自学考试专题：英语(二)串讲笔记

TextAHowtobeasuccessfullanguagelearner?本课主要单词1.successfuladj.成功的Heisasuccessfulwriter.（他是一个有成就的作家。）Hehopeshewillbesuccessfulthistime.（他希望他这次能够成功。）successn.成功Theirfilmisagreatsuccess.（他们的影片很成功。）Wearesureofsuccess.（我们一定能成功。）succeedv.成功Isucceededingettingthejob.（我成功地得到了这份工作。）Shesucceededinpassingtheexam.（她考试及格了。）2.adultadj.&n.成年的，成熟的；成年人Theseadultfilmsarenotsuitableforchildren.（这些成人电影，儿童不宜观看。）Don'tworrytoomuchabouthim,heisanadultnow.（别为他过分担心，他是成年人了。）3.disagreevi.有分歧，不同意；不符，不一致agreevi.同意Idisagreewithyouaboutthis.〔对于这件事，我跟你的意见不同。〕Thesefiguresdisagreewithlastweek'sresults.（这些数据与上周的结果不符。）Iagreewithwhatyousaid.（我同意你所说的。）Sheagreedtotheplan.（她赞成这个计划。）Wehaven'tagreedonthedateofthemeeting.（我们还没商定会议的日期。）agreementn.同意；协议disagreementn.不同意Wehaven'treachedanagreementyet.（我们还没达成协议。）Therewasnodisagreement,andtheproposalwasaccepted.（没有不同意见，这个建议被接受了。）（请注意：前缀dis-通常可以加在动词，名词，形容词前面，构成反意词。例如：dissatisfy，disorder，disable.后缀-ment加在动词的后面，构成名词。例如：arrangement，argument等。）4.statementn.声明，陈述（由动词state加名词后缀-ment构成）Verysoonhemadehisfirstpublicstatementabouttheaffair.（他很快就此事件首次发表公开声明。）Doyoubelievethewitness'sstatement?（你相信证人的陈述吗？）（请注意动词与名词的搭配：issueastatement,makeastatement）5.guaranteen.&v.保证，担保，保修Hegavehisguaranteethathewouldrepaythemoneyassoonashecould.（他保证他会尽快还钱。）Thewashingmachineisguaranteedforfiveyears.（这台洗衣机保用5年。）（请注意guarantee做动词的用法：guaranteesth.，guaranteethat,guaranteeagainst/from）6.intelligentadj.聪明的，明智的Hemadeanintelligentdecision.（他做出了明智的决定。）Humanbeingsaremuchmoreintelligentthananimals.（人类远比动物聪明。）Intelligencen.聪明，智力Shepridedherselfonherintelligence.（她为自己的聪明感到自豪。）Intelligentlyadv.聪明地，明智地Theydealtwiththeproblemintelligently.（他们明智地处理了这个问题。）7.converselyadv.相反地Somearewealthybutunhappy;conversely,othersarehappybutnotwealthy.（有的人富有但不快乐，相反，另一些人快乐但不富有。）converseadj.相反的Iholdtheconverseopinion.（我的观点相反。）conversev.交谈，谈话HefeltitdifficulttoconversewithHeleninEnglish.（他觉得跟海伦用英语交谈很困难。）8.similaradj.相似的，类似的Thetwoanimalsaresimilartoeachotherinappearance.（这两只动物外表很相似。）similarityn.相似，类似Theirdifferencesaremorenoticeablethantheirsimilarities.（他们的不同之处比相同之处更明显。）9.independentadj.独立的，自主的（这个词的词根是depend，在depend的后面加上后缀-ent可以构成形容词，加上-ence则可以构成名词；在dependent，dependence前面加上前缀in-又可以构成反义词。）dependv.依靠，依赖dependencen.依靠，依赖dependentadj.依靠的，依赖的independencen.独立，自主Indiawonitsindependencein1947.（印度于1947年赢得了独立。）10.cluen.线索，提示Thepolicesearchedallthehousesbutfoundnoclues.（警察搜索了所有的房屋，但是没有发现任何线索。）（注意用法：find/giveacluetosth.）11.conclusionn.结论，推论concludev.断定，决定（注意用法：cometoaconclusion，jumpataconclusion，drawaconclusion，reachaconclusion）Whatconclusionsdidyoucometo?