您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 从“双减”政策中我的所见所感
从“双减”政策中我的所见所感从“双减”政策中我的所见所感7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这个政策一出教育培训市场一片哗然,所有上市的机构股票也是跌的不能看了。这个政策的内容很多人已经解读过了,我就不想多说了。我想谈谈一些关于政策内容以外的事情,给大家一些参考。首先,交代相关利益。很多读者知道我主业是做教育。但是我做的是对外汉语教育,简单点说就是教外国人中文,从大了说是国家文化战略的一部分。所以这次的政策和我是没有利益关系的。1我对本次政策发布前的感知。关于中小学生减负的政策,从中国第三代领导人时代就几乎年年讲。对教培行业的规范化也是一个老生常谈的事情,所以大多数人在相当长的一段时间内对于这个事情的政策动向是不太敏感的。直到去年7月,当时因为疫情我的工作还没有完全恢复。拿到一本新书,闲来无事就好好读了一遍。就是这本书:《习近平谈治国理政》第三卷我当时看到这本书中关于xx问题的章节,再一印证当时开始执行的xx国安法,不禁大吃一惊。书中的相关演讲稿,几乎就是当时xx安全法的指导思想和希望取得的效果。我当时就想到那么关于教育或者教培行业呢?(我自己是从事教育行业的当然会比较关心)然后我就看到了下面的内容教育的压力普遍前移,学前教育、基础教育普遍存在超前教育、过度教育现象,既有损学生身心健康成长,也加重家庭经济和精力负担;高等教育经历了量的快速扩张,质的提升矛盾越来越突出;一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律,开展以“应试”为导向的培训,增加了学生课外负担,增加了家庭经济负担,甚至扰乱了学校正常教育教学秩序,社会反响强烈。良心的行业不能变成逐利的产业。对校外培训机构要依法管起来,让校外教育培训回归育人正常轨道。大家如果有时间可以读读我加粗的字体和本次政策内容是如此的契合。本来我也是有意进入国内市场义务教育阶段的教培业务,但是读完这本书后我就全无兴趣了。以上是我对本次政策最早的感知了吧。我们的领导人有一句话我一直记得“听招呼,讲规矩”。既然连书都出了,我也不能理解为什么那些行业中大机构为什么不“听招呼”也不“讲规矩”。其实本届领导集体的很多重大政策还是非常有迹可循的,并有提前量进行规避风险的。2从本次政策的力度所看到的。我们中国一向以来总是说“治大国如烹小鲜”。所以我们很多的政策出台和执行为了稳妥总是循序渐进的。哪怕对一些外部阻力非常大的问题我们还是遵从步步为营的方针,例如:“xx国安法”的实施或者“贸易战”的对等制裁等。而本次的双减政策几乎让整个教培行业关停并转了。这样几乎要一刀切的政策在我记忆中似乎是比较少出现的,毕竟教培行业的从业人员超过千万。那么从另外一方面我们就可以知道,本次政策的刻不容缓性。要么是内部阻力非常大,完全无法温水煮青蛙。要么现有事态非常严重,政府无法等待渐进式执行。3.从一个家长的角度我对本次政策的感受我的儿子也是在读xx小学低年级,我也是一个家长,所以希望从家长角度谈谈感受。首先,鸡娃大量的补课的确让小朋友的生活质量下降很多。我儿子因为没有去补幼小衔接的课,所以到了小学后他总是觉得自己跟不上,现在两年级每天的作业就不得不做到晚上9点钟。那么日常的娱乐几乎是没有的。这种生存质量是我一个70后看不懂的。对于孩子,我非常心疼。其次,本次双减政策我并没有觉得对孩子压力会小多少。因为大学入取率就是摆在哪里的。xx中考只有50%的人能够进高中。高考只有70%的人能够进本科。那么进本科的人也只有35%。这个录取率是比有些地区高很多,但是我想对于一个小学两年级孩子的家长,没有人能够拍胸脯保证自己的孩子一定能够进大学。在当下社会进了大学最低限度才能够混个办公室白领吧,虽然也许工资不高(xx年xx的工资中位线才6000多元),但是至少风吹不着,雨淋不到,还有五险一金。考不上大学难道送快递和外卖吗?虽然可能工资高点(我问了经常来我们公司的快递小哥,他说一个月大约8000多),但是五险一金全无还要风水雨淋的。我觉得应该没有一个家长愿意让孩子送快递的吧。所以有经济基础的家庭一定会想办法成全孩子的,要么出国、要么家教。那么对于家庭经济基础一般的,家长受教育程度又较低的家庭该怎么办?是砸锅卖铁还是顺其自然。我不敢想......4.展望将来怎么样彻底给孩子减负?其实我们可以看看现有发达国家的是怎么处理的。东亚的发达国家和地区:新加坡、日本、韩国。教培行业依旧兴旺,在日本几乎每个孩子都要放了学去上私塾。新加坡孩子的上补习班的人超过60%。xx上大学的年轻人中上补习班比例超过80%。韩国我手头没有资料,但是问过我的韩国学生,他说上大学的孩子一般都要补课。您看在儒家文化圈里面,哪怕一个国家或者地区的经济已经达到了发达国家水平,但是教培和内卷依旧不能避免。欧洲的老牌发达国家或者高福利发达国家教培行业确不怎么发达。为什么呢?我问了我伦敦的一个学生发现了一件有意思的事情。一个大学毕业的白领一个月的工资大约也就18000-20000元人民币左右(当然很多金融行业和商学院毕业生是远远不止的,我这里讲的是一个大致的平均数。)而一个没有上过大学,上了一个类似于中国职高类学校的管道工或者修马路的工人起薪至少35000元以上了。一个室内保洁工的起薪也有16000-20000左右。我发现一个有趣的事情,在北欧和西欧(包括加拿大)轻体力劳动者的起薪和白领的起薪几乎是相同的,重体力劳动者的起薪是几乎是白领的翻倍。换句话说,欧洲发达国家在收入上比较尊重体力劳动者。这个情况在亚洲的发达国家是看不到的,你可以在新加坡foodcourt端盘子的老人,xx茶餐厅端盘子的老人,首尔捡垃圾的老人,东京开出租车的老人。在亚洲体力劳动者在收入上似乎没有被尊重。当然东亚发达国家体力劳动者的收入比较低是因为他们在世界经济循环圈中的地位和作用所造成的。这不是本文中讨论的内容。我认为如果要为现在的孩子们真正的减负,我们国家在经济活动中一定要真正的在收入上尊重体力劳动者。例如,现在在xx修马路的工人每天能够工作10小时以内,每周只工作5天,每个月还能拿到12000元以上,并且有五险一金。如果那一天到来了,那么我们的孩子将会被真正减负。希望中国制造2025能够实现。在2049年之前,我们的孩子能够真正减负。
本文标题:从“双减”政策中我的所见所感
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8630568 .html