英语初中三年（七—九年级）语法知识总结

译林牛津英语初中三年（七年级——九年级）语法知识总结7A语法Unit1Thisisme！一般现在时（be）am,is,are1.一般现在时的定义表示主语具备的性格、能力、特征和状态2.结构：肯定句：主语+be+...否定句：主语+be+not+...一般疑问句及回答：be+主语+...？(肯定回答)Yes,主语be.（否定回答）No，主语benot（aren’t,isn’t）.3.一般现在时中be动词的使用。（一）be动词：动词be(am,is,are)说明身份、年龄、状态等（二）be动词的人称变化：第一人称I，后面的动词用am;第三人称he/she/it,后面的动词用is;第一人称复数we,第二人称you,第三人称复数they，后面的动词用are.（三）be动词在一般疑问句和否定句中的表达：动词be一般现在时的一般疑问句，把be提到句首，它的否定句式是在be后直接加not。（四）be动词的具体使用：1.be+形容词2.be+名词3.be+介词短语4.be+形容词短语5.be+副词6.用于表示时间：Unit2Let’splaysports！一般现在时（do）1.定义：表示经常的或习惯性的动作；表示客观真理或事实；表示目前的爱好、能力。2.常见时间短语：often,sometimes,usually,always,everyweek,onSundays,onceamonth等3.结构：肯定句：主语+V.+...否定句：主语+do/does+not+V.+...一般疑问句及回答：Do/Does+主语+...？(肯定回答)Yes,主语do/does.（否定回答）No，主语do/doesnot（don’t,doesn’t）.4.第三人称单数形式及其变化规则当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式（三单）动词变化规则：(1).规则动词+s,如makes,eats(2).s,sh,ch,ss,x结尾+es,如teaches,misses,fixes,finishes(3).辅音字母+y结尾，把y改为ies,如carries,cries(4).特殊变化,如go---goes,do---does,have---hasUnit3Welcometoourschool!人称代词1.定义：代替人或物的名词2.人称代词的主宾格在句子中做的成分(1)人称代词的主格在句子中做主语，一般位于句首。比如：MynameisSimon.I’mtall.(2)人称代词的宾格在句中作宾语，往往用在动词或介词后面。比如：Mr.Wuisourteacher.Wealllikehim.3.人称代词的构成形式：人称第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数主格Iweyouyouhe/she/itthey宾格meusyouyouhim/her/itthem单数人称代词并列时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称复数人称代词并列时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称注意：I要始终大写；you的单数、复数、主格、宾格都是一样的。Unit4Myday1.时间介词我们可以在不同的时间前面使用介词in,on,at来表达做某事的时间。(1)in：用于一天中的早，中，晚，月份，季节，年等(2)on:用在某个特指的曰子，如：星期，某一天，某天的早、午、晚，特定的节日（一天）(3)at：某一时刻，年龄注：1）如果节日时间不止一天，而是持续一段时间，用at,2)lastnight、thismorning、nextweekend、everySunday前面不加时间介词。2.频率副词(1)我们用频度副词来表示做某事的频率。(2)频度副词所表示的频率由低到高有：从不很少有时经常通常总是neverseldomsometimesoftenusuallyalways(3)用法1)频度副词一般放在行为动词的前面，助动词和系动词be的后面．2)用howoften提问的词有：①频度副词②everyday/week③onceaweek3)once/twice/threetimes…+一段时间，光针对次数提问用howmanytimesUnit5Let’scelebrate1.疑问词的用法(1)基本构成：疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语动词。(2)疑问词有：what/which/who/whose/when/whattime/where/why/how/howmany等。(3)具体用法：what对行为和事物提问，如：Whataretheytalkingabout?他们在谈论什么？which对特定的人或事物提问，如；Whichboyisyourcousin?who对人称提问，如：Whoisthemanoverthere?whose对人称所有格提问，如：Whosearethesepensonthedesk?when对笼统时间提问，如：Whenisyourbirthday?whattime对具体时间提问，如：Whattimedoyouhavelunch?where对地点提问，如：Whereareyoufrom?why对原因提问，如：Whyareyouoftenlateforschool？how对行为方式提问，如：Howdoyougotoschool?