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1不等式的性质【例1】如果a,b,c满足c<b<a且ac<0,则以下列选项中不一定成立的是()A.ab>acB.c(b-a)>0C.cb2<ab2D.ac(a-c)<0C[c<b<a,ac<0⇒a>0,c<0.对于A:b>ca>0⇒ab>ac,A正确.对于B:b<a⇒b-a<0c<0⇒c·(b-a)>0,B正确.对于C:c<ab2≥0⇒cb2≤ab2cb2<ab2,C错,即C不一定成立.对于D:ac<0,a-c>0⇒ac(a-c)<0,D正确,选C.]不等式真假的判断,要依靠其适用范围和条件来确定,举反例是判断命题为2假的一个好方法,用特例法验证时要注意,适合的不一定对,不适合的一定错,故特例只能否定选择项,只要四个中排除了三个,剩下的就是正确答案了.1.若abc且a+b+c=0,则下列不等式中正确的是()A.abacB.acbcC.a|b|c|b|D.a2b2c2A[由abc及a+b+c=0知a0,c0,又∵a0,bc,∴abac.故选A.]2.若1≤a≤5,-1≤b≤2,则a-b的取值范围为________.-1≤a-b≤6[∵-1≤b≤2,∴-2≤-b≤1,又1≤a≤5,∴-1≤a-b≤6.]基本不等式【例2】设x-1,求y=x+5x+2x+1的最大值.[解]∵x-1,∴x+10.∴-(x+1)0,∴y=x+5x+2x+1=x2+7x+10x+1=x+12+5x+1+4x+1=(x+1)+4x+1+5=--x+1+4-x+1+5≤-24+5=1,当(x+1)2=4,即x=-3时取“=”.]基本不等式的主要应用是求函数的最值或范围,既适用于一个变量的情况,也适用于两个变量的情况.基本不等式具有将“和式”转化为“积式”和将“积式”转化为“和式”的放缩功能.解答此类问题关键是创设应用不等式的条件,合理拆分项或配凑因式是常用的解题技巧,而拆与凑的目的在于使等号能够成3立.3.若x,y为实数,且x+2y=4,则xy的最大值为________.2[xy=12·x·(2y)≤12·x+2y22=2(当且仅当x=2y,且x+2y=4,即x=2,y=1时取“=”).]一元二次不等式的解法【例3】解关于x的不等式:x2+(1-a)x-a<0.[解]方程x2+(1-a)x-a=0的解为x1=-1,x2=a.函数y=x2+(1-a)x-a的图象开口向上,所以(1)当a<-1时,原不等式解集为{x|a<x<-1};(2)当a=-1时,原不等式解集为∅;(3)当a>-1时,原不等式解集为{x|-1<x<a}.解一元二次不等式时,要注意数形结合,充分利用对应的二次函数图像、一元二次方程的解的关系.如果含有参数,则需按一定的标准对参数进行分类讨论.4.若关于x的不等式ax2-6x+a20的解集是{x|1<x<m},则m=________.2[因为ax2-6x+a20的解集是{x|1<x<m},所以1,m是方程ax2-6x+a2=0的根,且m1⇒m1,1+m=6a,1·m=a⇒m=2,a=2.]不等式恒成立问题【例4】(1)若不等式x2+mx-1<0对于任意x∈{x|m≤x≤m+1}都成立,则实数m的取值范围是________.(2)对任意-1≤m≤1,函数y=x2+(m-4)x+4-2m的值恒大于零,求x的4取值范围.(1)-22<m<0[由题意,得函数y=x2+mx-1在{x|m≤x≤m+1}上的最大值小于0,又抛物线y=x2+mx-1开口向上,所以只需m2+m2-1<0,m+12+mm+1-1<0,即2m2-1<0,2m2+3m<0,解得-22<m<0.](2)[解]由y=x2+(m-4)x+4-2m=(x-2)m+x2-4x+4,g=(x-2)m+x2-4x+4可看作以m为自变量的一次函数.由题意知在-1≤m≤1上,g的值恒大于零,所以x-2×-1+x2-4x+4>0,x-2+x2-4x+4>0,解得x<1或x>3.故当x<1或x>3时,对任意的-1≤m≤1,函数y=x2+(m-4)x+4-2m的值恒大于零.对于恒成立不等式求参数范围问题常见类型及解法有以下两种:1变更主元法根据实际情况的需要确定合适的主元,一般知道取值范围的变量要看作主元.2转化法求参数范围已知二次函数y=ax2+bx+c的函数值的集合为B={y|m≤y≤n},则1y≥k恒成立⇒ymin≥k即m≥k;2y≤k恒成立⇒ymax≤k即n≤k.5.若不等式ax2-2x+20对于满足1x4的一切实数x恒成立,求实数a的取值范围.[解]∵1x4,5∴不等式ax2-2x+20可化为a2x-2x2.令y=2x-2x2,且1x4,则y=2x-2x2=-21x-122+12≤12,当且仅当1x=12,即x=2时,函数y取得最大值12,∴a12即为所求.
本文标题:部编人教版高中数学A版必修第一册教材:章末复习课(word版)
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