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立师德铸师魂演讲稿范文范例5篇“捧着一颗心来,不带半根草去“这是对教师师德最好的写照,爱与责任,亦是师德的灵魂。不忘初心立师德,牢记使命铸师魂,下面是由网友整理上传的“立师德铸师魂演讲稿范文五篇”,供您参考,欢迎阅览。立师德铸师魂演讲稿范文五篇【一】尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!我为大家演讲的题目是“立师德,铸师魂”,我觉得这六个字不仅仅是这次演讲的题目,更是作为教师最重要的素质,是教师之灵魂。常言道,学高为师,德高为范。教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。下面结合我的工作实际,谈谈如何成为一名优秀的小学教师:一、树立良好的师德和职业操守人们都说:“教师是人类灵魂的工程师”、“教师职业是太阳底下最崇高的职业”。作为一名小学老师,我们应该知道自己身上承担着教书育人的重任,充分认识到自己所从事工作的重要性,要树立崇高的职业理想和职业信念,爱岗敬业、关爱学生,以真情、真心、真诚来教育和影响学生,做到“以高尚的人格塑造人,以优雅的气质影响人”,才能成为学生的良师益友,成为他们健康成长的指导者和引路人。要正确对待自己的工作,淡泊名利、志存高远,树立高尚的道德情操和精神追求。要甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书、潜下心来育人,努力成为一名受学生爱戴、让人民群众满意的教师。当前的教育面临的环境很复杂,受社会不良风气的影响大,这需要我们能守住心灵的宁静,要多提高自己,少埋怨环境,努力去适应现代社会的发展变化。二、不断提高自身的理论和教学水平作为一名正在成长的小学教师,我们要努力提高自身的学习能力,进一步增强自身素质。不仅要深入学习教育教学方面的专业知识,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,合理安排。我们不管学什么,都要与教育教学工作结合起来。要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高教育教学水平,提高知识水平,增强教育教学工作的能力。其次要提高工作能力和创新能力,进一步增强工作的实效性.随着社会的发展,教育教学工作面临的新情况、新问题也会越来越多,工作任务也将越来越繁重。要使教育教学工作再上新台阶,必须进一步提高工作能力与创新能力。要提高工作能力与创新工作思路,要以扎实的专业知识,以良好的精神状态面对新的工作要求,把心思用在工作上。三、根据儿童的心理特点,因人施教教育的基本准则是以“渊博的知识培养人,科学的方法引导人”。小学生是祖国的花朵,国家未来建设的栋梁。他们是刚从幼儿园走进校园的儿童,不仅心智上还不太成熟,而且从心理上有一个适应的过程。因此,与中学及高等教育不同,小学教育要根据儿童的心理特点去安排教学。首先,要科学安排教学内容、方法、手段,充分调动学生的学习兴趣。儿童的知识接受能力有限,而且健忘,所以每堂课的新知识不宜安排过多,而且在教学的过程中要通过反复温习来加深学生的记忆。其次是充分调动学生的学习兴趣。孩子天性顽皮好动、对事物的专注能力不够,所以要用多表扬与委婉批评相结合的方法来吸引他们对授课内容的注意力。三是要着力培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,才能培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。四、真诚耐心,努力成为学生的良师益友付出了,总是希望会有回报,这是人之常情。我们做老师的都希望自己的辛劳都能换来硕果累累,但现实往往不如人愿。我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何,看他获得了多少的荣誉。换位思考一下,那我们对自己的价值体现呢?难道仅仅是在于你获得了多少荣誉称号吗?还是你有多高的头衔呢?有些孩子,在学习方面表现并不是很出色,但是,也许他会唱歌、会画画、会跳舞、能交际......那你能说他就不是好孩子吗?显然不能!其实每个孩子都有着属于自己的命运和人生,所谓“三百六十行,行行出状元”不正是说的这个道理吗?对于每个孩子我们都应该怀有关爱之心,用平等的态度去看待每个孩子,给每个孩子同样的机会让他们去展现自我价值,其实每个孩子都是聪明可爱的。所以,我们在教学过程中,要从“授人以鱼”变为“授人以渔”,要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法,一切不能都以成绩说话。在课堂及课余,都要努力成为他们的朋友,做他们的知心人,成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象,这样学生们也就喜欢听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提高。对于一些落后的学生,切不可态度粗暴、恶言相加,甚至采用体罚的极端措施,要给予他们更多的关爱,谆谆劝导、积极主动地帮助他们分析存在的问题和解决的方法,督促他们改正自己,让他们能尽快地回到正确的轨道上来。总之,要成为一名优秀的小学教师,就要不断地强化自己的理论水平和修养,提高自己的教学水平和职业水平,从儿童心理学的角度出发,平等地对待每一位学生,“用智慧开启智慧,用爱心托起爱心”,为他们的精彩人生构筑坚实的基座,为祖国的建设输送更多优秀的人才。我的演讲到此结束!谢谢大家!立师德铸师魂演讲稿范文五篇【二】尊敬的各位评委、各位老师,大家好!今天我演讲的题目是————光荣的称号,崇高的使命,不悔的选择。