高考英语复习专题：句子成分和句子种类

137第十二章句子成分和句子种类【考点聚焦】句子成分虽不是考纲的直接考查内容，但它是理解句子的基础，是英语语言技能提升的关键。英语句子是由词和短语构成，根据词语在句子当中的地位和作用的不同，可以分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语等不同的成分。最新《湖北省技能高考文化综合考试大纲（英语部分）》要求学生掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种基本句型。建议考生在学习本章节时，要重点关注和理解否定陈述句的构成、反意疑问句以及感叹句的结构。通过理解来掌握各个句式的特点，加强识记各个句式中的特例。这既是学习中的难点，也是考试中常考的考点。考点一句子成分基本概念英语中构成句子的各个部分叫句子成分。句子成分有主要成分和次要成分之分。主要成分有主语和谓语，它们是构成句子的最基本条件（特殊句型除外）；次要成分有宾语、表语、定语、状语、宾语补足语和同位语。成分概念及用法示例主语主语是句子所要描述的人或事物，是一个句子的主体——动作的发出者，说明“是谁”或“什么”Listen!Thegirlisplayingthepiano.(名词)听！那个女孩在谈钢琴。HereadsEnglisheverymorning.(代词)他每天早晨读英语。EightisaluckynumberinChina.(数词)8在中国是个幸运数字。Toswimintheriverisagreatpleasure.(动词不定式)在河里游泳是一种快乐的体验。Readinginthesunisbadforyoureyes.(动名词)在太阳下看书对你的眼睛有害。Whowillgiveusthelectureisnotdecided.(从句)谁给我们做报告还没定下来。谓语,说明主语的动作、行为或所处的状态，通常由动词的各种形式或动词短语来充当，并且必须和主语在人称和数上保持一致。Hehaslunchathomeeveryday.(动词)他每天在家吃午餐。IwentshoppingonSaturday.(动词短语)我周六去购物了。Youmustfinishyourhomeworktoday.(情态动词＋动词原形)你必须今天完成作业。Thedaysgetlongerandthenightsgetshorterinsummer.(系动词＋表语)夏天白天变长晚上变短。宾语是动作的承受者，一般位于及物动词或介词之后，表示动作的对象。有的动词可以接双宾语（直接宾语和间接宾语）或复合宾语（宾语+Shevisitedherunclelastweek.(名词短语)他上周去看望了他的叔叔。Imetherinthestreetyesterday.(代词)我昨天在街上遇到她了。Chinesepeoplethinkfourunlucky.(数词)中国人认为4是个不吉利的数字。138宾补）。Ienjoylisteningtopopmusic.(动名词短语)我喜欢听流行歌曲。Weplantohelpthosepoorchildren.(动词不定式短语)我们计划帮助那些可怜的孩子。Theyoungaremorecreativethantheold.(名词化的形容词短语)年轻人比老人更有创造力。Weshouldsendthewoundedtothehospitalatonce.(名词化的分词短语)我们应该立即送伤员们去医院。Sheislookingforyoueverywhere.(不及物动词加介词再带宾语)她还在到处找你。Couldyoulendyourbiketome?(双宾语)能把你的自行车借给我吗？Ithink(that)heisright.（宾语从句）我认为他是对的。表语表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态，常常位于系动词之后，和系动词一起构成复合谓语。Iamastudent.(名词)我是一名学生。Thesweaterishers.(代词)这件毛衣是她的。Youlookverybeautifultoday.(形容词)今天你看起来好漂亮。Henrywaselevenatthattime.(数词)亨利当时11岁。Heisinterestedincomputergames.(分词)他对电脑游戏很感兴趣。Myhobbyisplayingchess.(动名词短语)我的爱好是下棋。Thenextstepistoputthemintobags.(动词不定式短语)下一步是给它们装袋。Mywatchisonthetable.(介词短语)我的手表在桌上。Tom’sfatherisinnow.(副词)汤姆的爸爸现在在家。Theproblemishowwecangetthetraintickets.(从句)问题是我们怎样才能买到火车票。定语常用来修饰名词或代词。形容词、名词作定语时，一般放在名词前；副词、介词短语或从句作定语时，放在名词之后,Weplantedsomeappletreesinthebackyard.(名词)我们在后院种了些苹果。Lucyboughtsomebeautifulflowersonthewayhome.(形容词)露茜在回家的路上买了些漂亮的花。Theybroughtustwopresents.(数词)他们给我们带来了两份礼物。Hisfatherworkedinthatfactoryatthattime.(代词)他的父亲当时在那家工厂上班。Ihavenothingtodotoday.(动词不定式短语)我今天没事可干。139Thecleanersweptthefallenleavesonthefloor.(分词)清洁工扫去地上的落叶。Thebookonthedeskismine.(介词短语)桌上的那本书是我的。TheumbrellathereisLiLei’s.(副词)那儿的那把伞是李雷的。I’llneverforgetthedaythatwespenttogether.(从句)我永远不会忘记我们一起度过的那一天。