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学习四对照四反思心得体会范文优选五篇通过“四对照四查找四解决”纪律作风整顿,我认识到了自己与一名优秀教师的差距,将以此次活动为契机,从点滴细节做起,自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,下面是网友整理上传的“学习四对照四反思心得体会优选5篇”,以供大家参考借鉴!学习四对照四反思心得体会优选5篇【一】良好的作风是推进各项工作高点起步、高效落实的重要保障。2017年是我县全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,更是承前启后的关键一年。县委十五届六次全会确定了加速“六个升级”、实现“追赶超越、富民强县”的奋斗目标,能不能实现奋斗目标,如何去实现奋斗目标,需要各级各部门的真抓实干,需要凝集全县各级干部的智慧和力量。县委、县政府组织开展思想纪律作风整顿活动目的,就是要让大家收假收心,从过节的状态迅速调整到工作模式,集中一段时间,通过学讲话、学党章、学条例、学准则,开展解放思想大讨论等活动,进一步明晰思路,夯实责任、强化措施,不断增强守纪律讲规矩,抓落实促发展的意识。今年思想纪律作风整顿活动的主题是“两对照、三查找、四提升,也是这次思想纪律作风整顿活动主要任务。一要抓好集中学习,以“两个对照”为参照深化思想认识。要按照《安排意见》明确的学习篇目,制定学习计划,集中时间,认真组织干部职工认真学习党的十八届五中全会、中纪委六次全会,系列重要讲话精神以及县委十五届六次全会、县“两会”精神,《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规。要创新形式学,采取个人自学与集中培训相结合,专题辅导与讨论交流相结合,理论学习与实践学习相结合等方式,不断把学习引向深入。各级党政班子“一把手”要率先学习,学深一步、并通过讲党课的形式带着同志学,掀起学习热潮。同时,灵活方式,要充分利用廉政教育基地,集中开展党纪党规教育、廉洁自律教育、警示教育,增强党员干部政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。这个阶段,各镇(街)、各部门、各单位每周组织集体学习要不少于3次,每名干部要认真记学习笔记,并要结合本职工作认真撰写心得体会。二是突出查摆问题,以“三个查找”为坐标找准问题症结。要通过召开党委(党组)会、机关干部会和服务对象座谈会等形式,对照“三个查找”要求,认真开展自查、互查,深入查找领导班子和党员干部在思想、工作、作风等方面存在的突出问题。在查找问题的过程中,一要做到全面,对待存在的问题,不得避重就轻、避实就虚,以点带面;二要做到深入,查找问题不得浅尝辄止、浮光掠影,不愿担当;三要做到精准,不得以普通代替特殊,以共性代替个性,以面上现象代替具体问题。同时,对查找出的问题要认真归类梳理,列出问题清单,建立整改台账,限期销号整改。三是健全完善制度,以“四个提升”为标尺检验活动成效。要紧扣问题,逐项分析、弄清根源、找准症结、扎实整改。要把开展思想纪律作风整顿活动与重点查找和解决干部队伍中存在的突出问题相结合,制定针对性、操作性强的制度、机制,不断细化完善从严管理干部的相关配套措施,做到纪律作风常抓、抓长。同时,要修订完善相关制度,形成用纪律规矩监督管理干部的常态机制,达到“四个提升”的良好效果,把纪律作风整顿活动中焕发的干劲和活力,转化为开创全年各项工作新局面的强大动力。学习四对照四反思心得体会优选5篇【二】通过学习党的群众路线实践活动,自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际,与组织的要求还有很大的差距,认认真真照镜子、老老实实正衣冠,重点查找自己的缺点和不足,并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析,主要由以下几个方面:一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。(四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。学习四对照四反思心得体会优选5篇【三】自开展党的群众路线教育实践活动以来,按照对照检查,开展民主生活会检查自身在“四风”及改进工作作风等方面存在的问题,在认真学习提高认识的基础上,对照党员标准、对照组织要求、对照先进典型和对照党员群众反映强烈的问题为标准,对自己的实际工作及思想动态进行深刻反省,汇报如下:一、存在的主要问题1、群众意识不强,主动深入基层不够。全心全意为人民服务,是我们工作的出发点和落脚点,不只是口头上说说而已,群众满意不满意是检查我们工作好坏的唯一标准。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入基层不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是对本单位员工过问很少,关心很少,没有想办法解决他们的困难,关心他们的疾苦。二是上半年度深入企业走访宣传太少,了解企业需求不够,忙于形式,实践和理论相脱离,导致工作的成效性大打折扣。这就导致我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。2、学习意识淡化,思想滞后赶不上。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。一是两区合并到现在,自己没有主动出去参加培训和更高层次的学习,只是被动地参加单位组织的学习;二是不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。3、工作思路不广,满足于按部就班。在具体工作中思路不广。一是工作中只停留于上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本部门的实际进行开创性的落实不够,没有自己的工作思路;二是对部门的管理没能主动提出一套切实可行的方案,得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,对碰到需要协调的问题,好办的就多办,难办的尽量回避不愿多涉及;三是不愿做调查研究、理论研究工作,在部门没有安排调研课题,工作的主动性和前瞻性分析研究缺乏;四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好,如遇事讲情面,不想得罪人。二、存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观造成的。1、宗旨观念有所淡化。平时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,与群众的距离远了;在思想上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少。2、放松理论学习和思想改造。日常有时间,我也蛮多拿起书本看看,学学,但这种学习,是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是以工作忙为由,不去进行政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面的需要,或是为了应付工作上的需要;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为服务工作,没人投诉就是过关,在如何提高工作效率和改进工作作风上产生懈怠思想;三是认为不要有太大的压力,大家相安无事,各管自己就好。由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了工作效果不十分令人满意。三、今后努力的方向1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。我们必须时刻牢记入党誓言,不断强化党员意识,永远保持对事业的忠诚,自觉接受三观改造,坚定正确的理想信念,坚持群众路线,谱写自己的辉煌人生。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。2、养成勤奋好学的习惯,努力改造世界观。学习的本质是改变————改变观念、改变思想、改变境界。作为一名党员领导干部,只有牢固树立终身学习理念,学习工作化,工作学习化,才能变得更“智”、更“明”、更“力”、更“强”。同时,把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服两张皮的现象,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。3、倡导无私奉献精神,永葆党员的先锋形象。追求科学的世界观、人生观、价值观,把握住人生的“总开关”,牢固地树立为党为人民无私奉献的精
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