饭,困了要睡觉一样,再自然不过的事。这应是我们追求的最高境界。其次强调责任胜于能力。责任胜于能力、责任决定一切并不是对能力的否定,责任本身就是一种能力。工作中事无巨细,责任体现在细节中,有能力的人如果没有责任心,再简单容易的工作也不一定能完成得出色,因为其并没有那份尽职尽责的心去把工作做到最好,即使能力一流,也不能为社会创造多大的价值;而能力不足但是有强烈责任感的人,往往是很多单位值得信赖和愿意培养的,单位愿意花费财力和时间通过培训去提高
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