您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 中考数学考点讲解:一次函数
第10讲一次函数第1课时一次函数的图象与性质知识点1一次函数的概念1.y=2x+1是一次函数,不是正比例函数.(填“是”或“不是”)知识点2一次函数的图象与性质2.一次函数y=-x+2的图象不经过的象限是(C)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.直线y=2x-4与y轴的交点坐标是(D)A.(4,0)B.(0,4)C.(-4,0)D.(0,-4)4.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=-2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是(A)A.a>bB.a=bC.a<bD.以上都不对知识点3一次函数图象的平移5.将正比例函数y=2x的图象向上平移3个单位长度,所得直线的解析式为y=2x+3.知识点4确定一次函数的解析式6.已知两个变量x和y,它们之间的3组对应值如下表所示:x-101y-113则y与x之间的函数关系式可能是(B)A.y=xB.y=2x+1C.y=x2+x+1D.y=3x7.已知一次函数y=kx+b的图象经过A(-2,-1),B(1,3)两点,求该一次函数的解析式.解:把A(-2,-1),B(1,3)代入y=kx+b,得-2k+b=-1,k+b=3.解得k=43,b=53.∴该一次函数的解析式为y=43x+53.知识点5一次函数与方程、不等式8.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当y0时,x的取值范围是(C)A.x<0B.x>0C.x<2D.x>2第8题图第9题图9.如图,如果一次函数y=k1x+b1的图象l1与y=k2x+b2的图象l2相交于点P,那么方程组y=k1x+b1,y=k2x+b2的解是(A)A.x=-2y=3B.x=3y=-2C.x=2y=3D.x=-2y=-310.如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是(C)A.x>-2B.x>0C.x>1D.x<1重难点一次函数的图象与性质已知,函数y=(1-2m)x+2m+1,试解决下列问题:图1(1)当m=2时,直线所在的象限是第一、二、四象限;(2)函数的图象如图1所示,试求m的取值范围;(3)m为何值时,y随x的增大而增大?(4)m为何值时,函数图象与y轴的负半轴相交?(5)若函数图象与x轴的交点坐标为(4,0),与y轴的交点为B,求△ABO的面积;(6)若函数图象与直线y=x-1交于点(2,1),则关于x的不等式x-1(1-2m)x+2m+1的解集是多少?(7)当m=0时,y=x+1,将正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2按如图2所示方式放置,点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B10的坐标是(210-1,29).图2【自主解答】(2)-12m12.(3)m12.(4)m-12.(5)163.(6)x2.【变式训练1】(2017·泰安)已知一次函数y=kx-m-2x的图象与y轴的负半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而减小,则下列结论正确的是(A)A.k2,m0B.k2,m0C.k2,m0D.k0,m0【变式训练2】(2017·十堰)如图,直线y=kx和y=ax+4交于A(1,k),则不等式kx-6ax+4kx的解集为1x52.方法指导一次函数的图像和性质都是与解析式中k,b的取值有关,利用k,b的取值可以确定图像经过的象限、可确定两个变量之间的增减性、也可确定与坐标轴的交点或两条直线的交点等;反之,根据图像所给出的信息确定来解决相关问题1.下列y关于x的函数中,是正比例函数的为(C)A.y=x2B.y=2xC.y=x2D.y=x+122.(2017·白银)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,观察图象可得(A)A.k0,b0B.k0,b0C.k0,b0D.k0,b0第2题图第3题图3.(2017·湘潭)一次函数y=ax+b的图象如图所示,则不等式ax+b≥0的解集是(B)A.x≥2B.x≤2C.x≥4D.x≤44.(2017·德州)下列函数中,对于任意实数x1,x2,当x1x2时,满足y1y2的是(A)A.y=-3x+2B.y=2x+1C.y=2x2+1D.y=-1x5.(2017·呼和浩特)一次函数y=kx+b满足kb0,且y随x的增大而减小,则此函数的图象不经过(A)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(2017·滨州)若点M(-7,m),N(-8,n)都在函数y=-(k2+2k+4)x+1(k为常数)的图象上,则m和n的大小关系是(B)A.m>nB.m<nC.m=nD.