名校老师教你学好高中语文

名校老师教你学好高中语文（一）语文学习重在积累和阅读1.积累什么？•准备一个饼干大小的本子，把学习生活中那些琐碎的语文知识都记在小本子上，随身携带，随时复习；•积累材料的直接来源是语文课堂，包括课文中注音的生字、释意的词语，课文里新学的成语、典故等；•考试后，及时把试题里的实词、虚词、成语、诗句、名言积累下来；•在读报纸、看杂志、看文章时，都可以有意识地把一些自己认为好的句子、词语，或者有意思的人物事迹记录下来；•在看电视剧（尤其是古装戏）的时候，留意屏幕下方的字幕，积累成语、俗语。「让PPT设计简单起来！」2•需要强调的是，同学们在观察生活、体验生活的时候，应当学会思考，学会透过现象分析事物的本质，从而提高自己的思想认识水平。只有这样，在看问题时，才能有自己独特的见解，不人云亦云，我们的作文才能立意新颖，具有自己独特的个性特征。「让PPT设计简单起来！」32.如何阅读？•阅读不同观点的文章的过程，就是体会不同视角、不同世界的过程。它会潜移默化地影响自己的笔风、人生态度，对作文也有帮助。但是只有阅读上的量的积累是远远不够的，还应重视体味。•体味作品的语言，体味人物的感情，进而加深对作品的深入理解。•比如同学们读海子的《面朝大海，春暖花开》，就应当尽可能地感悟诗歌唤起的美好感觉，感悟诗人的思想情感。读余秋雨的《莫高窟》，也应如此这般地感悟文字之外的意味，这是情感积累的过程，中间有一个由此及彼的迁移过程。总之，感悟、品味的积累是一个漫长的过程，需要逐步培养。「让PPT设计简单起来！」43.为什么要积累？•积累的终级目标是运用，运用是对积累的整理与检验。•运用方式可以是直接引用，如在作文中直接引用格言警句、名人名言；可以是灵活变通引用，借助材料的相关性、相似性，加以融会贯通，变为己用。•如学习了《勾践灭吴》，理解了卧薪尝胆的故事，便可以化用到自己的作文中，用以论证自己所要论述的相关论点。「让PPT设计简单起来！」5（二）懒惰的人学不好语文听听老师讲课，自己不阅读不动脑不动手不付出不劳累就可以提高语文成绩？「让PPT设计简单起来！」6对于语文基础，我是这样复习的：先做近十年此类型的高考真题，从中摸索出规律，了解高考在这方面考查什么内容，以怎样的方式考查，分析之后，再做全面练习。「让PPT设计简单起来！」7高考状元这样说：文言文学习最重要的是培养语感，所以要多读、多背一些比较优秀的文言文作品。首先对课本上要求背诵的文言课文一定要能够背诵，其他课文也要熟读，并要特别留意课本上的注释和一些关键字词，掌握相关知识点。除了课堂上的学习，平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较经典的文言文著作。「让PPT设计简单起来！」8高考状元这样说：对于作文，我的方法是“拿来主义”。我平时非常注意阅读一些有名的书刊、文章，像《三国演义》、《红楼梦》等名著，《读者》、《青年文摘》、《作文与考试》等期刊，以及历年的高考满分作文，并随时把其中优美的段落和句子摘录在一个本子上，早读时就拿出来背一背。这样时间长了，就可以积累丰富的素材，并拓展你的想象空间，在写作文时，就可以借鉴他人，化为己用，帮助你写出比较优美的句子。「让PPT设计简单起来！」9高考状元这样说：祝你学有所成！