高三生物第一轮复习必修二：第二章第9课时章末复习

第9课时章末复习一、细胞分裂过程中图像的判断和曲线的比较1．判断是植物细胞还是动物细胞主要根据动植物细胞的结构特点来区分。(1)动物细胞一般画成圆形，在细胞中有中心体，在分裂后期细胞膜开始凹陷。(2)植物细胞一般画成方形或长方形，画出细胞壁，在分裂末期有细胞板产生。(3)如果分裂图像中既有中心体，又画成长方形，可判断其为低等植物细胞。2．判断是精子形成过程还是卵细胞形成过程主要根据细胞质是否均等分配来确定，细胞质不均等分配的一定是产生卵细胞的分裂过程。3．有丝分裂和减数分裂图像的比较(以二倍体动物为例)时期图形分裂方式特有特征共同特征前期有丝分裂有同源染色体但不联会①有染色单体②中心体分开减数第一次分裂①有同源染色体；②联会，出现四分体移向两极减数第二次分裂①无同源染色体；②不联会，不出现四分体中期有丝分裂着丝点排列在赤道板上染色体有规律地排列在赤道板上减数第一次分裂四分体排列在赤道板上减数第二次分裂①无同源染色体；②染色体数可能为奇数后期有丝分裂移向一极的染色体中有同源染色体染色体在纺锤丝牵引下移向两极减数第一次分裂移向一极的染色体中无同源染色体减数第二次分裂①移向一极的染色体中无同源染色体；②移向一极的染色体数目可能为奇数4.有丝分裂、减数分裂与受精作用过程中染色体和核DNA含量的规律性变化训练1下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是()A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现非同源染色体自由组合的是乙D．丙的子细胞是精细胞训练2下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：(1)图1中AB段形成的原因是__________________，该过程发生于细胞分裂间期的____期。图1中CD段形成的原因是______________。(2)图2中细胞__________处于图1中的BC段，图2中细胞____处于图1中的DE段。(3)就图2中乙分析可知，该细胞含有____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________。该细胞处于____________分裂的____期，其产生的子细胞名称为________________。二、伴性遗传与遗传基本规律的关系1．与基因的分离定律的关系(1)伴性遗传遵循基因分离定律，是基因分离定律的特例。伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。(2)伴性遗传有其特殊性①雌雄个体的性染色体组成不同，有同型和异型两种形式；②有些基因只存在于X染色体上，Y上无相应的等位基因，从而存在杂合子(XbY)内单个隐性基因控制的性状也能表现；③Y染色体上携带的基因，在X染色体上无相应的等位基因，只限于在相同性别的亲子代个体之间传递；④位于性染色体同源区段上的基因是成对的，其性状遗传与分离定律相同，只是与性别相关联；⑤性状的遗传与性别相联系，在描述表现型和统计后代比例时一定要与性别联系。2．与基因的自由组合定律的关系在分析既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对或两对以上的相对性状的遗传时，由位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理。由位于常染色体上的基因控制的性状按分离定律处理。整体上则按自由组合定律处理。3．常染色体与性染色体上基因遗传的不同点比较项目常染色体上的基因性染色体上的基因基因的数目成对存在通常不成对存在控制性状与性别的关系无关有关是否遵循遗传规律是是训练3用纯合子果蝇做亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下表。PF1①灰身红眼♀×黑身白眼♂灰身红眼♀，灰身红眼♂②黑身白眼♀×灰身红眼♂灰身红眼♀，灰身白眼♂请分析回答问题：(1)属于显性性状的是____________，其中________性状属于伴性遗传。体色和眼色的遗传符合______________定律。(2)若以B、b表示控制体色的基因，以A、a表示控制眼色的基因，请在方框中写出②组合的遗传图解。1．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是()A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子的形成过程中2．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是()A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体3．某植物细胞的基因型为Aa，该细胞在分裂过程中存在以下两种情况：①减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常；②减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常。若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极，下列有关配子的说法中正确的是()A．两种情况下配子的基因型都为AaB．两种情况下配子的基因型都为AA或aaC．第①种情况下，配子的基因型为AA或aa，第②种情况下，配子基因型为AaD．第①种情况下，配子的基因型为Aa，第②种情况下，配子基因型为AA或aa4．若某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物的两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成不可能有()①ABC②aBC③abc④Abc⑤abC⑥AbCA．①②⑥B．②③④C．③④⑤D．②④⑤5．人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性肾炎的孩子的概率是()A．1/4B．3/4C．1/8D．3/86．据图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是()A.B.C.D.7．