对程度行为提问，如：Howisheatbasketball?howfar对距离提问；howlong对长短提问；howmanytimes对次数提问；howmany/howmuch对数量提问.2.howlong、howoften、howsoon与howfar的区别：⑴howlong:通常对“一段时间”提问，意为“多久，多长时间在答语时常用“for+时间段”或since引导的时间从句回答⑵howoften:询问动作的频率，即“动作多长时间发生一次”在答语中常用always等频度副词或onceaweek,threetimesaday等回答⑶howsoon:对表示将来的时间提问，意为“多久”常用“in+时间”回答⑷howfar:通常对距离、路程提问，意为“多远”常用tenkilometers/miles、threeminuteswalk等表示距离的词或短语回答Unit6Foodandlifestyle可数名词与不可数名词英语中的名词按其表示的事物性质的不同可分为可数名词与不可数名词。一、可数名词1.定义：可数名词有单数和复数两种形式。在可数名词之前可以加上冠词a/an。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。2.名词由单数形式变成复数形式的规则：1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves．5.以“o”结尾的词，分两种情况1）有生命的+es如：potato-potatoestomato-tomatoeshero-heroes2)无生命的+s如：photo-photosradio-radios6.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,7.除此之外，还有一部分名词单复数同形，如：fish鱼，deer鹿，sheep绵羊，Chinese中国人，news新闻，goods商品,Japanese本人8.有一些名词则只有复数形式：trousers裤子，shorts短裤glasses眼镜，clips剪子9.有些集体名词在形式上是单数如people(人民，人们)，police(警察)，但它们表达复数的含意。如果这些词做主语，其谓语须用复数形式。10.“某国人”的复数有三种类型：（1）Chinese,Japanese,Swiss三国人单数复数同形，不需加s；（2）Englishman,Frenchman,Dutchman复数要把man变为men；（3）其他各国人以–an,-ian收尾的均直接加。如：Americans,Australians,Indians可依照这个口诀记忆：中日不变，英法变，其他”s”加后面。3.用法(1)单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an）；而不可数名词不能用a（an）。如：LiHongisadriver.Iamateacher.李红是一名司机，我是一名教师。Wecan'tseemilkonthetable.我们看不见桌上有牛奶。[友情提醒]在表示特指时，不可数名词和可数名词前都要用定冠词the。如：Passmetheball，please.请把球传给我。Thechickenontheplateisyours.盘子里的鸡肉是你的。(2)可数名词表示复数意义时可用many等词修饰。如：manyapples，alotoftomatoes，afewpens不可数名词则要用much、alittle等词修饰。如：muchmeat，alittlebread，littlewater[Tips]这两类名词都可以被some、any、alotof（lostof）等修饰。如：someeggs/paper（纸）。Alotof（lotsof）knives/orangejuice(3)可数名词前通常可用具体的数词来修饰。如：threewomen，tenbabies不可数名词表示数量的多少时，必须与表示数量的名词连用，即“数词+表示数量的名词（可数名词）+of+不可数名词”。如：twoglassesofmilk——两杯牛奶fivepiecesofbread——五片面包二、不可数名词1.定义：不可数名词一般没有复数形式，只有单数形式。当它做主语时，谓语动词要用单数形式。它的前面不能用不定冠词a/an2.用法：(1)名词前不可用不定冠词和数词修饰(2)没有复数形式(3)名词前可直接加some、much、alittle来修饰(4)具体数量的词表达为:数量词+of+不可数名词(5)不可数名词做主语时，谓语动词用第三人称单数的形式注：当量词可数，且前面的数词大于一时，量词需要用复数形式，如twobottlesofwater同时，可数名词也有相应用法，如：aboxofapples一箱苹果3.最常见的不可数名词有：Advice(建议）,change(零钱),hair（头发）,homework（回家作业）,information（信息）,knowledge（知识）,,money（钱）,news（消息）,progress（进步）,traffic（交通）,fun（乐趣）,weather（天气）,music（音乐）,health（健康）,luck（好运）,water（水）,time（时间）,rain（雨）,truth（真相）,ice（冰）等Unit7Shopping1.some和any的用法：(1)some做形容词，意为“一些”，常用于肯定句中，可修饰可数名词或不可数名词。注：some用于疑问句时，表示建议或请求，希望得到肯定回答。例：Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(2)any一般用于疑问句和否定句中，意为“一些”，可修饰可数名词和不可数名词例：Idon’thaveanyfriendshere.2.Therebe句型(1)Therebe句型表示“某处有某物”，即表示存在关系肯定句结构：Therebe+n.+地点介词短语例：Thereisabookonthedesk.(2)Therebe句型遵循“就近原则”，即be动词要与和它最近的主语在人称和数上保持一致。例：Thereisarulerandtwope