状语修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作“何时”“何地”“如何”发生，或说明形容词或副词的程度。Ican’tfollowyou,pleasespeakslowly.(副词)我没听清楚，请说慢一点。Theyhavelivedinthecityfortenyears.(介词短语)他们已经在这个城市住了十年了。Imustworkhardertocatchupwiththeothers.(不定式短语)我必须更加努力，以便赶上他人。Heisintheroomdoinghishomework.(分词短语)他在房间里做他的作业。Waitaminute.(名词)请稍等。Ishallgothereifitdoesn’train.(状语从句)如果不下雨我将去那儿。宾语补足语用来补充说明宾语，与宾语一起构成复合宾语Wemadehimmonitorofourclass.(名词短语)我们让他当我们班班长。Ifoundthejobratherdifficult.(形容词)我发现这个工作相当难做。Isawatallmanunderthetree.(介词短语)我看见一个很高的人在树下。Theteacheraskedtheboynottobelateagain.(动词不定式短语)老师要求这个男孩不要再迟到了。Ihearmysisterplayingthepianointhenextroom.(分词短语)我听见我妹妹在隔壁房间弹琴。同位语用两个或两个以上的词语，指同一个事物，作同一种句子成分Mr.Li,ournewteacher,isverykindtous.(名词短语)我们的新老师李先生对我们很好。Thenwethreebegantoprepareforthetrip.(数词)接着，我们三人开始为那次行程做准备。TheycanbothspeakEnglish.(代词)他们俩都会讲英语。Thefactthatshefailedagainsurprisedeverybody.(从句)她又失败了，这个事实令大家都很吃惊。注意事项：1．当不定式、动名词、从句等作主语的时候，为了避免头重脚轻的情况，通常在句首用it作为形式主语，而把真正的主语放在句子末尾。例如：Itisnecessaryforustomasteraforeignlanguage.对我们来说掌握一门外语很有必要。Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水难收！/牛奶已经洒了，哭也没用。Itisapitythatyoudidn’treadthebook.真遗憾你没读这本书。140不定式、动名词、从句等作宾语而且后面跟着宾语补足语时，我们通常用it作为形式宾语，而且把真正的宾语放在后面，例如：Hedidn’tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他没有表述清楚开会的时间和地点。2．部分及物动词像bring,buy,give,get,make,hand,lend,pass,post,send,show，teach,tell,wish等可以接双宾语。结构为：主语+谓语+sb.+sth.或主语+谓语+sth.+to/forsb.其中to侧重动作的方向，表示朝着、向着、对着某人。for侧重动作的受益者，表示“为了某人或替某人”。Pleasemakemeakite./Pleasemakeakiteforme.请给我做个风筝。Mybrothersentmeabirthdaypresent./Mybrothersentabirthdaypresenttome.我哥哥寄给我一个生日礼物。3．在“动词+副词+宾语”结构中，如果宾语是代词，则代词必须放在动词和副词之间。宾语如果是名词则既可放中间也可放后面。例如：Pleaseputyourshoesaway.请把你的鞋子收起来。Thelightisstillon.Pleaseturnitoff.灯还亮着，请把它关掉。【例1】Thescientist________attheageof70.A.deadB.deathC.dieD.died【正确选项】D【考查内容】句子成分【答题分析】这个句子明显缺谓语，需要动词来充当，dead是形容词，death是名词，都不能做谓语，而主语thescientist是第三人称单数，也不可能用动词原形，主谓没有保持一致。所以正确选项是D项。【例2】wereallverytired,butnoneofwouldstoptotakearest.A.We,usB.Us,weC.We,ourD.We,we【正确选项】A【考查内容】句子成分【答题分析】根据句子结构可以看出第一空缺的是主语，应该用主格人称代词充当，而第二空在介词of后面，缺宾语，要用宾格人称代词充当，所以正确选项是A项。()①（改编）Hefoundtheshoppingcentermuch________.A.crowdB.crowdingC.crowdedD.crowdedly()②（改编）Thestrawberriestasted________.A.sweetsB.sweetC.sweetlyD.nicely()③（改编）Hegotup________thismorning.A.latelyB.lateC.latestD.latter()④（改编）Ithinknecessarytomasteraforeignlanguage.A.itB.itsC.thatD.this考点二句子的种类141一、简单句的定义只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子叫作简单句。二、简单句的分类(一)按结构，简单句分为五种基本句型。详见第十三章，简单句的基本句型。(二)按用途，简单句分为四种基本句型。名称类型示例陈述句：主要是用来叙述事实或说明看法肯定句Hehasalotoffriends.他有许多朋友。否定句Theyaren’tstudents.他们不是学生。疑问句：用来提出疑问，句末用问号一般疑问句Aretheyyourfriends?他们是你的朋友