我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可,教师————这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。“文人不相轻,人师需互助!”教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。“十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自己的十年呢?许许多多的教育工作者们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年??甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。人必须要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师,我们不应该职不尽责,工作应付、作风飘浮,成绩平平。我们应该摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。我爱我的职业,我爱我的学生,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。我愿做一个真、善、美的老师,不要迷茫于远处的群山,而是执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。立师德铸师魂演讲稿范文五篇【三】强国必强教,强教先强师。胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话和教育规划纲要描绘了未来10年教育事业的宏伟蓝图,对加强教师队伍建设提出了明确要求,对广大教师寄予殷切期望。我们备受鼓舞,深感责任重大、使命光荣。一、志存高远,做爱岗敬业的模范。树立崇高的职业道德和坚定的职业信念,忠诚人民的教育事业,认真贯彻党的教育方针,恪守学校劳动纪律,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真铺导学生,勤恳敬业,淡泊名利,甘为人梯,乐于奉献,把全部精力和满腔热情献给教育事业。二、关爱学生,做教书育人的模范。增强教书育人的责任感和使命感,不仅注重教书,更加注重育人;不仅注重言传,更加注重身教。尊重、关心、爱护每一个学生,诲人不倦,耐心指导,因材施教,全心全意帮助学生全面发展。以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。三、严谨笃学,做终身学习的模范。树立终身学习理念,拓宽知识视野,优化知识结构,刻苦钻研业务,掌握教育规律、教学规律、人才成长规律,积极投身教育改革,不断改进教学方法,不断提高自己的教育教学能力和教学水平。四、自尊自律,做廉洁从教的模范。加强师德修养,坚守高尚情操,维护教师职业的声誉;为人师表,以身作则,自觉抵制有偿家教,自觉抵制请客送礼等庸俗风气,不收受学生、家长的财物,更要鄙视和坚决杜绝索取学生、家长财物的行为,以自身的模范行为影响社会。亲爱的老师们,师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。我真诚呼吁广大教师,扬师德,强师能,铸师魂,做人民满意的教师,以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩,为超化三中教育事业的跨越式发展作出新的更大的贡献!立师德铸师魂演讲稿范文五篇【四】教师的职业是太阳底下最崇高的职业,要想对得起这个令人自豪的称谓,我们必须具有爱心,一颗爱事业的心,一颗爱学生的心,一颗爱学校的心。让我们用爱心去铸造崇高的师魂、谱写教育的新篇章吧!以下是我为大家整理的关于讲师德铸师魂树形象演讲稿,给大家作为参考,欢迎阅读!讲师德铸师魂树形象演讲稿篇1各位领导、各位同仁、各位x:大家好!我演讲的题目是————《师爱,师德之魂》。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。你也许会问:那是什么呢?我将毫不迟疑地回答:那就是爱!身为一名教师,我经常在思考这样一个问题:成为一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言、广博的知识,还是丰富的教学经验?在二十多年的教育实践过程中我发现:做一名优秀的人民教师,不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。鲁迅先生指出:什么是教育?教育就是爱。每个人都需要爱,在多年从事教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理————在爱的世界里,一切都充满了阳光。林崇德教授指出,师爱是师德的灵魂,热爱学生,是一种心态,一种责任,一种智慧。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。的确,爱心教育是一种高深的教育境界,是一种气度和修养,而这些正是促进学生进步和完善人格所必需的。可是,在物欲横流、处处充满金钱和权势诱惑的今天,生活清苦的老师能够安贫乐道吗?能够将自己的爱心奉献给教育事业吗?这恐怕很难吧。由于地位的低下、工作的沉重压力、生活中的烦心事等等,教师很容易把情绪带到教学过程中,不仅不能对学生施与爱心,甚至与学生发生冲突,对学生动辄发火,辱骂体罚,拳脚相加,这种做法是十分有害的。一是刺伤了学生的自尊心,二是对教师自己的身心造成伤害。著名教育改革家魏书生说过:伤害学生是一把双刃剑,这把剑伤害最严重的一面常常是教师本人。在严酷的现实面前,教师的爱心来自何处?我觉得教师的爱心来自于对教育事业的爱、对学生的爱,来自于教师崇高的职业道德。国家大计,教育为本;教育大计,教师
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