人教版小学五年级语文下册课时练：晏子使楚

1111晏晏子子使使楚楚一、解释文中下列词语的意义1．方（）2．坐（）3．徒（）4．固（）二、下列句子中没有通假字的一句是（）A．齐人固善盗乎B．缚者曷为者也C．圣人非所与熙也D．系向牛头充炭直三、写出下列句中加点的古今意义。1．坐．盗古义：________________，今义：__________________。2．其实．．味不同古义：________________，今义：__________________。3．寡人反取病．焉古义：________________，今义：__________________。四、下列句子中与“何以也”句式相同的是（）A．晏婴，齐之习辞者也B．缚者曷为者也C．圣人非所与熙也D．为其来也五、阅读下面的文段，回答文后的问题晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞．．者也，今方来，吾欲辱之，何以．．也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐．．？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席．．对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”1．解释文段中加点的词语。习辞：__________何以：__________何坐：__________避席：__________2．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。_____________________________________________________________________4、本文说明晏子是怎样的一个人？根据课文分析说明__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1．将要2．犯罪3．只4．本来二、A三、1．古义：犯罪；今义：坐下。2．古义：它的果实；今义：表示所说的是实际情况（承上文含转折）。3．古义：辱；今义：疾病。四、B五、1．习辞：能言善辩，长于辞令。何以：用什么办法。何坐：犯了什么罪。避席：离开座位。2．百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。3．当他到来的时候，请让我绑着一个人从大王面前走过。