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《可能性》基础练习1.一定发生的事件画“○”,可能发生的事件画“√”,不可能发生的事件画“△”。()()()2.转动指针,指针停在哪儿区域的可能性大?停在那个区域的可能性小?3.下面是同学们做摸球游戏的记录。(共摸了20次)记录次数白球3黑球17(1)口袋里可能()球多,()球少。(2)再摸一次,摸到()球的可能性大。4.有4张卡片,上面分别写着1、2、3、4,把它们倒扣着混放,每次抽出一次,记录结果,再放回去和其他卡片混合。(1)任意抽出一张卡片,卡片上的数字可能是()。(2)抽出比4小的卡片的可能性是()。(填“大”或“小”)(3)抽出比2大的卡片有()种可能。(4)可能抽出比4大的卡片吗?()5按要求在转盘上涂色。
本文标题:青岛版小学数学六年级上册:第2单元摸球游戏可能性基础练习2
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