那一抹眼泪教师个人随笔

那一抹眼泪教师个人随笔那一抹眼泪教师个人随笔秋季开学，我接手了七年级一班。拿着分班学生名单，我发现一个熟悉的名字。六年级时，他是一名特别让班主任老师头疼的学生。经常不完成作业；宿舍休息时间大声喧哗、捣乱；欺负弱小同学；上课期间出怪声音，故意出风头：这些都是他的拿手好戏。老师屡次批评教育后，他总是一而再，再而三的重蹈覆辙。在老师眼里，他简直成了一名无药可救的学生。刚开学没几天，他就因为各种违纪行为，出现在我面前。我苦口婆心以学校各项规定为依据，耐心地教育他，甚至有时我会很生气的大声斥责他。每次他都一副痛改前非的表情，可过不多久，他的所作所为会让我再次失望。那晚查晚休，我听到宿舍里有吵架的声音，推门进去，正好看见他在欺负班里一名弱小同学。见我突然出现，他愣了一下便低下了头。同宿舍同学见我出现，开始向我诉说他的“罪状”。我没想到暗地里他还有这么多“罪行”，我一把将他拉到楼道里，劈头盖脸就是一通批评。“明天让你妈妈来学校一趟。”“我没有妈妈，我爸妈离婚后，我跟着爸爸过。”“没有妈妈?”好奇心驱使我继续询问。原来他生长在单亲家庭，从小和父亲一块生活。父亲脾气不好，每次他有点小事做不好，父亲对他不是骂就是打。在他的记忆里，父亲很少带他出去玩耍，更多的是父亲回家后看到他的成绩单，又打又骂的样子，虽然父亲从来不辅导他功课。又是一个因为家庭教育出现问题而耽误的孩子。或许在他的理解中，父亲对他的打骂是正常的，他对自己同学的打骂也是正常的。看着他落泪的样子，我仿佛看见了他的父亲用手指着他，对他打骂的场景。他还是一个孩子，也是一个可怜的孩子，一个让人既可怜又有点可恨的孩子。我不由的伸手，替他抹了抹眼泪。他望着我，突然哭得更厉害了。他的眼泪哗哗地流着，我怎么抹也抹不干净。末了，他静在那里，抬头对我说：“老师，我一定会改好。”我静静地望着他，对他点了点头。路过的夜风掠的楼下的枫叶沙沙作响，角落里，我掏出手机偷偷给他的父亲打了电话。一番交谈后，他的父亲答应我，为他创造一个良好的生活、学习环境。我觉得作为老师最大的努力也只能这样了。太阳悄无声息的东升西落，打那后的一段时间，我一直觉得哪里不对劲。原来，他已经好几天没来我这里报道了。我纳闷、疑问，就偷偷地找来几名学生询问他的情况。学生说他像换个人似的，宿舍里不在打闹了，上课也能安静地听课了，就是下课的时候偶尔乱一下，总体表现还是很好的。“他怎么转变这么快，怎么回事?”我的心理一直纳闷。那次放学后，我去检查教室。这些熊孩子总会这样，周末一放假一门心思的往家跑，时常忘记关窗户。在他的桌下我发现一本黑色硬皮笔记本，我捡起来，随手掀开第一页。“遇到一位替你擦眼泪的老师，你有什么理由不去努力改正呢?”一种异样的感觉传遍全身，我从没想到我的一个小小举动，会让学生感受到如此的爱，会在学生的心中产生那么大的力量。“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛。作为老师，尤其是班主任老师，用一颗爱心去教育学生，显然是多么的重要。有时，教育不需要什么惊天动地的举动，只是需要一个爱的动作。