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快乐大课间——解决问题自主练习你说我讲情境导入回顾反思你能提出什么问题?一、情境导入二年级转呼啦圈的有多少人?二、你说我讲一年级转呼啦圈的有18人。二年级转呼啦圈的人数比一年级的多2倍多5人。你会计算吗?二年级转呼啦圈的有多少人?二、你说我讲画线段表示先画一条线段表示一年级转呼啦圈的人数。一年级:18人在此基础上再表示二年级转呼啦圈的人数。二年级:一年级人数的2倍多5人?人二年级转呼啦圈的有多少人?二、你说我讲先求出一年级人数的2倍是多少。18×2=36(人)再求二年级有多少人。36+5=41(人)答:二年级转呼啦圈的有41人。三年级转呼啦圈的有多少人?二、你说我讲一年级转呼啦圈的有18人。三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。你会计算吗?二年级转呼啦圈的有多少人?二、你说我讲画线段表示先画一条线段表示一年级转呼啦圈的人数。一年级:18人在此基础上再表示三年级转呼啦圈的人数。三年级:一年级人数的3倍少2人?人二年级转呼啦圈的有多少人?二、你说我讲先求出一年级人数的3倍是多少。18×3=54(人)再求三年级转呼啦圈的有多少人。54-2=52(人)答:三年级转呼啦圈的有52人。二、你说我讲求比一个数的几倍多(或少)几的实际问题,先用乘法计算出一个数的几倍是多少,然后多几用加法计算,少几用减法计算。三、自主练习1.用银杏叶做花,做一朵小花用9片叶子,做一朵大花用的比小花的4倍多3片。做一朵大花用多少片银杏叶?9×4=36(片)36+3=39(片)答:做一朵大花用39片银杏叶。三、自主练习2.一只海龟中11千克,一只海豚的体重比海龟的8倍多5千克。这只海豚重多少千克?11×8=88(千克)答:这只海豚重93千克。88+5=93(千克)三、自主练习3.一筐大枣重25千克,一筐石榴的质量比一筐大枣的3倍少15千克。一筐石榴重多少千克?25×3=75(千克)答:一筐石榴重60千克。75-15=60(千克)四、回顾反思
本文标题:青岛版小学数学三年级上册-解决问题教学课件
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