下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ1为携带者。可以准确判断的是()A．该病为常染色体隐性遗传B．Ⅱ4是携带者C．Ⅱ6是携带者的概率为1/2D．Ⅲ8是纯合子的概率是1/28．下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者(图中)，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是()A．1和3B．2和6C．2和5D．2和49．自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变成公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是()A．1∶0B．1∶1C．2∶1D．3∶110．雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型，宽叶(B)对狭叶(b)呈显性，等位基因位于X染色体上，其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是()A．子代全是雄株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶B．子代全是雌株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶C．子代雌雄各半，全为宽叶D．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝1∶1∶1∶1题号12345678910答案11.如图是某生物的精原细胞分裂过程图，试据图回答相关问题：(1)精原细胞除能发生图示的分裂方式外，还可进行______分裂实现增殖。(2)从染色体组成看，图中细胞a和细胞b中染色体组成的特点是__________________。(3)图中分裂产生的细胞A与细胞a中染色体数目、DNA数目比例分别为_________、______________。精原细胞分裂形成细胞A、B时，分裂期的主要变化特点是________________________________________________________________________________________________，这是孟德尔两个遗传定律的细胞学基础。(4)试在下面的坐标图中表示该精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体(质)数目比例”的变化情况。12．孔雀鱼是一种常见的观常鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀幼鱼中发现了一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与个体自由交配，所得子代(F2)个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为1/2“礼服”性状，1/2无“礼服”性状。(1)假说—演绎法的一般步骤为：①提出问题→②________→③________→④实验检验→⑤得出结论。(2)在研究“礼服”性状的①步骤中，提出的问题是____________________________________________________________________________________________________。(3)在研究“礼服”性状的②步骤中，具体内容是控制礼服性状的基因________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)在研究“礼服”性状的③步骤中，具体内容是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)请用遗传图解(基因符号为A、a)表现3步骤中的具体内容。(6)根据你的研究，请预测F2个体雌雄随机交配所得F3的性状表现型之比为雌“礼服”∶雌无“礼服”∶雄“礼服”∶雄无“礼服”＝________________。答案方法技巧训练1C[丙中没有同源染色体，卵巢中的卵原细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂，非同源染色体自由组合只能发生在减数第一次分裂中，C选项正确。]训练2(1)DNA复制(或染色体复制)S着丝点分裂(2)乙、丙甲(3)81∶2减数第一次后次级卵母细胞和第一极体解析从图1的纵坐标的含义可知，曲线表示每条染色体的DNA含量变化，不是细胞中总的DNA含量变化。在细胞分裂间期的S期，完成DNA复制，一直到着丝点分裂之前，每条染色体都包含2个DNA分子，此段时间内染色体数∶DNA数＝1∶2；在着丝点分裂后，染色体数∶DNA数＝1∶1。就甲、乙、丙三图分析，乙和丙每条染色体包含2个DNA分子，属于图1中BC段；甲图着丝点断裂，每条染色体包含1个DNA分子，属图1中DE段。乙图因同源染色体分开，可判定为减数第一次分裂后期，不均等分裂可确定为初级卵母细胞，其产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。训练3(1)红眼、灰身眼色基因的自由组合(2)解析组合①、②为正反交实验，结果显示：对于体色而言，无论正交还是反交，结果一致，即P1灰身×黑身→F1全为灰身，由此推出控制体色的基因位于常染色体上，且灰身为显性性状。对于眼色而言，正反交结果不一致，说明其基因位于性染色体上，又从①中得知，P：红眼♀×白眼♂→F1全为红眼(♀、♂)，可推断出红眼为显性性状。控制体色和眼色的两对等位基因位于两对同源染色体上，遗传过程遵循基因的自由组合定律。课后作业1．D[图①表示减数第一次分裂中期，细胞内含2对同源染色体；图②表示减数第二次分裂后期，细胞内无姐妹染色单体；图③表示减数第二次分裂中期，该生物体细胞内染色体数为4条，此分裂过程可能是精子的形成过程。]2．C[a过程代表初级精(卵)母细胞进行减数第一次分裂过程；b代表减数第二次分裂过程；而c代表的是受精作用过程；d是受精卵的有丝分裂。]3．C[减数第一次分裂同源染色体分开，等位基因分离；减数第二次分裂着丝点分裂，相同基因分离。]4．D[一个精原细胞产生4个精子(2种，每种两个