乘法的初步认识练习与答案-人教版数学二年级上第四章表内乘法(一)第1节

人教版数学习题二年级上册第四章表内乘法(一)第1页共3页第四章表内乘法(一)乘法的初步认识习题一．看图填空。1.2.二．填空1.5×2读作()乘以()，表示()个()连加。2.3×2读作()乘以()，表示()个()连加。3.3×6读作()乘以()，表示()个()连加。4.2×4读作()乘以()，表示()个()连加。（）个（）加法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乘法算式：＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿加法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乘法算式：＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿（）个（）人教版数学习题二年级上册第四章表内乘法(一)第2页共3页三．算出下列乘法算式的积，并画出相符的图。1.2×4________2.4×3________3.6×1________四．判断。把序号填在括号内。1.5+5+5=152.4+4+4+4+4=203.4+4+5=134.3+3+3+3+3=15哪些算式能改写成乘法算式（）。五．一共有多少个加法算式：_____________乘法算式：_____________？人教版数学习题二年级上册第四章表内乘法(一)第3页共3页六．动脑筋想一想。（1）4+4+4=()个4相加可以用乘法表示写作：________________,(2)6+6+6+6=()个6相加可以用乘法表示写作：________________,(3)3+3=()个（）相加可以用乘法表示写作：________________,（4）5+5+5+5+5=()个（）相加可以用乘法表示写作：________________。【参考答案】一13个4；4+4+4=12；4×3=12或3×4=12。24个2；2+2+2+2=8；2×4=8或4×2=8。二15×2读作(5)乘以(2)，表示(5)个(2)连加。23×2读作(3)乘以(2)，表示(3)个(2)连加。33×6读作(3)乘以(6)，表示(3)个(6)连加。42×4读作(2)乘以(4)，表示(2)个(4)连加。三合理即可。四1、2、4五6+6=12；2×6=12六14+4+4=12(3)个4相加可以用乘法表示写作：3×4=1226+6+6+6=24(4)个6相加可以用乘法表示写作：4×6=2433+3=6(2)个（3）相加可以用乘法表示写作：2×3=645+5+5+5+5=25(5)个（5）相加可以用乘法表示写作：5×5=25