广东省广州市六校16届上学年期中联考七年级语文试题

1广州市六校2016-2017上学年期中联考七年级语文试题（说明：本卷共有三大题，另加一道附加题；全卷总分120分，附加题10分，计入总分，试卷最高分可达120分；考试时间为120分钟。）一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文：（10分）（1）夜发清溪向三峡，□□□□□□□。（李白《峨眉山月歌》）（1分）（2）□□□□□□□，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（1分）（3）《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）（4）《论语》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是：□□□□□□，□□□□□□。（2分）（5）默写岑参《行军九日思长安故园》（4分）□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiànshǎng(),这是荒园,人迹罕至,不相宜,只好来捕鸟。（2）我暗暗焦急，并且zǔzhòu（）地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。（3）我也不是读书能够废寝忘食的人，当三阳春正上座，飘来一阵阵炒菜香时，我也饿得jīchánglùlù（），那时我也不免要做个白日梦。（4）这些字使整个世界在我面前变得huātuánjǐncù（），美不胜收。3．下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四．．．．了。B为了这个新产品的问世，他可是不遗余力．．．．，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离．．．．吧。2D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。4．下列对病句的修改正确．．的一项是（）（3分）A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”）B．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”颠倒过来）C.他崇高的精神品质,经常浮现在我的脑海里。(删除“精神”)D．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）5.请根据例句，仿写两句话。（4分）例：大树伸开宽广的臂膀，向你送去夏日的清爽。（1）;（2）;二．阅读（46分）（一）（10分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！6．给下列加点字解词：(3分)（1）非淡泊．．无以明志__________（2）淫．慢则不能励精________（3）险．躁则不能治性_________7．翻译下列句子：(4分)(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。____________________________________________________________(2)遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！_____________________________________________________________8．下面对这篇文章的分析有误的一项是()（3分）A、本文开篇就提出中心论点：静以修身，俭以养德。B、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”从反面论述唯有宁静专一，才能明确志向、达成志向。3C、“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。从正面论述论点。D、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。从反面说明不“静”,即“淫慢”和“险躁”的害处。（二）为人大须学问（9分）唐太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕向为群凶未定东西征讨躬亲戎事不暇．读书。比．来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人云‘不学业，墙面，莅事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。”9．下列各组句子中，划横线词语意思相同的一项是（）（3分）A为．人大须学问/为．人谋而不忠乎B为人大须学．问/夫学．须静也C比来四海安静．/静．以修身D君．臣父子/夫君．子之行10．请用三条“/”线，给文中划线的句子断句（3分）朕向为群凶未定东西征讨躬亲戎事不暇读书11．唐太宗认为不读书的后果是什么？（3分）（三）（10分）长在心上的眼睛梅贻涵小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。4小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“驴儿，你这是在哪儿弄的？”“我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“奶奶，你是不是有特异功能？”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的？”“用心。”“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。12．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关注之情。B．“小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。C.文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚情感。5D.小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂得不成样子，怕奶奶知道事情真相，这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。13、对文章的分析，下列说法不正确的是（）（3分）A、“鞋’是本文的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。B、小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。C、“山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写，营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，照应上文奶奶因为冷睡不着觉。D、“她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“颤抖”形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心，表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。14、有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？请说明理由。(4分)（四）阅读《玉兰花的记忆》一文，回答15--18题。（17分）①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。②玉兰花树约有两层半楼房高，自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时摘下，他把较细的竹杆末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损坏象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学，有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒我：“我又闻到花香了。”我才猛然记起。⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了。所以当同学向我要时，就显窘迫。只好从亲近的同学开始送，一些偶有口角的，就给省下来了，这时想来真自觉小家子气。⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦的心情。二十几年前，物质并不丰富，用香水的人当然不多，能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花说家常，增进友谊，真是趣味无限。⑦而父亲赶紧摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可6以与人分享的心情，更是令人欣慰啊！尤其某个有晨曦的清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。⑧我恍然大悟，原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的，对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确的描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。⑨对玉兰花我有很特别的记忆，我曾在它的枝干上每年刻画一痕，以志成长。也曾和姐姐爬上树坐在树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中给我的一些生活上的启示。（选自《时文选粹》）15.阅读全文，说说作者记录了与玉兰花有关的哪些记忆。（4分）16.文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请分条概括“魅力”表现在哪两个方面。（4分）17、请对选文中划线的句子加以评析。(4分)经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。18.文章最后一段中的“这”指代什么?请结合全文，说说父亲带给“我”的“启示”有哪些?（5分）三．作文(50分)19.生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好,有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。请以“忍不住”为题，写一篇以叙事为主的记叙文。7要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整，写在作文纸的第一行。②不少于600字。③叙事完整生动、感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名和班名。四．附加题：（10分）那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声“师兄！”这呆子吓了一跌，扒起来往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：“哥啊，你莫怕我。”八戒战兢兢的道：“兄弟，你怎么今日说起话来了？你但说话，必有大不祥之事。”小龙道：“你知师父有难么！”八戒道：“我不知。”小龙道：“你是不知！你与沙僧在皇帝面前弄了本事，思量拿倒妖魔，请功求赏，不想妖魔本领大，你们手段不济，禁他不过。好道着一个回来，说个信息是，却更不闻音。那妖精变做一个俊俏文人，撞入朝中，与皇帝认了亲眷，把我师父变作一个斑斓猛虎