（你得出了什么结论？）12.communicatev.交流，交际，通讯communicationn.交流，通讯communicativeadj.爱说话的Tocommunicatewithhimisnoeasyjob,asheisnotacommunicativeperson.（他是一个不爱说话的人，与他交流可不容易。）Speechandwritingareman'smostimportantmethodsofcommunication.（说和写是人类最重要的交流方式。）13.inexactadj.不正确的，不精确的与independent一样，该词是由形容词exact加前缀in-构成的。14.incompleteadj.不完整的completeadj.&v.完整的；完成Thisisanincompletesentence,pleaseaddtheomittedpartandmakeitcomplete.〔这是一个不完整的句子，请加上省略的成分使其完整。〕Idon'tthinkIcancompletetheworkin2hours.〔我想我在两小时内干不完这活。〕15.purposen.目的，意图，用途purposefuladj.有目的的，有意图的purposefullyadv.有目的地，蓄意地Thepurposeofthemeetingwastodiscusshisproposal.〔会议的目的是讨论他的建议。〕Heletouttheinformationpurposefullytoyou.〔他有意向你透露了这个消息。〕16.regularlyadv.经常地，定期地regularadj.经常的，定期的irregularadj.不规则的，无规律的Ifyoureviewyourlessonsregularly,youwilldowellontests.〔如果你定期复习功课，就能在考试中取得好成绩。〕17.techniquen.技术，技巧，手艺GoodstudytechniqueshelphimtobeoneofthestraightAstudentsinhisclass.〔良好的学习技巧使他成为班上的全优生之一。〕18.outlinev.&n.概括；大纲，提纲；轮廓HelistenedcarefullyasIoutlinedmyreasons.〔在我简述我的原因时，他认真地听着。〕TheEnglishteacheraskedustowriteabriefoutlineofthestory.〔英语老师让我们写这篇故事的概要。〕Hesawtheoutlineofthehouseinthemoonlight.（在月光下，他看到了那座屋子的轮廓。）本课主要词缀1.名词后缀-mentagreement,statement2.名词后缀-ation,-ion,-sioncommunication,completion,conclusion3.名词后缀-itysimilarity,regularity4.名词后缀-enceintelligence,independence5.形容词后缀-fulsuccessful,purposeful6.副词后缀-lyconversely,regularly,purposefully7.反义词前缀ininexact,incomplete,independent8.反义词前缀disdisagree,discover本课简介HowtoBeaSuccessfulLanguageLearner是一篇典型的说明文。此类文章通常以逻辑顺序安排材料，作者要回答HOW或WHY方面的问题。在说明文的阅读与写作中，要注意抓主题句以及使文章内容启承转合的常用词句。本课中，作者从一句引言入手，先谈了人们对语言学习的看法，然后阐述了自己对学好语言的看法。文章条理十分清楚，对我们学写说明文很有帮助。本课语言点1.Learningalanguageiseasy.这是一个主语＋动词＋表语（SVP）句型。句中learningalanguage为动名词短语，在句子中做主语。再如：Forgettingthepastmeansbetrayal.（忘记过去就意味着背叛。）请翻译下面的句子：1)阅读英语比讲英语容易。（ReadingEnglishiseasierthanspeakingit.）2)集邮是我弟弟的爱好。（Collectingstampsismylittlebrother'shobby.）2.Evenachildcandoit.even在句中作副词用，加强语气，表示“甚至（…也），连（…都）”。如：Heevendidn'ttrusthisbestfriend.（他甚至不信任他最好的朋友。）请注意even与evenif/though的区别并翻译下面的句子：1)这个我连听都没听过。（Ihaven'tevenheardofit.）2)即使花了数天时间复习，他也没能考好。（Hedidn'tdowellintheexameventhoughhespentdaysreviewing.）3.Mostadultswhoarelearningasecondlanguagewoulddisagreewiththisstatement.句中whoarelearningasecondlanguage为定语从句，修饰先行词mostadults，再如：Themanwhowrotethisbookisateacher.（写这本书的人是一位教师。）请翻译下面的句子：1)穿蓝色夹克的那个男孩是我们的班长。（Theboywhoisinabluejacketisourmonitor.）2)你昨天借给我的那本书很有趣。（Thebookthatyoulentmeyesterdayisveryinteresting.）句中的would是助动词，表示“可能”，“（将）会”。例如：Apicnicwithoutyouwouldn