苏教版数学五年级上册；第三单元小数的意义和性质小数的大小比较学案

4小数的大小比较内容1.在○里填上“”“”或“=”。236○158999○1100799○80075○57320○302534○5342.比较0.48元和0.6元的大小。1.都转化为几角几分进行比较。0.6元是6角,0.48元是4角8分,6角()4角,所以0.6()0.48。3.用小数的意义比较。先用小数的()将0.6转化为两位小数是(),有()个0.01;0.48有()个0.01,所以0.6()0.48。4.小数的大小比较,先比较整数部分,整数部分大的那个数大。如果整数部分相同,就比较小数部分,按照()的顺序比较。5.小数的大小比较和小数部分的位数()。(填“有关”或“无关”)6.在○里填上“”“”或“=”。2○2.0013.15○3.1460.08元○0.11元4.50○4.5009.899○9.9882元○1.98元7.把下面各数按照从小到大的顺序填在框里。3.140.31431.43.4温馨提示知识准备:整数大小比较的方法。1.=2.3.性质0.6060484.从左到右5.无关6.=7.0.3143.143.431.4