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.1页幼儿园春季中班教育教育工作计划幼儿园春季中班教育教育作业计划幼儿园春季中班教育教育作业计划1踏着轻捷的脚步咱们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的期望,对教师来说,面对新应战。本学期我将会愈加严格要求自己,总结上学期的作业,吸取经验,本学期初,依据班级的实际状况和幼儿的年纪特色评论并拟定了本学期具有本班的班务作业计划。一、班级状况剖析经过一学期的学习和日子,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的前进。咱们重视每个幼儿日子才能的培育,如:系鞋带、扣纽扣、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的一起并能简略的为他人效劳逐渐形成了具有相对趋向的班级开展特色,主要有以下几个方面的优缺点:1、优势体现:.2页(1)特性开展较好。我班幼儿大多性情较开畅、活动、乐群,能自动与人往来,也情愿用各种方式表达自己的情感。(2)好奇心强,乐于体现。在科学活动中,孩子们常常爱好浓厚、讲话活跃。(3)活泼、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜爱参与赛跑、攀爬等野外游戏等,大部分幼儿身体动作较和谐、灵敏。幼儿整体体质水平有较大起伏进步。(4)班级惯例进一步完善。进入中班,我班幼儿的规矩知道进一步增强,大部分幼儿能较好的听取教师的定见,操控自己的行为,恪守班级惯例。2、缺乏体现:(1)我班有部分幼儿,他们在团体活动中留意力坚持时间短、自我操控才能弱的问题较为杰出,需求教师针对他们的实际状况给予引导和教育。(2)与操作活动中的活泼气氛比较,我班幼儿关于一些安静的.3页活动爱好不高。如,区角活动中,自动参与图书阅览的幼儿不多。3、其它单个状况:(1)我班有单个幼儿,往来才能较弱、不能自动与人沟通。一起,不不肯自动参与团体活动。与其它幼儿之间的间隔正逐渐拉大。办法:进一步与家长沟通,一起重视和正确看待孩子的缺乏,一起,以情感下手,争夺得到他们的信赖,协助他们进到团体中来。(2)我班有单个幼儿,说话才能开展慢,口齿不清,还有一个幼儿历来不好教师,同学沟通。办法:在与家长沟通的一起,在班内活跃鼓舞他们自己着手,协助他们取得自傲和成功体会,促进他们日子自理才能的进步。(二)家长状况剖析1、家乡沟通进一步疏通经过一年多的尽力,咱们教师现已得到家长们认可和信赖。日常经过多种途径与家长沟通,树立起了杰出的沟通渠道。家长们也常常自动与教师沟通,了解孩子的在园状况,听取教师的定见和观点。.4页2、家长教育观念仍有待进步经过日常调查、和家长沟通,咱们了解到一些家长或是忙于作业,或是教育知道不强,关于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的整体水平较高,关于教师的作业也比较理解和支持,呈现出较好的开展趋向。二、本学期培育目标1、动作技术:(1)鼓舞幼儿活跃勇敢地参与体育活动,不怕困难。(2)跑步时曲臂迈大步,较灵敏地操控跑步的速度和方向,上下肢动作较和谐。(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。(4)探究多种运动器材的办法。(5)学会运用简略的操作东西和资料,自动参与各种手艺活动。2、日子卫生习气:.5页(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的杰出习气,学习自己分发和拾掇餐具,能自动饮水。(2)持续培育幼儿养成正确的盥洗习气,逐渐学会自理大小便。(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服拾掇好并学会自己拾掇床铺。(4)学会拾掇拾掇玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画3、自我维护:(1)活跃合作成人进行体检,并情愿承受疾病的防治和医治。(2)既学会“学习维护自己不受损伤”也要留意不损伤他人。((3)记住爸爸妈妈作业单位,家庭住址及电话号码,遇到风险知道呼叫求救。(4)知道日常日子中的安全标识,知道怎么留意安全,懂得简.6页略交通规矩,留意安全。(二)认知开展(包含:科学、言语、艺术)1、科学(1)鼓舞幼儿自动调查和探究周围常见事物,现象以及改变的简略规则,并从中体会到愉快。(2)有意图、有次序地调查周围常见事物,能对事物进行接连调查,能发现事物或现象的差异和改变。(学习简略的气候记载)(3)感知声响和色彩的改变。(1)自动运用言语与他人往来,斗胆运用词汇,体会言语沟通对自己的含义。(2)情愿表达自己的各
本文标题:幼儿园春季中班教育教育工作计划
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