不能确定7.(2016·枣庄)若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的图象可能是(B)8.(2017·天津)若正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象经过第二、四象限,则k的值可以是答案不唯一,如:-2.(写出一个即可)9.(2017·广安)已知点P(1,2)关于x轴的对称点为P′,且P′在直线y=kx+3上,把直线y=kx+3的图象向上平移2个单位长度,所得的直线解析式为y=-5x+5.10.(2017·扬州)同一温度的华氏度数y(°F)与摄氏度数x(°C)之间的函数表达式是y=95x+32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄氏度数为-40°C.11.(2016·长春)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的对称中心与原点重合,顶点A的坐标为(-1,1),顶点B在第一象限.若点B在直线y=kx+3上,则k的值为-2.12.(2017·杭州)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象经过点(1,0)和(0,2).(1)当-2<x≤3时,求y的取值范围;(2)已知点P(m,n)在该函数的图象上,且m-n=4,求点P的坐标.解:(1)已知一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),将(1,0)和(0,2)两点代入,得0=k+b,2=b.解得k=-2,b=2.∴y=-2x+2.当-2x≤3时,-4≤-2x+26.即y的取值范围为-4≤y6.(2)已知点P(m,n)在该函数图象上,则有n=-2m+2,m-n=4,解得m=2,n=-2.即P点坐标为(2,-2).13.(2017·咸宁)小慧根据学习函数的经验,对函数y=|x-1|的图象与性质进行了探究.下面是小慧的探究过程,请补充完成.(1)函数y=|x-1|的自变量x的取值范围是任意实数(或全体实数);(2)列表,找出y与x的几组对应值.x…-10123…y…b1012…其中,b=2;(3)在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;(4)写出该函数的一条性质.解:①函数的最小值为0;②函数图象的对称轴为直线x=1;③当x1时,y随x的增大而增大;④当x1时,y随x的增大而减小.14.(2016·枣庄)如图,点A的坐标为(-4,0),直线y=3x+n与坐标轴交于点B,C,连接AC.若∠ACD=90°,则n的值为-433.第14题图第15题图15.(2017·孝感)如图,将直线y=-x沿y轴向下平移后的直线恰好经过点A(2,-4),且与y轴交于点B,在x轴上存在一点P使得PA+PB的值最小,则点P的坐标为(23,0).16.(2016·武汉)将函数y=2x+b(b为常数)的图象位于x轴下方的部分沿x轴翻折至其上方后,所得的折线是函数y=|2x+b|(b为常数)的图象.若该图象在直线y=2下方的点的横坐标x满足0<x<3,则b的取值范围为-4≤b≤-2.17.(2017·河北)如图,直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=-5与x轴交于点D,直线y=-38x-398与x轴及直线x=-5分别交于点C,E.点B,E关于x轴对称,连接AB.(1)求点C,E的坐标及直线AB的解析式;(2)设面积的和S=S△CDE+S四边形ABDO,求S的值;(3)在求(2)中S时,嘉琪有个想法:“将△CDE沿x轴翻折到△CDB的位置,而△CDB与四边形ABDO拼接后可看成△AOC,这样求S便转化为直接求△AOC的面积不更快捷吗?”但大家经反复验算,发现S△AOC≠S,请通过计算解释他的想法错在哪里.解:(1)把y=0代入y=-38x-398,得x=-13.∴C(-13,0).把x=-5代入y=-38x-398,得y=-3.∴E(-5,-3).∵点B,E关于x轴对称,∴B(-5,3).设直线AB的解析式为y=kx+b,则b=5,-5k+b=3.解得k=25,b=5.∴直线AB的解析式为y=25x+5.(2)∵CD=8,DE=DB=3,OA=OD=5.∴S△CDE=12×8×3=12,S四边形ABDO=12×(3+5)×5=20,即S=32.(3)当x=-13时,y=25x+5=-0.2≠0,∴点C不在直线AB上,即A,B,C三点不共线.∴他的想法错在将△CDB与四边形ABDO拼接后看成了△AOC.
本文标题:中考数学考点讲解:一次函数
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8602907 .html